• “틀린 아이디어는 없다.”

• 남의 아이디어를 무시하거나 비웃지 않는다.

2. 실패 환영

• 실패는 발명의 중요한 과정이다.

• 시도 자체를 칭찬한다.

3. 협력 우선

• 혼자만 잘하기보다 조원들과 함께 생각하기.

• 말차례를 지키고, 서로의 생각을 끝까지 들어주기.

4. 표현 자유

• 말, 그림, 몸짓, 메모 등 어떤 방식으로든 표현 가능하다.

• 정답보다 다양한 표현이 중요하다.

5. 시간 약속

• 정해진 시간 안에 활동을 마무리한다.

• 조별 약속을 지켜서 함께 움직인다.

6. 안전 최우선

• 실험·제작 활동 중에는 안전 도구를 꼭 사용한다.

• 위험한 행동은 하지 않는다.

7. 즐기기

• 완벽하지 않아도 된다.

• 재미있게 참여하는 것이 최고의 성과다.

왜냐하면 제가 작은 아이디어를 하나 내면, 그게 줄줄이 이어져서 큰 생각으로 발전하는 걸 정말 좋아하거든요.

여러분도 자기 성격이나 특징을 발명품이나 원리에 빗대어서 소개해 보세요!

1. 골드버그는 누구인가?

   • 어떤 사람이었는지, 왜 유명한지 조사하기.

2. 골드버그 장치는 무엇인가?

   • 어떤 원리인지, 어떤 특징이 있는지 정리하기.

3. 재미있는 동영상 1개 소개하기

   • 유튜브 등에서 찾은 영상 링크 + 짧은 감상평 남기기.

1. 골드버그 장치 그림을 자세히 살펴보세요.

2. 첫 번째 움직임(예: 공이 굴러가기)이 어떤 변화를 일으키는지 기록하세요.

3. “그 다음에는 어떤 일이 일어나지?”를 계속 따라가며 전체 과정을 순서대로 정리해 보세요.

1. 각 책상에 가서 준비된 단순 기계 활동을 체험해 보세요.

   • 지레 부스: 시소 모형으로 받침점 위치 바꿔보기

   • 빗면 부스: 경사로 따라 책 끌어올리기

   • 도르래 부스: 줄과 도르래로 물체 들어 올리기

   • 나사 부스: 종이 나사 만들기

   • 쐐기 부스: 종이를 다양한 도구로 잘라보기

   • 바퀴와 축 부스: 바퀴 달린 물체 굴려보기

1. 보드게임 마우스 트랩을 살펴보세요.

2. 단순 기계에 해당한다고 생각되는 부품을 찾으세요.

   • 예: 경사로(빗면), 기둥과 받침대(지레), 바퀴 장치(바퀴와 축), 줄과 바구니(도르래), 칼날 모양(쐐기), 나사 모양 구조(나사)

3. 해당 부품을 사진으로 찍어 아래 내용과 함께 올리세요.

4. 패들렛에 올릴 때 다음 내용을 함께 적으세요.

   • 부품 이름/모양

   • 어떤 단순 기계인지 (지레, 빗면, 도르래, 바퀴와 축, 나사, 쐐기 중 하나)

   • 왜 그렇게 생각했는지 (이유)