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      <title>4 Cs The Ecosystems by Mar¡a Cecilia Cardoso</title>
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      <description>Made with a warm hug</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-06-15 16:53:21 UTC</pubDate>
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         <title>Contenidos</title>
         <author>cardosomc</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>&nbsp;Biosfera, ecosfera y ecosistema. Identificación de los componentes de un ecosistema.</li><li>Influencia de los factores abióticos y bióticos en los ecosistemas&nbsp;</li><li>El papel que desempeñan los organismos productores, consumidores y descomponedores en el ecosistema&nbsp;</li><li>Realización de indagaciones sencillas sobre algún ecosistema del entorno&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-15 17:13:34 UTC</pubDate>
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         <title>Cultura</title>
         <author>cardosomc</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Valorar las repercusiones que sobre el medio ambiente tienen las actividades humanas y contribuir activamente a la defensa, conservación y mejora del mismo como elemento determinante de la calidad de vida</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-15 17:36:03 UTC</pubDate>
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         <title>Cognición</title>
         <author>cardosomc</author>
         <link>https://padlet.com/cardosomc/j3u4048asuw6/wish/176583174</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Interpretar y producir con propiedad, autonomía y creatividad mensajes que utilicen códigos artísticos, científicos y técnicos&nbsp;</li><li>Comprender los principios básicos que rigen el funcionamiento del medio físico y natural</li><li>Relacionar los diferentes contenidos&nbsp;</li><li>Consensuar tareas de cooperación en pequeño y gran grupo</li><li>Argumentar de forma científica</li><li>&nbsp;Sintetizar ideas&nbsp;</li><li>Contrastar, explicar y dialogar con diferentes opiniones de forma razonada</li><li>Valorar las repercusiones que tienen las actividades humanas</li></ul><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-15 17:39:34 UTC</pubDate>
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         <title>Comunicación</title>
         <author>cardosomc</author>
         <link>https://padlet.com/cardosomc/j3u4048asuw6/wish/176584916</link>
         <description><![CDATA[<div>Vocabulario y estructuras necesarias para:</div><ul><li>Leer y escuchar las lecturas sobre los puntos del tema</li><li>&nbsp;Describir los componentes de un ecosistema&nbsp;</li><li>Expresar opiniones y conceptos adquiridos </li><li>Relacionar los diferentes componentes de un ecosistema y sus interacciones</li><li>Discutir como afecta la variación de factores al equilibrio de un ecosistema.&nbsp;</li><li>Argumentar  la necesidad de que los ecosistemas estén en equilibrio como base del desarrollo sostenible&nbsp;</li><li>&nbsp;Sintetizar las ideas principales sobre funcionamiento de un ecosistema.&nbsp;</li><li>Contrastar, explicar y dialogar con diferentes opiniones de forma razonada y con argumentos objetivos basados en el estudio científico de los ecosistemas&nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-15 17:49:52 UTC</pubDate>
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         <title>The Ecosystems</title>
         <author>cardosomc</author>
         <link>https://padlet.com/cardosomc/j3u4048asuw6/wish/176586786</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-06-15 18:06:59 UTC</pubDate>
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