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      <title>Ein Tag mit Sonne - Gruppe 3 by Julia</title>
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      <description>Erstellen Sie einen Plan, um den Wind im Kindergarten zu erforschen.</description>
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      <pubDate>2022-03-07 14:55:41 UTC</pubDate>
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         <title>Den Kindern soll es Spaß machen</title>
         <author>juliahartmann2</author>
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         <description><![CDATA[<div>spielerisch Wissen vermitteln</div>]]></description>
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         <title>Sachinformationen vermitteln</title>
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         <description><![CDATA[<div>Die Sonne ist ein Stern<br>Ohne Sonne kein Leben<br>Was kann die Sonne alles?&nbsp;<br>Wofür brauchen wir die Sonne<br>Wie fühlt sich die Sonne am Körper etc. an</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Neugier und Interesse wecken</div>]]></description>
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         <title>Lernwerkstatt</title>
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         <description><![CDATA[<div>zur Vertiefung</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Eventuell an 2 unterschiedlichen  Tagen starten sonnig und bewölkt, um das Gefühl für die Sonne zu intensiviern</div>]]></description>
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         <title>Informationen zusammen tragen</title>
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         <description><![CDATA[<div>- Informationen<br>- Bilder / Bilderbuch<br>- Spiele<br>- Experimente<br>- Werkarbeiten<br>- Experimente<br>- Ideen von Kindern aufgreifen und umsetzen<br>- Lieder<br><br></div>]]></description>
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         <title>Durch unterschiedliche Kleidung lässt sich die Sonne auch unterschiedlich wahrnehmen, spüren</title>
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         <title>Zwei Schüsseln mit Eiswürfeln, in den Schatten und in die Sonne stellen, wie lange braucht das Eis bis es aufgetaut ist</title>
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         <title>Solarbetriebene Lampen in der Dunkelheit und unter Sonneneinstrahlung ausprobieren</title>
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         <title>Schleichtiere in die Sonne stellen, dahinter auf einem Papier den Schatten des Tieres abzeichnen</title>
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         <title>Eltern einbinden</title>
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         <description><![CDATA[<div>- beim Spaziergang : Wo seht ihr Solar? Wo stehen Windräder<br>- Wie kann man Strom sparen -&gt; im Kindergarten und auch zu Hause</div>]]></description>
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         <title>Geschichte: Die Schildbürger</title>
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         <title>Mit Herz, Hirn und Hand erleben .... mit allen Sinnen erleben</title>
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         <title>Am Globus auf 2 gegenüberliegenden Seiten 2 Maxerl befestigen und sie mit der Taschenlampe anstrahlen. Unterschied Tag Nacht besser verdeutlichen</title>
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         <title>Wie schütze ich mich?</title>
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         <description><![CDATA[<div>- Sonnencreme<br>- Kopfbedeckung<br>- Schatten<br>- wenn es zu heiß ist : in der Früh oder am späten Nachmittag rausgehen<br>- viel trinken<br>- an die Tiere denken</div>]]></description>
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         <title>nicht direkt in die Sonne schauen, Sonnenstrahlung zu stark, blendet</title>
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         <title>Geschichte als die Sonne ins Land Malon kam</title>
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         <title>Sonne selber erzeugen. Taschenlampe mit Kurbelfunktion Körpereinsatz</title>
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