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      <title>My fancy stream by Angustias </title>
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      <description>Made with the help of a typing monkey</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-03-29 10:30:45 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo E</title>
         <author>aperezpalomo</author>
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         <description><![CDATA[<div>c) Ejer<strong>cer la dirección pedagógica, promover la innovación educativa e impulsar planes para la consecución de los objetivos del proyecto educativo del centro</strong>.<br> El funcionamiento de cualquier institución escolar, como de todo tipo de empresa humana, está muy condicionado por el clima de convivencia&nbsp; existente entre el personal en general y demás sectores sociales. Los responsables primeros del modelo de convivencia son los miembros del equipo directivo y, en particular, el director o directora del centro. El estilo de dirección genera y condiciona actitudes y comportamientos. El liderazgo pedagógico, organizativo y humano del director o directora, debe proyectar una imagen aceptada desde una capacidad demostrada de respuesta.<br>Difícilmente se puede generar un clima de convivencia capaz de ilusionar a todo el profesorado desde modelos de dirección autoritarios, burocráticos o políticos.<br>Sólo desde una visión colaboradora y democrática de la gestión, pueden abordarse y compartirse los problemas con creatividad, haciendo copartícipes de los mismos a todos y cada uno de los miembros del claustro desde una planificación y ejecución de trabajo en equipo.<br><br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-29 10:47:51 UTC</pubDate>
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