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      <title>Currículos Inovadores by Adriana Evaldt</title>
      <link>https://padlet.com/adrisevaldt/j3siur1gf8apdtsy</link>
      <description>Quais características são desejáveis para a proposição de currículos mais inovadores e democráticos?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-13 23:10:32 UTC</pubDate>
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         <title>É necessário que haja por parte da escola uma escuta ativa e interessada que busca construir projetos COM os estudantes e não PARA os estudantes.</title>
         <author>adrisevaldt</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-09-14 01:20:50 UTC</pubDate>
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         <title>COCRIAÇÃO entre estudantes e equipe pedagógica.</title>
         <author>adrisevaldt</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-09-14 01:21:23 UTC</pubDate>
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         <title>Quais características são desejáveis para a proposição de currículos mais inovadores e democráticos?</title>
         <author>geovanaxaviersilva1996</author>
         <link>https://padlet.com/adrisevaldt/j3siur1gf8apdtsy/wish/2297207921</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;poderia ser vislumbrada a partir do reconhecimento de que as aprendizagens não se esgotam ou se limitam à sala de aula. Trata-se de uma herança do pensamento educacional progressivista que, por diferentes caminhos, nos conduziu a pensar as situações didáticas como espaços abertos para a experimentação e a liberdade de pensamento. <br>Referencia (</div><h1>Educação: o “acúmulo” dará lugar à “experiência”?</h1><div>)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-14 23:52:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>geovanaxaviersilva1996</author>
         <link>https://padlet.com/adrisevaldt/j3siur1gf8apdtsy/wish/2297216398</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Explorar, questionar ou levantar hipóteses continuam proporcionando a criação de ambientes pedagógicos em que os estudantes podem expressar a sua curiosidade, sua criatividade e o pensamento crítico.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-14 23:56:19 UTC</pubDate>
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