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      <title>TeorÍas Funcionalistas de la Comunicación  by Helen Castaño</title>
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      <description>Hecho con salero</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-13 21:18:45 UTC</pubDate>
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         <title>1. Teoría de los usos y las gratificaciones de la Comunicación en masas</title>
         <author>helentc61</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Aporte.</strong><br>El uso de medios masivos puede ser considerado como una respuesta a las necesidades sentidas por los miembros. <br><br><strong>Metodologías</strong>. <br>Su iniciativa retribuye al publico y entran en competencias permanentes con otras formas de complacer necesidades. <br><strong>Principales Exponentes.</strong> <br><br>Katz, E., Blumler, J.&amp; Gurevitch M. (1982)<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-13 21:33:44 UTC</pubDate>
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         <title>2.Teoría Matemática de la Comunicación </title>
         <author>helentc61</author>
         <link>https://padlet.com/helentc61/Bookmarks/wish/1305997524</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Aporte.</strong><br>Se emplea para generar pensamiento en las clases sociales y se determinan como bases explicativas de los fenómenos de la Comunicación en los Siglos XX y XXI.<br><br><strong>Metodologías.</strong> <br>Plantea la técnica emisora, que parte de la función de emitir un mensaje. <br><br><strong>Principales Exponentes. </strong><br>Claude Shannon y Warien Weaver </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-13 21:34:31 UTC</pubDate>
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         <title>3.Teoría de la Aguja Hipodérmica </title>
         <author>helentc61</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Aporte. </strong><br>Capta información del mundo exterior y la convierte en un sistema llamado transmisión, que interpreta la información recibida con una finalidad determinada <br><br><strong>Metodologías.</strong><br>Les facilita a las poblaciones entender los medios de Comunicación, si es cierto, o no; tratada y filtrada. <br><br><strong>Principales Exponentes. </strong><br>Nobert Wiener (1958), Shannon, C.  (1966) <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-13 21:35:03 UTC</pubDate>
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         <title>1. Modelo Básico del Conductismo </title>
         <author>helentc61</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Aporte.</strong><br>La investigación Administrada fue el surgimiento y consolidación de las Ciencias sociales en los Siglos XVIII y XIX, en especial de la sociología y psicología. <br><br><strong>Metodología </strong></div><div>Los científicos sociales se interesan por conocer el fenómeno de la comunicación masiva. <br><br><strong>Principales Exponentes. </strong></div><div>Stevens (1950)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-13 21:35:32 UTC</pubDate>
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         <title>2. Modelo de la Comunicación Lasswell </title>
         <author>helentc61</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Aporte.</strong><br>Aporta elementos de proceso, que manifiestan su linealidad y su carácter electivo, en brindar información. <br><br><strong>Metodología.</strong> </div><div>Busca en expresar un mensaje por un canal formando una reacción al receptor. <br><br><strong>Principales Exponentes.</strong> </div><div>Harold Lassweell <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-13 21:36:11 UTC</pubDate>
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         <title>3. Modelos Lógico Aristotélica  </title>
         <author>helentc61</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Aporte.<br></strong>La meta principal de la Comunicación es la “persuasión”.<br><br><strong>Metodologías. </strong></div><div>Tiene 3 factores esenciales: </div><div>·         Orador </div><div>·         Discurso </div><div>·         Auditorio <br><br><strong>Principales Exponentes. </strong><br>Aristóteles 1996 <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-13 21:36:31 UTC</pubDate>
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         <title>1. Paradigma Mass Communication Research </title>
         <author>helentc61</author>
         <link>https://padlet.com/helentc61/Bookmarks/wish/1305999847</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Aporte. </strong><br>Su enfoque fue estudiar la propaganda política, en análisis de mensajes, análisis de audiencia, estudios de efectos y formación en opinión pública. <br><br><strong>Metodología</strong>.&nbsp;</div><div>Estuvo emparejado con una concepción empírica de la ciencia; como, datos observables y cuantificables, categorías de análisis precisas y objetivas. <br><br><strong>Principales Exponentes.&nbsp;</strong></div><div>Franklin D. Roosevelt.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-13 21:36:51 UTC</pubDate>
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         <title>2.Paradigma la Aldea Global</title>
         <author>helentc61</author>
         <link>https://padlet.com/helentc61/Bookmarks/wish/1306000486</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Aporte.</strong><br>Permiten que, por medio de los Medios de Comunicación, se conceda la aplicación de los sentidos del hombre para la creación de la Aldea Global. <br><br><strong>Metodología.&nbsp;</strong></div><div>Busca modificar al ser humano en su naturaleza, por medio del desarrollo del Aldea Global; alterando la manera de comunicarse hasta la organización social. <br><br><strong>Principales Exponentes. </strong><br>Marshall McLuhan&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-13 21:37:28 UTC</pubDate>
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