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      <title>linea del tiempo. ¿ QUE ES EL TEA ? by Fernanda Montenegro</title>
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      <description>Hecho con ♥</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-14 20:01:37 UTC</pubDate>
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         <title>¿que es el TEA.? para mí.</title>
         <author>montenegrof031</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es un trastorno de neurodesarrollo, antes de los 18 años se tiene que estar clasificado.<br>Es una condición de la persona, por lo cual los hace ser diferentes, existes varios niveles. No es una enfermedad sino una caracteristica, que presenta algunas diferencias, en ocaciones algunos presentan mucha inteligencia otros presentan más dificultades. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-14 20:49:32 UTC</pubDate>
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         <title>algunas condiciones del TEA.</title>
         <author>montenegrof031</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Consiste en una condicón neurologica.<br>2. el TEA se presenta desde la niñez.<br>3. dura toda la vida.&nbsp;<br>4. afecta la forma en que la persona presenta algunos comportamientos.<br>5. afecta en la forma de aprender y comunicarse.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-14 20:59:40 UTC</pubDate>
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         <title>referencias.</title>
         <author>montenegrof031</author>
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         <description><![CDATA[<div>video de "TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA). TEA EN CONSULTA"<br>recuperado de; https://www.youtube.com/watch?v=CQcDGlui378. Jessica Ranero, ( 21 dic 2016)<br><br>documento de "Signos y síntomas de los trastornos del espectro autista", Fuente del contenido: <a href="https://www.cdc.gov/ncbddd/Spanish/index.html">Centro Nacional de Defectos Congénitos y Discapacidades del Desarrollo de los CDC</a>, <a href="http://www.cdc.gov/spanish/">Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades</a>. (27 de abril del 2022)<br><br>imagen del autismo.&nbsp; recuperado de "la revista el universo." https://www.eluniverso.com/larevista/2020/08/24/nota/7953967/sindrome-asperger-autismo-diagnostico-tratamiento/<br><br>documento del nivel 1 del, TEA . Recuperado de https://www.elmundodelautismo.es/trastorno-autista-grado-1/ ( El Mundo del Autismo. Fundado por Jessica Davó)<br><br>documento del nivel 2, TEA. Recuperado de https://www.elmundodelautismo.es/autismo-de-grado-2-o-regresivo/<br><br>documento de nivel 3, TEA. Recuperado de https://www.elmundodelautismo.es/autismo-de-grado-3-o-de-alto-funcionamiento/</div><h1><br></h1>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-14 21:09:12 UTC</pubDate>
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         <title>caracteristicas </title>
         <author>montenegrof031</author>
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         <description><![CDATA[<div>algunas de las caracteristicas más notable del TEA.<br>1. poca comunicación social y interación social.<br>2. repetición de patrones.<br>3. hiporeactividad. a los estimulos sensoriales o intereses inhabitual&nbsp;<br>4. para el diagnostico TEA,  se debe presentar, discapacidad intelectual o alteraciones en el lenguaje. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-14 22:12:53 UTC</pubDate>
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         <title>nivel 1, del TEA</title>
         <author>montenegrof031</author>
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         <description><![CDATA[<div>algunas caracteristicas.<br>1. muestra dificultades iniciando interacciones sociales.<br>2. intentos por hacer amigos, generalmente en fracasos.<br>3. interes y conductas repetitivas<br>4. los problemas de organizacion y planificacion obtaculizan la independencia.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-14 22:28:20 UTC</pubDate>
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         <title>nivel 2, TEA</title>
         <author>montenegrof031</author>
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         <description><![CDATA[<div>algunas caracteristicas.<br>1. Gran malestar o dificultades al cambiar el foco de interes a la conducta<br>2. responde de manera atipica o reducida a los intentos de relación de otros.<br>3. en el grado dos se deben trabajar más las agendas.&nbsp;<br>4. su comunicacion social, presenta un deficits marcado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-14 23:35:59 UTC</pubDate>
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         <title>nivel 3, TEA </title>
         <author>montenegrof031</author>
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         <description><![CDATA[<div>algunas caracteristicas.<br>1. comunicacion social, deficil severos en habilidades de comunicacion social&nbsp; verbal y no verbal.<br>2. inicia muy pocas interaciones y responde minimamente.<br>3. extrema dificulta afrontarse a cambios u otros comportamientos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-14 23:43:52 UTC</pubDate>
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