Unidade Curricular: Desenvolvimento Sustentável e Empreendedorismo Social

Docente Responsável: Lucille Garcia Gomes

Curso: Interdisciplinar (Biomedicina, Direito e Agronomia)

Grupo:

• Giovanna Aquino Rodrigues – Biomedicina – 4º período

• Nicolle Karoline Felicio de Sousa – Biomedicina – 4º período

• Julia de Sousa Marques Póvoa – Biomedicina – 4º período

• Laura Fernanda Lopes – Direito – 4º período

• Rafaela Ferreira Silva – Agronomia – 4º período

🧩 Problema Identificado

Nas periferias urbanas, muitos jovens vivem em contextos de vulnerabilidade social, com poucas oportunidades de expressão, baixa autoestima e dificuldades de inserção cultural. A ausência de espaços de arte e lazer resulta em desmotivação e falta de pertencimento.

A música, como ferramenta criativa e acessível, surge como uma alternativa poderosa para promover inclusão, autoestima e voz ativa, alinhando-se à Economia Criativa e aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS 4, 10 e 11).

🧠 Objetivo

Criar uma oficina musical comunitária que ofereça aos jovens oportunidades de aprendizado e expressão por meio do violão e da composição autoral, fortalecendo vínculos sociais e emocionais.

👥 Público-Alvo

Jovens de 14 a 20 anos, residentes em comunidades de baixa renda, com interesse em música e que buscam formas positivas de se expressar e pertencer.

🔎 Pesquisa e Mapa de Empatia

Durante a pesquisa de campo, conversamos com jovens locais que relataram dificuldades de acesso à educação musical, falta de instrumentos e locais adequados para ensaio.

No Mapa de Empatia, observamos que:

• Veem: falta de oportunidades e espaços de lazer.

• Ouvem: que “não têm futuro” ou “não têm talento”.

• Pensam e Sentem: vontade de se expressar, mas falta de confiança.

• Dores: falta de apoio e estrutura.

• Ganhos: autoestima, reconhecimento e pertencimento.

• Plataforma digital de divulgação de talentos;

• Oficinas de percussão comunitária;

• Projeto de coral juvenil;

• Aulas de violão e composição com gravação de músicas autorais.

A partir da análise de viabilidade e impacto social, o grupo escolheu a última opção.

🎵 Solução Final: “Som da Rua”

Um projeto de oficina musical itinerante que leva violões, conhecimento e inspiração para comunidades.

A proposta envolve:

1. Aulas de violão e ritmo (módulo básico, com instrumentos compartilhados).

2. Composição coletiva de letras que reflitam a realidade social dos jovens.

3. Gravação e produção de um videoclipe com celular, divulgado nas redes sociais.

⚙️ Proposta de Valor

Oferecer aos jovens um espaço criativo, educativo e gratuito de expressão artística, promovendo inclusão e autoestima por meio da música.

A oficina transforma a arte em um meio de transformação social e cultural.

🌎 Impacto Esperado

• Geração de oportunidades artísticas em áreas vulneráveis.

• Desenvolvimento de competências socioemocionais.

• Redução da exclusão social e fortalecimento da identidade comunitária.

🧭 Conexão com ODS

• ODS 4: Educação de qualidade.

• ODS 10: Redução das desigualdades.

• ODS 11: Cidades e comunidades sustentáveis.

O encontro teve duração de 2 horas e contou com:

• Breve introdução à história da música popular brasileira;

• Prática de violão básico com acordes simples (G, C, D, Em);

• Escrita colaborativa de uma música chamada “Minha Voz, Meu Lugar”;

✅ Validação

Após a apresentação, os jovens relataram:

• Aumento da autoestima e sentimento de pertencimento;

• Desejo de continuar aprendendo;

• Orgulho de ver a própria criação compartilhada.

O feedback externo destacou o potencial de replicabilidade do projeto em outras comunidades e escolas públicas.

🧩 Resultados Esperados

• Ampliação do projeto com novas turmas e instrumentos doados.

• Parcerias com escolas e ONGs locais.

• Produção de uma série de vídeos “Som da Rua Sessions” com os jovens participantes.

🌐 Referências de Apoio

• Music as an instrument for social transformation – EDP

• Musical participation and youth development – Frontiers in Psychology

• Inclusive Musical Practices – MDPI

Conclusão

O projeto “Som da Rua” demonstra como a Economia Criativa, quando aplicada com propósito social, pode transformar vidas. A música tornou-se um elo entre cultura, cidadania e inclusão, revelando talentos e fortalecendo comunidades.

Mais do que notas e acordes, o projeto resgata histórias, cria pertencimento e dá voz a quem, por muito tempo, foi silenciado.