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      <title>MODELO EDUCATIVO  by Elizabeth Reyes</title>
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      <pubDate>2023-04-21 05:27:11 UTC</pubDate>
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         <title>RECONOCER EL DERECHO A UNA VIDA DIGNA. Todos los NNA podrán ejercer su derecho a una vida digna, marcada por el bienestar y el respeto. Esto implica que puedan decidir sobre su cuerpo, construir una identidad tanto personal como colectiva y asumir una responsabilidad recíproca hacia ellos mismos y la comunidad.</title>
         <author>elireysan24</author>
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         <pubDate>2023-04-22 01:53:02 UTC</pubDate>
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         <title>VALORAR LA DIVERSIDAD. Todos los NNA deben darle la importancia que merece tanto la diversidad étnica como cultural, lingüística, sexual, política, social y de género en el país, como rasgos fundamentales que caracterizan a la nación mexicana. </title>
         <author>elireysan24</author>
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         <pubDate>2023-04-22 01:54:51 UTC</pubDate>
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         <title>DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO. Los NNA estarán preparados para desarrollar y ejercitar el pensamiento crítico, así como llevar a cabo análisis, razonamientos y juicios argumentados sobre temas de interés común: su realidad familiar, escolar, comunitaria, nacional y mundial, mientras adquieren  plena conciencia de su importancia y de la relevancia que tienen otras personas en su vida.</title>
         <author>elireysan24</author>
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         <pubDate>2023-04-22 02:08:33 UTC</pubDate>
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         <title>PERCIBIRSE COMO PARTE DE LA NATURALEZA. Los NNA deben adquirir consciencia de que el momento que viven es parte de un ciclo que se interrelaciona con el medio ambiente y son parte de la misma trama. Comprender la importancia de relacionar el autocuidado (la salud física, mental, sexual y reproductiva) con la salud del planeta y la biodiversidad desde una perspectiva sustentable.</title>
         <author>elireysan24</author>
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         <pubDate>2023-04-22 02:13:45 UTC</pubDate>
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         <title>INTERACTUAR Y DIALOGAR CON RESPETO.Los NNA deben adquirir una cultura de la paz, en la cual el respeto y amor sean los principales valores que dirijan sus vidas, así como la tolerancia a la diversidad. El término “diversidad” se refiere a “las capacidades, características, condiciones, necesidades, intereses y visiones al trabajar de manera cooperativa”. Los estudiantes egresados de primaria serán capaces de aprender a su ritmo y respetar el de las demás personas. A través de un diálogo respetuoso, podrán adquirir nuevas capacidades para construir relaciones efectivas y exitosas, asumiendo diversos roles en el marco de un proceso de aprendizaje continuo, en constante cambio, para resolver sus conflictos de manera pacifica y respetuosa. </title>
         <author>elireysan24</author>
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         <pubDate>2023-04-22 02:18:16 UTC</pubDate>
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         <title>1. Alianzas para lograr objetivos. Revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sustentable. Construir alianzas entre gobiernos, la sociedad civil y el sector privado. Compartir recursos para ayudar a países en desarrollo.</title>
         <author>elireysan24</author>
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         <pubDate>2023-04-22 02:28:00 UTC</pubDate>
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         <title>2. Paz, justicias e instituciones sólidas. Promover sociedades, justas, pacíficas e inclusivas. Naciones Unidas demanda instituciones eficaces y transparencia. La meta es reducir la corrupción, la delincuencia, la violencia y las políticas discriminatorias, para conseguir una sociedad más pacífica.</title>
         <author>elireysan24</author>
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         <pubDate>2023-04-22 02:29:01 UTC</pubDate>
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         <title>3. Vida de ecosistemas terrestres. Gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras y detener la pérdida de biodiversidad. Proteger la biodiversidad de las especies, los bosques y reducir la desertificación requiere el esfuerzo de todos los países.</title>
         <author>elireysan24</author>
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         <pubDate>2023-04-22 02:29:42 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>4. Acción por el clima. Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos. Se adoptan medidas para frenar el cambio climático. Es necesario el respeto al medio ambiente para mejorar la calidad de vida y la sostenibilidad ambiental.</title>
         <author>elireysan24</author>
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         <pubDate>2023-04-22 02:30:18 UTC</pubDate>
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         <title>5. Producción y consumo responsables. Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles. Es necesaria una producción que consuma menos recursos naturales y contamine menos. La educación del consumidor tiene que favorecer un consumo más responsable y consciente.</title>
         <author>elireysan24</author>
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         <pubDate>2023-04-22 02:30:48 UTC</pubDate>
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         <title>6. Trabajo decente y crecimiento económico. Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos. Casi una de cada diez personas está desempleada. Mejorar el crecimiento económico y la productividad, creando empleos decentes es un reto a conseguir.</title>
         <author>elireysan24</author>
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         <pubDate>2023-04-22 02:31:49 UTC</pubDate>
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         <title>7. Igualdad de género. Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas. Más de 200 millones de niñas han sufrido mutilación genital femenina. Las mujeres necesitan protección contra la violencia de género doméstica.</title>
         <author>elireysan24</author>
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         <pubDate>2023-04-22 02:32:30 UTC</pubDate>
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         <title>8. Salud y bienestar. Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades. Más de 5 millones de niños mueren antes de los 5 años de edad.</title>
         <author>elireysan24</author>
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         <title></title>
         <author>elireysan24</author>
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         <pubDate>2023-04-22 02:37:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>elireysan24</author>
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         <pubDate>2023-04-22 02:38:14 UTC</pubDate>
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         <title>Acabar con la pobreza. Las tasas de pobreza en el mundo se han reducido en más de la mitad desde el año 2000, la pandemia de COVID-19 podría incrementar la pobreza a nivel mundial hasta llegar a afectar a 500 millones de personas más, o lo que es lo mismo, a un 8% más de la población total mundial.</title>
         <author>elireysan24</author>
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         <pubDate>2023-04-22 02:42:05 UTC</pubDate>
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         <title>Agua. El agua dulce sustenta la vida humana y es vital para nuestra salud. Hay suficiente agua dulce para todo el mundo; sin embargo, debido a la mala situación de la economía o a una infraestructura deficiente, millones de personas (la mayoría niños) mueren a causa de enfermedades relacionadas con un abastecimiento de agua, higiene o saneamiento inadecuados.</title>
         <author>elireysan24</author>
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         <pubDate>2023-04-22 02:42:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Alimentación. El mundo no está en vías de lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 2, Hambre Cero para 2030. Es probable que la seguridad alimentaria y el estado nutricional de los grupos de población más vulnerables se deterioren aún más debido a las repercusiones socioeconómicas y sanitarias de la pandemia de la enfermedad por coronavirus (COVID-19)</title>
         <author>elireysan24</author>
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         <pubDate>2023-04-22 02:43:05 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Cambio climático. El cambio climático es uno de los mayores desafíos de nuestro tiempo. Desde pautas meteorológicas cambiantes, que amenazan la producción de alimentos, hasta el aumento del nivel del mar, que incrementa el riesgo de inundaciones catastróficas, los efectos del cambio climático son de alcance mundial y de una escala sin precedentes. </title>
         <author>elireysan24</author>
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         <pubDate>2023-04-22 02:43:32 UTC</pubDate>
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         <title>Derechos humanos. Promover el respeto de los derechos humanos es un objetivo fundamental de las Naciones Unidas y define su identidad como una organización para personas de todo el mundo. Los Estados miembros han encomendado al Secretario General y al sistema de las Naciones Unidas que les ayuden a alcanzar las normas establecidas en la Carta de las Naciones Unidas y en la Declaración Universal de Derechos Humanos.</title>
         <author>elireysan24</author>
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         <pubDate>2023-04-22 02:44:08 UTC</pubDate>
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         <title>Igualdad de género. Las mujeres y las niñas constituyen la mitad de la población mundial y por consiguiente la mitad de su potencial. La igualdad de género, además de ser un derecho humano fundamental, es imprescindible para lograr sociedades pacíficas, con pleno potencial humano y desarrollo sostenible.</title>
         <author>elireysan24</author>
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         <title>Infancia. Todos los niños tienen derecho a la salud, la educación y la protección, y todas las sociedades tienen interés en ampliar las oportunidades de los niños en la vida. Sin embargo, en todo el mundo, a millones de niños se les niega una oportunidad justa sin otra razón que el país, el género o las circunstancias en que nacen.</title>
         <author>elireysan24</author>
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         <pubDate>2023-04-22 02:45:25 UTC</pubDate>
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         <title>La seguridad de la infancia y la juventud en la red. La capacidad creciente de conexión a internet tiene el potencial de mejorar la vida de los niños y los jóvenes, pero también los hace vulnerables al abuso sexual, el ciberacoso y otra serie de riesgos derivados de su uso. La ONU está trabajando activamente para proteger a los niños y jóvenes en estos entornos digitales a través de varios programas e iniciativas.</title>
         <author>elireysan24</author>
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         <pubDate>2023-04-22 02:46:11 UTC</pubDate>
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         <author>elireysan24</author>
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         <pubDate>2023-04-22 02:49:01 UTC</pubDate>
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         <title>La importancia de la tecnología en la educación mejora considerablemente los procesos de aprendizaje, es por ello que en este modelo educativo se busca implementarla en las aulas. </title>
         <author>elireysan24</author>
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         <pubDate>2023-04-22 03:55:25 UTC</pubDate>
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         <title>La tecnología educativa se define como la variedad de aplicaciones y dispositivos que facilitan la implementación de herramientas tecnológicas dentro de las metodologías educativas y sirve para que los educadores tengan la posibilidad de planificar y orientar el proceso de aprendizaje de forma más eficiente, esto es posible con el uso de recursos como teléfonos inteligentes, computadoras, televisores, entre otros.</title>
         <author>elireysan24</author>
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         <pubDate>2023-04-22 03:57:16 UTC</pubDate>
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         <title>1. FOMENTAR LA COLABORACIÓN: estas herramientas impulsan la capacidad de los estudiantes de relacionarse y expresarse con sus compañeros, lo que además permite que las actividades sean interactivas y participativas.</title>
         <author>elireysan24</author>
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         <pubDate>2023-04-22 03:59:04 UTC</pubDate>
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         <title>2. EXPLORACIÓN DE NUEVOS CONOCIMIENTOS: la tecnología es un canal para que los alumnos consuman todos aquellos contenidos educativos que pueden complementar su proceso de aprendizaje.</title>
         <author>elireysan24</author>
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         <title>3. BRINDAR AUTONOMÍA: esto se relaciona con el autoaprendizaje, es decir, esta metodología permite que los estudiantes construyan su propio aprendizaje.</title>
         <author>elireysan24</author>
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         <title>4. IMPULSA LA CREATIVIDAD: otra de las ventajas de la tecnología educativa es que brinda múltiples herramientas para desarrollar la creatividad y el ingenio.</title>
         <author>elireysan24</author>
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         <title></title>
         <author>elireysan24</author>
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