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      <title>[2025 1학기] 갈등극복 프로젝트(3-6) 4차시 by 이성지</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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         <title>교육통일연구소🌸</title>
         <author>1408leesj090903</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>탐구 주제: 교육적 측면에서 보는 남북갈등</p></li><li><p>선정 이유: 요즘 북한의 핵무기 개발과 같은 사회적인 이슈를 보며 우리나라와 북한의 교육과정이 분절 이후 어떻게 달라졌는지 탐구해보고 우리나라와 북한이 평화적으로 통일 되기 위해 어떤 교육이 필요한지 호기심이 생겨 탐구 주제를 정하게 되었다.  </p></li><li><p>앞으로의 활동 방향:</p><p>1차시-모둠 구성 및 역할 협의</p><p>2차시-남북 갈등(사회적 이슈) 조사</p><p>3차시-우리나라와 북한의 교육과정 탐구(분단 전과 후 비교)</p><p>4차시-우리나라와 북한이 평화적으로 통일 되기 위해 필요한 교육 탐구</p><p>5차시- 발표 자료 제작하기</p><p>6차시- 학급 내에서 발표하기</p></li><li><p>역할</p><p>30620 채경원: 팀장, 자료 조사(사회적 이슈, 교육과정, 교육 제도 등), 발표</p><p>30603 김아진: 자료 조사(사회적 이슈, 교육과정, 교육 제도 등), 발표</p></li><li><p>다짐</p><p>평화적으로 통일이 될 수 있도록 교육적인 측면에서 탐구하고 미래에 도움이 되게 하겠습니다!</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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         <title>교육 통일 연구소 2차시 활동 사진</title>
         <author>1408leesj090903</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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         <title>남북 갈등 실태 기사문 조사(김아진)</title>
         <author>1408leesj090903</author>
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         <description><![CDATA[<p>요약 : 탈북민·이주민·성소수자들이 느끼는 대한민국에서의 혐오에 대해 인터뷰를 진행한 서울신문에 따르면 이들은 자신이 누구인지를 밝히면 곧바로 차별과 혐오가 따라온다고 밝혔다. 탈북민 B(70)씨는 “식당에서 서빙을 하다 미끄러져 갈비뼈가 부러졌는데 급여는 물론 치료비도 받지 못했다”고 밝혔다.</p><p><br></p><p>느낀 점 : 탈북민들도 살고자 탈북을 했을텐데 오히려 탈북했다는 이유로 비난을 받고, 차별을 받는 것에 대해 아무리 탈북민이라고 해도 우리나라 사람들이 도를 지나치는 것이라고 생각했고, 우리 사회는 변화해야 한다고 생각했다. 만약 우리가 그런 입장이 되었다면 어떤 기분이 들고, 어떤 생각이 들지 입장을 바꿔서 생각해보면 좋겠다고 생각했다. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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         <title>남북 갈등 실태 기사문 조사(채경원)</title>
         <author>1408leesj090903</author>
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         <description><![CDATA[<p>내용 요약:북한이 단기간 내 추가 핵실험을 감행할 준비가 되어 있으며, 대륙간탄도미사일(ICBM) 시험 발사를 통해 협상력을 키우려 하고 있다고 미국 국가정보국(DNI)이 경고함.</p><p>느낀 점: 전세계가 주목하게 되는 일인 북한의 상황을 관심 있게 봐야겠다고 생각했고 가장 가까운 나라이기 때문에  무섭다고 느꼈다. 그리고 북한과 우리나라가 평화롭게 지내기 위해서는 어떤 노력이 필요할지 고민해보고 싶다.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.hani.co.kr/arti/international/america/1188900.html" />
         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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         <title>교육 통일 연구소 🌸 3차시 활동 사진</title>
         <author>1408leesj090903</author>
         <link>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424820</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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         <title>30603 김아진 - 남북 갈등 원인 조사</title>
         <author>1408leesj090903</author>
         <link>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424821</link>
         <description><![CDATA[<p>+<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.edulabkorea.com/reference/process.php?ptype=view&amp;code=process&amp;idx=431&amp;category=69">https://www.edulabkorea.com/reference/process.php?ptype=view&amp;code=process&amp;idx=431&amp;category=69 </a></p><p><br></p><p>원인 : 교육 사상의 차이점</p><p><br></p><p>요약 : <strong>1. </strong>북한 -  주체사상 /  한국 - 홍익인간이 교육 이념</p><p>2. 북한은 체제 유지에 필요한 인재 양성 / 한국은 건전한 인성과 창의성 함양이 목표</p><p>3. 북한은 정치사상 교육과 노동 교육 / 한국은 학습자 중심 교육과 학생 선택권 보장을 강조</p><p>4.북한 - 12년, 한국 - 9년</p><p>5. 북한은 정치사상 교과를 필수 이수하도록 하고, 한국은 다양한 선택 과목을 제공</p><p>6. 북한은 이론 교육과 실천 교육의 결합, 조직 생활과 사회 정치 활동 강화를 중시 / 한국은 수준별 교육과정, 재량활동, 자기주도적 학습을 강조</p><p><br></p><p>느낌 :  확실히 북학과 우리나라의 교육과정이나, 교육 이념 등 교육에 있어서 차이가 크다는 것을 느꼈다. 한편으로는 북한에서의 교육도 궁금하게 느껴졌다. 그리고 우리가 통일되기 위해서는 교육의 통일 또한 중요하다고 생각했다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>30620 채경원 - 남북갈등 원인 조사</title>
         <author>1408leesj090903</author>
         <link>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424822</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.unikorea.go.kr/unikorea/news/release/?boardId=bbs_0000000000000004&amp;mode=view&amp;cntId=55408&amp;category=&amp;pageIdx=">+</a><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.unityinfo.co.kr/29847#:~:text=%EC%9D%98%EB%AC%B4%EC%A0%81%EC%9D%B8%20%ED%86%B5%EC%9D%BC%EA%B5%90%EC%9C%A1%20%EC%8B%9C%EC%88%98%20%ED%99%95%EB%B3%B4%20%ED%95%84%EC%9A%94%E2%80%9D.%20[%ED%86%B5%EC%9D%BC%EA%B5%90%EC%9C%A1%EC%97%B0%EA%B5%AC%ED%95%99%EA%B5%90%20%EC%9D%B8%ED%84%B0%EB%B7%B0],%EA%B5%90%EC%9E%A5/%ED%86%B5%EC%9D%BC%EA%B5%90%EC%9C%A1%EB%8B%B4%EB%8B%B9%20%EC%8B%AC%EC%9C%A0%EB%AF%BC%20%EA%B5%90%EC%82%AC.%20%EA%B0%80%20-%EA%B0%80%20+sns%EA%B3%B5%EC%9C%A0%20%EB%8D%94%EB%B3%B4%EA%B8%B0">“교과수업에 편중되지 않은…의무적인 통일교육 시수 확보 필요” - 통일신문</a></p><p>+<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.unikorea.go.kr/unikorea/news/release/?boardId=bbs_0000000000000004&amp;mode=view&amp;cntId=55408&amp;category=&amp;pageIdx=">「2023년 학교 통일교육 실태조사」 결과 발표</a></p><p><br></p><p>원인: 통일 교육에 대한 관심과 중요성 감소</p><p><br></p><p>요약: 통일교육 시간에 대해서는 10명 중 4명이 부족하다고 답하였고 2023년 통일교육 실태조사 결과 통일에 대한 부정적인 인식이 강해졌다.</p><p><br></p><p>느낌: 남북 분단의 기간이 길어지면서 학생들이 통일에 대한 관심이 줄어들게 되었다는 사실을 보며 우리나라가 통일에 대해 더 많은 지원이 필요하다는 생각이 들었다. 그리고 통일 교육도 점점 간과 되고 있는 우리나라의 현실을 바뀔 필요성이 있다고 생각했다.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.news1.kr/nk/inter-korean/5529909" />
         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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         <title>30614 양정빈</title>
         <author>1408leesj090903</author>
         <link>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424823</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>탐구주제: 오피오이드 과다 처방 갈등</p></li><li><p>선정이유: 펜타닐 과다 복용 문제를 조사하는 과정에서 그 주요 원인 중 하나가 ‘처방 오남용’이라는 것을 알게 되었다. 특히 오피오이드 과다 처방은<strong> </strong>처방 오남용의 대표적인 사례로 단순한 의료 문제를 넘어 제약회사, 의료진, 정부, 환자 간의 사회적 갈등을 초래하는 주요 원인이라는 것을 발견했다. 이에 따라, 오피오이드 과다 처방을 중심으로 이 문제를 둘러싼 갈등을 주제로 선정하였다. 이 활동을 통해 펜타닐 과다 복용 문제의 구조적 원인을 파악하고, 약물 처방과 규제 사이의 균형, 의약품과 사회적 책임에 대한 이해를 할 수 있을 것이라 생각한다.</p></li><li><p>앞으로의 활동 방향</p></li></ol><ul><li><p>1차시: 모둠 구성 및 주제 선정</p></li><li><p>2차시: ‘오피오이드 과다 처방’의 실태 조사</p></li><li><p>3차시: ‘오피오이드 과다 처방’의 원인 조사</p></li><li><p>4차시: ‘오피오이드 과다 처방’의 해결방안 탐구하기</p></li><li><p>5차시: 발표 자료 제작</p></li><li><p>6차시: 학급 내에서 발표하기</p></li></ul><ol start="4"><li><p>앞으로의 다짐</p></li></ol><p>‘오피오이드 과다 처방’ 문제를 다루며, 펜타닐 중독에 대한 구조적 원인을 알아내고, 안전한 약물 사용과 효과적인 규제의 균형을 찾는 방법, 의약품의 개발과 사용이 사회에 미치는 영향을 깊이 고민하고 탐구하겠습니다.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>30614 양정빈</title>
         <author>1408leesj090903</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>탐구주제: 오피오이드 과다 처방 갈등</p></li><li><p>선정이유: 펜타닐 과다 복용 문제를 조사하는 과정에서, 그 주요 원인 중 하나가 처방 오남용이라는 것을 알게 되었다. 특히 오피오이드 과다 처방은<strong> </strong>처방 오남용의 대표적인 사례로 단순한 의료 문제를 넘어 제약회사, 의료진, 정부, 환자 간의 사회적 갈등을 초래하는 주요 원인이라는 것을 발견했다. 이에 따라, 오피오이드 과다 처방을 중심으로 이 문제를 둘러싼 갈등을 주제로 선정하였다. 이 활동을 통해 펜타닐 과다 복용 문제의 구조적 원인을 파악하고, 약물 처방과 규제 사이의 균형, 의약품과 사회적 책임에 대한 이해를 할 수 있을 것이라 생각한다.</p></li><li><p>앞으로의 활동 방향</p></li></ol><ul><li><p>1차시: 모둠 구성 및 주제 선정</p></li><li><p>2차시: ‘오피오이드 과다 처방’의 실태 조사</p></li><li><p>3차시: ‘오피오이드 과다 처방’의 원인 조사</p></li><li><p>4차시: ‘오피오이드 과다 처방’의 해결방안 탐구하기</p></li><li><p>5차시: 발표 자료 제작</p></li><li><p>6차시: 학급 내에서 발표하기</p></li></ul><p><br></p><p>4. 앞으로의 다짐</p><p>‘오피오이드 과다 처방’ 문제를 다루며, 펜타닐 중독에 대한 구조적 원인을 알아내고, 안전한 약물 사용과 효과적인 규제의 균형을 찾는 방법, 의약품의 개발과 사용이 사회에 미치는 영향을 깊이 고민하고 탐구하겠습니다.</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>30614 양정빈</title>
         <author>1408leesj090903</author>
         <link>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424826</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>탐구주제: 오피오이드 과다 처방 갈등</p></li><li><p>선정이유: 펜타닐 과다 복용 문제를 조사하는 과정에서, 그 주요 원인 중 하나가 처방 오남용이라는 것을 알게 되었다. 특히 오피오이드 과다 처방은<strong> </strong>처방 오남용의 대표적인 사례로 단순한 의료 문제를 넘어 제약회사, 의료진, 정부, 환자 간의 사회적 갈등을 초래하는 주요 원인이라는 것을 발견했다. 이에 따라, 오피오이드 과다 처방을 중심으로 이 문제를 둘러싼 갈등을 주제로 선정하였다. 이 활동을 통해 펜타닐 과다 복용 문제의 구조적 원인을 파악하고, 약물 처방과 규제 사이의 균형, 의약품과 사회적 책임에 대한 이해를 할 수 있을 것이라 생각한다.</p></li><li><p>앞으로의 활동 방향</p></li></ol><ul><li><p>1차시: 모둠 구성 및 주제 선정</p></li><li><p>2차시: ‘오피오이드 과다 처방’의 실태 조사</p></li><li><p>3차시: ‘오피오이드 과다 처방’의 원인 조사</p></li><li><p>4차시: ‘오피오이드 과다 처방’의 해결방안 탐구하기</p></li><li><p>5차시: 발표 자료 제작</p></li><li><p>6차시: 학급 내에서 발표하기</p></li></ul><p><br></p><p>4. 앞으로의 다짐</p><p>‘오피오이드 과다 처방’ 문제를 다루며, 펜타닐 중독에 대한 구조적 원인을 알아내고, 안전한 약물 사용과 효과적인 규제의 균형을 찾는 방법, 의약품의 개발과 사용이 사회에 미치는 영향을 깊이 고민하고 탐구하겠습니다.</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>안전 약물 연구자(30614 양정빈)</title>
         <author>1408leesj090903</author>
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         <description><![CDATA[<p>&lt;활동 사진 첨부&gt;</p><p>주제: 오피오이드 과다 처방</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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         <title>오피오이드 과다 처방 갈등 실태 기사문 조사(30614 양정빈)</title>
         <author>1408leesj090903</author>
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         <description><![CDATA[<p>내용요약: 마약성 진통제 '오피오이드'는 진통 효과가 있어 중증 환자나 통증 환자의 치료를 위해 사용된다. 오피오이드 약물로는 모르핀, 옥시코돈, 펜타닐 등이 있다. 마약성 진통제는 남용하면 심각하면 부작용을 초래할 수 있어 의사나 약사의 지시에 따라 사용해야 한다. 하지만 최근 해외에서 일반인이 오남용하는 사례가 늘어나고 있다.  미국 질병통제예방센터는 2020~2021년 미국 내 약물과다 복용 사망자 약 10만명 중 4분의 3이 오피오이드로 인해 사망한 것으로 추정했다. 특히 오피오이드 중 하나인 펜타닐 중독이 가장 심각한 것으로 나타났다. 국내의 펜타닐 처방 건수는 2018년보다 약 67%가량 증가한 148만 8,325건으로 해마다 사용량이 증가하는 양상을 보이고 있다.</p><p><br></p><p>생각 및 느낀점: 펜타닐은 오피오이드 계열의 약물이고, 통증 완화 효과로 진통제로 사용된다는 것을 다시 한 번 알게 되었다. 또한 펜타닐을 포함한 오피오이드 계열의 약물 중독이 아직까지 심각한 수준이며, 국내에서도 마약성 진통제 사용량이 증가하고 있는 만큼 오피오이드 의존도가 높아질 가능성이 있다고 생각했다.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://news.hidoc.co.kr/news/articleView.html?idxno=29588" />
         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424829</guid>
      </item>
      <item>
         <title>오피오이드 과다 처방 갈등 실태 유튜브 조사(30614 양정빈)</title>
         <author>1408leesj090903</author>
         <link>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424830</link>
         <description><![CDATA[<p>내용요약: 미국이 마약성 진통제 '오피오이드' 남용에 공중보건 비상사태를 선포할 예정이다. 이 진통제 남용으로 미국내에서 2015년 약 3만 3000명 가량이 사망했다. 미국 정부는 오피오이드 진통제 남용의 심각성을 인지하고 이러한 조치를 시행할 예정이다.</p><p><br></p><p>생각 또는 느낀점: 펜타닐이 전세계적으로 주목을 받기 이전에도 오피오이드 계열의 진통제가 꾸준히 남용되어 왔고, 미국에서 관련 조치를 시행한 것을 알게 되었다. 이를 통해 펜타닐 중독 이전에, 오피오이드 계열의 다른 진통제가 주로 남용됐다는 것을 깨달을 수 있었다. 또한 이전의 오피오이드 계열의 약물이 공급됨에 따라 자연스레 펜타닐 또한 미국 내에 퍼지게 되었고, '무분별하게 공급된 펜타닐로 접근이 쉬워지자 사람들이 쉽게 중독되지 않았을까?' 라는 추측을 할 수 있었다. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/-V4SCU_lENI?si=BTBrDwJLdm5-05JA" />
         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>오피오이드 과다 처방 갈등 실태 기사문 조사(30614 양정빈)</title>
         <author>1408leesj090903</author>
         <link>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424831</link>
         <description><![CDATA[<p>내용 요약: ‘어나프라주’는 비마약성 진통제로 마약 성분이 들어가지 않은 진통제이다. 수술이나 암 통증 등 극도의 통증이 왔을 때는 펜타닐, 하이드로모르폰, 모르핀 등 마약 성분이 주가 되는 약들이 필요하다. 하지만 통증이 조절될 때까지 용량을 늘려가며 사용하기 때문에 불법 유통과 과다 처방으로 인해 이러한 약에 중독되기도 한다. 실제로 2020~2021년 미국 내 약물 과다 복용 사망자 중 4분의 3이 마약성 진통제인 오피오이드로 인해 사망한 것으로 추정된다. 이때 비보존그룹은 통증의 생성과 신호 전달에 관여하는 글라이산 수송체 2형과 세로토닌 수용체 2A형을 동시에 억제하는 방식으로 비마약성 진통제를 개발했다.</p><p> </p><p>느낌 또는 생각: 마약성 진통제는 과다 처방 시 증독의 위험이 있으며 비마약성 진통제를 통해 이를 방지할 수 있다. 비마약성 진통제인 ‘어나프라주’를 마약성 진통제 대신 사용하여 약물 중독을 피할 수 있다는 것을 알게 되었다. 비마약성 진통제와 마약성 진통제의 효과를 동일 선상에 둘 수 있는지를 알아보고, 이를 안전하게 사용해야 한다고 생각했다.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.mk.co.kr/news/it/11264611" />
         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>오피오이드 과다 처방 갈등 원인 기사문 조사(30614 양정빈)</title>
         <author>1408leesj090903</author>
         <link>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424835</link>
         <description><![CDATA[<p>내용 요약: 미국이 멕시코, 캐나다에 대한 25% 관세 부과 강행은 마약성 진통제인 펜타닐 유입을 막기 위한 조치라고 밝혔다. 러트닉 장관은 이날 CNBC와의 인터뷰에서 현재 관세 정책은 약물 관련 정책이라며 두 국가가 펜타닐 단속을 강화한다면 관세가 철폐될 수 있다고 언급했다. 그는 미국에 오피오이드(아편 유사 진통제)가 쏟아지고 매년 7만 5000명의 미국인이 죽어가고 있다고 언급했다. 또한 중국은 오피오이드 제품을 만들고 멕시코와 캐나다는 그것을 미국에 공급하고 있으며 이를 끝내야 한다고 말했다. 러트닉 장관은 멕시코와 캐나다에게 그들이 펜타닐 유입을 막을 수 있고, 대통령(트럼프)에게 증명할 수 있다면 대통령은 이런 관세를 철폐할 수 있다고 강조했다.</p><p><br></p><p>느낌 또는 생각: 오피오이드 계열의 진통제가 미국에 무분별하게 공급됨에 따라, 미국이 멕시코, 캐나다에 대한 25% 관세 부과 강행했다. 중국이 오피오이드 제품을 만들고 멕시코와 캐나다가 이를 미국에 공급하며, 오피오이드 계열 진통제가 미국에 들어오게 된 것이다. 펜타닐은 오피오이드 계열의 진통제이다. 따라서 미국 내 펜타닐 중독 증가의 구조적 원인이 다른 오피오이드 계열 진통제의 남용이고, 이 진통제들이 미국에 들어오게 된 이유는 멕시코와 캐나다의 공급이라는 것을 알 수 있었다. 따라서 펜타닐 과다 처방의 구조적 원인이 오피오이드 계열 진통제의 과다 유입에 따른 처방 과다라는 결론을 내릴 수 있었다.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.asiae.co.kr/article/2025030500292466631" />
         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>30618 이현주</title>
         <author>1408leesj090903</author>
         <link>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424836</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>탐구주제:<strong> 반려동반 고객과 일반인의 갈등</strong></p></li><li><p>선정이유: <strong>반려동물과 여행하는 사람들이 많아지면서 반려동물 동반 가능 호텔,식당,아파트 등이 늘어나고 있다. 이렇게 반려동물 동반 시설이 늘어나면서 이에따른 여러갈등도 생겨나고 있기 때문이다</strong></p></li><li><p>앞으로의 활동: </p><p>1차시- 모둠구성 및 주제 선정</p><p>2차시- 반려동반 고객과 일반인의 갈등 사례 조사 하기</p><p>3차시- 갈등 원인 탐구</p><p>4차시- 갈등해결방안 탐색</p><p>5차시- 발표자료 제작</p><p>6차시- 학급 내에서 발표하기</p></li><li><p>역할: 30618 이현주(자료조사,ppt제작,발표)</p></li><li><p>다짐: <strong>반려인과 일반인의 입장을 모두 고려해보고 갈등극복을 위해 노력하겠습니다!</strong></p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2차시 활동 (펫 편한세상)</title>
         <author>1408leesj090903</author>
         <link>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424840</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>반려인과 비반려인 갈등사례조사(30618 이현주)</title>
         <author>1408leesj090903</author>
         <link>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424841</link>
         <description><![CDATA[<p>내용요약: 서울의 한 주차장에서 반려동물 배설물 방치로 인해 관리인이 매일 청소하는 등 불편을 겪고 있으며, 주민들과 이용객들의 불만이 커지고 있다. 구청에 민원을 제기했지만 단속이 어려워 실효성이 낮고, 적발 사례도 극히 드물다. 반려동물 양육 증가로 배설물 문제는 심화되고 있으며, 일부 시민들은 과태료 인상을 요구하는 반면, 전문가들은 단속 강화보다 <strong>반려동물 보호자의 책임 의식과 펫티켓 문화 정착</strong>이 해결책이라고 지적한다.</p><p><br></p><p>생각 또는 느낀점: 반려동물 배설 방치로 인해 관리인분들과 주민분들이 많이 피해입으셨을거 같다. 원래 잘 치우시던분도 이런일때문에 간혹 오해를 받는 경우도 종종 있는데 반려인에게 기본적인 펫티켓이 정착되어 모두가 피해를 보지 않는 세상이 되었으면 한다</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.bigkinds.or.kr/v2/news/newsDetailView.do?newsId=02100801.20250320165351001" />
         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>반려인과 일반인 갈등사례조사(30618이현주)</title>
         <author>1408leesj090903</author>
         <link>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424843</link>
         <description><![CDATA[<p>내용요약: 반려동물 출입이 불법인 현행 법과 달리, 이르면 8월부터 애견카페와 일부 음식점에서 반려동물 출입이 허용될 전망이다. 성남의 한 카페는 이미 규제 샌드박스 제도를 통해 반려동물 출입을 허용하고 있으며, 호응이 좋다고 전했다. 정부는 식품위생법 개정안을 입법예고할 예정이며, 반려동물 출입 규제를 완화한 실증특례 제도가 긍정적인 결과를 보여 법 개정에 속도를 내고 있다. 그러나 이에 대해 일부는 반대 의견을 표명, 특히 알레르기나 동물 불편을 고려한 법 개정을 요구하고 있다.</p><p><br></p><p>생각 또는 느낀점: 점점 반려동물 출입을 허가하는 식당이나 카페가 늘어나고 있는데 그만큼 더 많은 부분을 꼼꼼히 보고 있어 반려인들도 반려동물과 같이 드나들수 있는 공간이 많아지는거 같아 좋다고 생각한다. 그러나 여전히 일부는 알레르기나 위생 관념으로 반대를 하고 있는데 아직 모두가 반려동물 출입을 허가하기에는 조금 부족한 면이 있는거 같다.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.bigkinds.or.kr/v2/news/newsDetailView.do?newsId=01200201.20250316201631001" />
         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>펫편한 세상(30618 이현주) 3차시 갈등원인조사</title>
         <author>1408leesj090903</author>
         <link>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424844</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424844</guid>
      </item>
      <item>
         <title>반려인과 바반려인의 갈등원인 조사</title>
         <author>1408leesj090903</author>
         <link>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424845</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>내용요약: kb연구소의 ‘2021 한국 반려동물 보고서’에 따르면 반려동물 보호자의 56.9%가 반려동물 양육 과정에서 타인과 분쟁을 경험했다고 응답했다. 가장 큰 원인은 ‘소음‘ 이었다 이외에도 노상방뇨,배설물,냄새,입마개 미착용,물림사고 등이 원인으로 선정됐다. 또한 반려묘 양육 가구의 분쟁 경험은 반려견 양육 가구보다 20%이상 적었으며, 반려견과 반려묘를 둘 다 양육하는 가구가 분쟁 경험이 더 많았다. Kb경영연구소는 ’단독주택, 아파트보다 빌라나 연립주택에 거주하는 가구가 분쟁을 경험한 경우가 더 많았고, 오피스텔 거주자는 분쟁 경험이 상대적으로 적었다‘고 설명했다.</strong></p><p><strong>느낀점: 반려동물 갈등의 원인을 조사한 자료를 보며, 예상보다 다양한 요인이 작용한다는 점이 흥미로웠다. 단순히 반려동물을 좋아하느냐, 싫어하느냐의 문제가 아닌 위생, 소음, 목줄 등 실생활에서 발생하는 갈등 요소들이 많다는 것을 알게 되었다.</strong></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.dailyvet.co.kr/news/etc/145085" />
         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>반려인 비반려인의 갈등원인조사</title>
         <author>1408leesj090903</author>
         <link>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424846</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.yna.co.kr/view/AKR20220628035400003?input=copy">https://www.yna.co.kr/view/AKR20220628035400003?input=copy</a></p><p><strong>내용요약: 반려인들 중 10중 7명은 ‘비반려인의 적대적 행동’때문에 갈등이 일어난다고 답했고, 비반려인들 10명 중 7명은 ’반려동물 위생 문제’때문에 갈등이 일어난다고 답했다. 한국관광공사에서 반려인과 비반려인 500명을 대상으로 설문조사를 실시한 결과, 반려인은 비반려인과의 갈등 원인으로 적대적 행동, 인식 부족, 위생문제, 소음, 안전사고 순으로 꼽았다. 반면 비반려인의 경우 위생문제, 소음, 반려인의 무례한 행동 및 과잉반응, 안전사고, 본인의 불편함 등의 순으로 답했다. 대체로 반려인은 비반려인을, 비반려인은 반려인을 갈등의 주요 원인으로 꼽은 셈이다. 또한 반려인들의 약 80%는 자신이 펫티켓을 잘 지키고 있다고 답했으나 비반려인의 이런 행위가 잘 준수되고 있다고 답한 비반려인은 30%밖에 되지 않았다. 관광공사는 이와 관련해 ‘반려인 대상교육, 비반려인 대상 펫티켓 캠페인 등을 통해 상호간의 이해 노력이 필요하다‘고 제안했다</strong></p><p><strong>느낀점: 반려인과 비반려인의 입장 차이가 크다는 점이 인상적이었다. 반려인들은 비반려인들이 반려동물에 대한 이해가 부족하다고 느끼는 반면, 비반려인들은 반려인들이 책임 의식이 부족하다고 느끼는 점에서 서로의 인식차이를 많이 느꼈다. 또한 반려인들은 자신들이 반려동물 규칙을 잘 지키고 있다고 말했지만 비반려인들은 잘 지킨 반려인을 많이 본적이 없다는 연구도 흥미로웠다. 이처럼 서로 다른 관점에서 문제를 바라보고 보니 갈등이 쉽게 해결되지 못하고 있는 것 같다.</strong></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.yna.co.kr/view/AKR20220628035400003?input=copy" />
         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424846</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1차시(3.10-3.14.)</title>
         <author>1408leesj090903</author>
         <link>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424847</link>
         <description><![CDATA[<p> 1. 1차시 동영상 시청</p><p> 2. 우리 사회, 우리 지역, 국가 간 다양한 갈등 문제 중 한 가지 문제를 선택하여 주제를 정하고, 주제별로 모둠을 구성하기</p><p> 예시) 성별 갈등, 세대 갈등, 인천내 원도심과 신도심 갈등, 학생 간의 갈등, 교사와 학생의 갈등, 지역 갈등, 중미 갈등, 이스라엘과 하마스 분쟁, 우크라이나 전쟁</p><p> 3. 모둠별로 모여서 앞으로의 활동 방향을 협의하고, 각자 역할 정하기 </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2차시(3.17-3.21)</title>
         <author>1408leesj090903</author>
         <link>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424849</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>2차시(3.24~3.28)</title>
         <author>1408leesj090903</author>
         <link>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424850</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>우리가 선정한 주제의 갈등 실태를 조사하기</p><ul><li><p>기사문, 논문, 서적, 동영상 등 서로 종류를 다르게 하여 올리기</p></li><li><p>기사문 링크 + 내용요약 + 느낀점 또는 생각 게시</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.bigkinds.or.kr/">빅카인즈(BIG KINDS) 활용</a></p></li></ul></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://www.bigkinds.or.kr/" />
         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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         <title>3차시(3.31-4.4)</title>
         <author>1408leesj090903</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>우리가 선정한 주제의 원인 조사하기</p></li><li><p>서로 내용이 겹치지 않게 다양한 관점에서 원인을 찾기</p><p>(구성원 모두 각자 하나씩 자료 올리기)</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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         <title>3차시(3.24-3.28)</title>
         <author>1408leesj090903</author>
         <link>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424852</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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         <title>4차시(3.31-4.4)</title>
         <author>1408leesj090903</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>5차시(4.7-4.11)</title>
         <author>1408leesj090903</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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         <title>6차시(4.21-4.25)</title>
         <author>1408leesj090903</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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         <title>베이비시터</title>
         <author>1408leesj090903</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>탐구 주제: 세계시민으로서 유전자 편집 기술의 윤리적 기술</p></li><li><p>선정 이유: 생명과 윤리가 결합된 글로벌 이슈가 많음</p></li><li><p>앞으로의 활동 방향:</p></li></ol><p>1차시- 모둠 구성 및 역할 협의</p><p>2차시- 현재 국제사회에 있는 유전자 편집 기술 실태 조사</p><p>3차시- 국제사회에서 진행한 논의 조사</p><p>4차시- 모듬원이 생각한 해결방안 제시</p><p>5차시- 발표 자료 제작</p><p>6차시- 학급 내 발표</p><p><br></p><ol start="4"><li><p>역할:</p></li></ol><p>30602김가현- PPT제작, 발표</p><p>30606김진이- 자료조사(인터넷), 발표</p><p>30615이고은- 자료조사(유튜브), 발표</p><p><br></p><ol start="5"><li><p>다짐: 우리 모둠이 함께 탐구를 진행하면서 서로 협력하고 적극적으로 의견을 나누며 최선을 다하겠습니다.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>모둠명: 평화수호대(활동 사진 1장 첨부)</title>
         <author>1408leesj090903</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>탐구 주제: 남북갈등</p></li><li><p>선정 이유: 우리 나라를 둘러싼 국제 갈등 문제 중에 가장 우리와 긴밀한 관계를 맺고 있고, 우리 삶에 큰 영향을 미치기 때문이다.</p></li><li><p>앞으로의 활동 방향:</p></li></ol><p>1차시- 모둠 구성 및 역할 협의</p><p>2차시- '남북갈등'의 실태 조사하고 서로 댓글로 의견 나누기</p><p>3차시- '남북갈등'의 원인 조사하고 서로 댓글로 의견 나누기</p><p>4차시- '남북갈등'의 해결 방안 탐구하고 서로 댓글로 의견 나누기</p><p>5차시- 발표자료 제작하기</p><p>6차시- 학급 내에서 발표하기</p><ol start="4"><li><p>역할</p><p>10131 이00: 팀장, 자료 조사(기사), 발표</p><p>10132 김00: 자료 조사(논문), 발표문 제작</p><p>10133 조00:  자료 조사(책), 발표문 제작</p><p>10134 정00: 자료 조사(동영상), 발표문 제작</p></li><li><p>앞으로의 다짐</p><p>한반도의 평화를 위해 우리가 할 수 있는 일을 찾아 실천하는 방법을 고민하고 싶습니다.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>평화수호대(이름1, 이름2, 이름3, 이름4, 이름5, 이름6)</title>
         <author>1408leesj090903</author>
         <link>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424858</link>
         <description><![CDATA[<p>&lt;활동 사진 첨부&gt;</p><p>주제: 남북갈등</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1175439974/1deaeb5fa41c585a159b516f6d7c4cd4/__________.webp" />
         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>남북 갈등 실태 기사문 조사(이름1)</title>
         <author>1408leesj090903</author>
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         <description><![CDATA[<p>내용 요약:</p><p>느낌 또는 생각:</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.voakorea.com/a/7652689.html" />
         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>모둠명 : 미래 식품 연구단</title>
         <author>1408leesj090903</author>
         <link>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424861</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>탐구 주제 : GMO식품에 대한 안정성에 대한 갈등</p></li></ol><p><br></p><ol start="2"><li><p>선정 이유 : 기후 변화로 인한 식량 부족을 앞둔 상태에서 유전자 변형을 하여 생산량을 증대의 목적으로 만든 GMO식품이 우리에게 해가 되는지에 대한 찬반여부가 갈리고 있으며 우리 미래 사회에 큰 영향을 미치기 때문이다.</p></li></ol><p><br></p><ol start="3"><li><p>앞으로의 활동 방향</p></li></ol><p>1차시 - 모둠 구성 및 역할, 주제 선정</p><p>2차시 - GMO 식품 실태 조사 및 정의와 문제점 찾기, 관련 연구와 보고서 논문 조사</p><p>3차시 - 2차시의 내용을 바탕으로 의견 및 토의</p><p>4차시 - 발표차료(PPT) 제작1</p><p>5차시 - 발표자료(PPT) 제작2</p><p>6차시 - 학급 내에서 발표하기</p><p><br></p><ol start="4"><li><p>역할 </p></li></ol><ol><li><p>30624 황수현 : 팀장, 자료조사(책,논문), 발표문 작성</p></li></ol><p>30617 이수현 : 자료조사(기사, 동영상, 논문), 발표자료 준비</p><p><br></p><ol start="5"><li><p>앞으로의 다짐</p></li></ol><p>일반적으로 우리가 알지 못했던 GMO에 대한 사실과 여러 측면들을 조사하고 해결방안을 모색하여 학급 내에서 쉽게 화학적, 영양학적인 내용을 학급 친구들에게 쉽게 전달하도록 노력하겠습니다. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>모둠명: 배배데빌</title>
         <author>1408leesj090903</author>
         <link>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424865</link>
         <description><![CDATA[<p>1. 탐구 주제: 산업화로 인한 지구온난화를 둘러싼 경제 성장과 환경 보호 관점에서의 갈등</p><p><br></p><p>2. 선정 이유: 최근 지구 평균 기온이 약 1.55도 상승한 것을 깨닫고 이는 단순히 넘어갈 수 있는 문제가 아닌 경제 성장과 환경 보호라는 두 관점의 갈등이 우리 사회에 큰 영향을 미치기 때문에 이 주제를 선정하게 되었다.</p><p><br></p><p>3. 앞으로의 활동 방향:</p><p>1차시- 모둠 구성 및 역할 협의, 주제 선정</p><p>2차시- '지구온난화'의 현재 실태 조사</p><p>3차시- '지구온난화'의 주된 원인 조사</p><p>4차시- 공학 기술을 이용한 해결 방안 조사</p><p>5차시- 발표자료 제작</p><p>6차시- 학급 내에서 발표</p><p><br></p><p>4. 역할 </p><p>30612 배지연: 팀장, 자료조사(기사, 논문, 동영상), 발표문 제작, 발표</p><p>30611 배수민: 자료조사(기사, 논문, 동영상), 발표문 제작, 발표</p><p><br></p><p>5. 앞으로의 다짐</p><p>친환경적인 공학 기술을 이용하여 경제 성장을 이루면서도 지구온난화 문제를 악화시키지 않을 방법을 찾아보고 싶습니다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>1408leesj090903</author>
         <link>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424866</link>
         <description><![CDATA[<p><br>요약 : 최근 지구 온난화 현상은 다양한 측면에서 심각한 영향을 미치고 있습니다. 북반구의 봄과 여름 빙산이 1950년 이래 약 115% 감소하고, 지난 100년 동안 지구 해수면이 1025㎝ 상승하면서 투발루, 키리바시 공화국 일부 도서, 몰디브, 파푸아뉴기니 등 남태평양 섬나라들이 물에 잠기고 있습니다. 동시에 폭염, 폭풍 등의 기상이변과 사막화 현상이 빈번하게 발생하며, 산업화 이전 대비 1.5°C 상승이라는 임계점을 초과할 가능성이 커지고 있습니다. 세계기상기구(WMO)는 2027년까지 지구 평균 기온이 1.5°C를 초과할 확률이 66%에 달한다고 경고하며, 이는 기후 재앙의 임계점에 근접했음을 의미합니다. 특히 2024년은 평균 온도가 1.55°C 상승해 역사상 가장 뜨거운 해로 기록되었으며, 이는 파리협정에서 설정한 목표를 위협하고 연쇄적인 기후 재앙 가능성을 높이고 있습니다. 또한 유엔 IPCC는 온실가스 배출량이 2025년에 정점을 찍어야만 파리협정 목표인 1.5~2°C 상승을 유지할 수 있다고 언급했으나, 각국의 배출량 감소 속도가 불균등해 그 전망은 불확실합니다. 이 모든 상황은 전 세계적인 협력과 신속한 기후 대응의 필요성을 더욱 부각시키고 있습니다.</p><p><br></p><p>생각 및 느낀점</p><p>지구 온난화는 단순한 환경 문제가 아니라 우리의 삶과 미래에 큰 영향을 미치는 심각한 문제라고 느꼈습니다. 산업화 이후 온도 상승이 가속화되면서, 우리가 지금 행동하지 않으면 미래 세대가 더 큰 어려움을 겪을 것 같아 책임감을 느끼게 되었습니다.지구온난화는 전 세계가 함께 해결해야 하고 개인적으로도 작은 실천을 통해 환경을 지키는 데 기여해야겠다고 다짐하게 되었습니다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>지구온난화 현재 실태 조사 (배지연)</title>
         <author>1408leesj090903</author>
         <link>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424867</link>
         <description><![CDATA[<p>요약: 지난해 지구 평균기온이 산업화 이전보다 1.55도 상승해 파리협약 목표(1.5도 이하)를 초과했다. 세계기상기구(WMO)는 엘니뇨, 태양 주기 변화 등이 온난화 가속화의 원인이라고 분석했다. 온실가스 농도와 해양 열 함량도 역대 최고치를 기록했으며, 해수면 상승 속도도 빨라졌다. 전문가들은 기후 재난 증가를 경고하며 신속한 에너지 전환이 필요하다고 강조했다.</p><p><br></p><p><br></p><p>느낀점: 1.55도라는 수치는 작아 보일 수 있지만, 지구의 온도 변화는 작은 차이로도 큰 영향을 미친다. 기온이 1.55도 상승하면 이상 기상 현상이 더욱 빈번해지고, 이는 우리의 삶에 지대한 영향을 미친다. 현재 상황의 심각성을 더욱 절감하게 되었으며, 이를 하루빨리 해결해야 한다는 생각이 들었다.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://n.news.naver.com/article/020/0003622380?sid=102" />
         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424867</guid>
      </item>
      <item>
         <title>탄소제로건축팀 3차시 활동 사진</title>
         <author>1408leesj090903</author>
         <link>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424870</link>
         <description><![CDATA[<p>요약 : 지구온난화는 온실가스(이산화탄소, 메탄 등)의 증가로 지구 평균 기온이 상승하는 현상이다. 이는 태양 복사, 온실가스 농도, 에어로졸, 토지 피복 변화, 알베도(반사율) 효과 등 다양한 요인에 의해 영향을 받는다. 주요 온실가스는 이산화탄소(88.6%)와 메탄(4.8%)이고, 산업화 이후 온실가스 배출이 급증하면서 지구 기온이 상승하고 있다. 이를 해결하기 위해 화석연료 사용을 줄이고 삼림을 보호해야 한다. </p><p><br></p><p><br></p><p>느낀점 : 지구온난화의 원인과 그 영향에 대해 더 깊이 이해하게 되었다. 온실가스 증가가 단순히 기온 상승뿐만 아니라 생태계 변화, 자연재해 증가 등 다양한 문제를 초래한다는 점이 인상적이었다. 특히 화석연료 사용과 산림 파괴가 온실가스 증가의 주요 원인이라는 점에서, 우리가 일상에서 실천할 수 있는 환경 보호 활동이 중요하다는 것을 깨달았다. 앞으로 지구 환경을 위해 개인과 사회가 함께 노력해야 한다는 책임감을 느꼈다.</p><p><br></p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.idjnews.kr/news/articleView.html?idxno=20462&amp;utm_source=perplexity">https://www.idjnews.kr/news/articleView.html?idxno=20462&amp;utm_</a></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>지구온난화의 원인 동영상 조사 (배지연)</title>
         <author>1408leesj090903</author>
         <link>https://padlet.com/1408leesj090903/j2t1tgtluvb2krac/wish/3395424871</link>
         <description><![CDATA[<p>요약: 지구의 기후는 역사적으로 변화했으며 빙하기와 간빙기가 반복되고 중세 온난기나 소빙하기와 같은 기후 변동이 존재했다. 태양 활동 변화, 화산 활동, 해류 변화 등의 자연적 요인은 기후에 영향을 미칠 수 있다.</p><p>산업혁명 이후 인류의 활동이 급격히 증가하면서 온실가스 배출량이 늘어났다. 화석연료 사용, 산업화와 도시화, 삼림 파괴로 인해 대기 중 이산화탄소, 메탄, 아산화질소와 같은 온실가스가 증가하면서 지구의 복사 균형이 변화하고 있다. </p><p>자연적인 요인이 기후 변화에 영향을 미치는 것은 사실이지만 현재의 지구온난화 속도와 규모는 너무 빠르다. 우리는 지구온난화를 해결하기 위해 기후 변화의 원인을 보다 면밀히 분석하고, 지속 가능한 정책과 해결책을 모색해야 한다.</p><p><br></p><p>느낀점: 지구온난화의 원인은 화석연료의 연소로 인해 생기는 온실가스 때문 대부분이라고 생각했는데 자연전인 요인도 있었다는 것을 알게 되었다. 또한 기후변화는 지구온난화로 인해 생기는 것으로만 알고 있다가 아주 옛날에 있던 빙하기와 온난기가 생겼던 시기에는 지구온난화가 없었는데 기후변화가 일어났다는 사실에 정말 자연적인 요인이 지구온난화의 원인이 된다는 것을 알게 되었다.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=9RuI-_yPxb4" />
         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>모둠명 : 글로벌 탐구원</title>
         <author>1408leesj090903</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>탐구 주제 : 중국과 대만의 국제적 정치 갈등</p></li><li><p> 선정이유 : 세계에서 중국의 영향력이 커 만약 대만과 분쟁이 일어났을 때 우리나라를 비롯한 전세계에 어떠한 영향을 주는 지 궁금하기 때문입니다.</p></li><li><p>앞으로의 활동 방향</p><p>1차시 - 모둠구성 및 주제 선정</p><p>2차시 - 중국과 대만 문제 현황</p><p>3차시 - 갈등이 발생된 원인</p><p>4차시 - 만약 분쟁이 일어난다면 어떠한 영향력을 끼치는가에 대한 분석과 해결</p><p>5차시 - 발표자료 제작</p><p>6차시 - 발표</p></li><li><p>역할</p><p>30605 김지은 - 자료조사(기사,책), ppt제작(발생원인, 역사적 관계 조사), 발표문 제작, 발표</p><p>30626 황혜주 - 자료조사(동영상,논문), ppt(분쟁 상황 가정 및 해결), 발표문 제작, 발표</p></li><li><p>앞으로의 다짐 : 중국과 대만 갈등을 완벽히 이해해 세계의 흐름을 파악하는 세계시민의 자질을 키울 수 있도록 노력하겠습니다.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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         <title>중국과 대만 문제 원인 (황혜주)</title>
         <author>1408leesj090903</author>
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         <description><![CDATA[<p>요약 : 중국과 대만의 관계가 긴밀해진 것은 17세기였습니다. 17세기 청나라 때의 대만 땅은 네덜란드가 통치하고 있었습니다. 이때 정치가였던 정성공은 명의 멸망 이후에 대만 당에 정착해 명나라의 맥을 잇고자 했습니다. 그래서 대만 땅을 통치하던 네덜란드군을 몰아내고 명나라를 다시 건국하려 했습니다. 하지만 청나라에 의해 저지되었습니다. 물론 이는 중국과 대만의 갈등의 영향을 주는 사건이 아닙니다. 문제는 청나라의 멸망 후 국공내전이 벌어지고 난 뒤였습니다. 이때 공산당은 중국 본토에 중화인민공화국을 국민당은 대만 땅에  중화민국을 만들었습니다. 이때 자기 자신들이 진짜 중국이다라고 주장하였습니다. un도 초반에는 중화민국을 중국으로 인정했습니다. 심지어 대만은 미국과 같은 위치인 상임이사국에 포함되어 있었습니다. 하지만 중화인민공화국이 인구도 많고 병력도 강해지자 UN은 19050년 대만의 상이사국 지위를 박탈하고 중화인민공화국을 중국이라고 인정하였습니다. 이후 대만은 un을 자진 탈퇴하였습니다. 이 때문에 현재에도 대만이 국가로 인정받지 못하는 이유이기도 합니다.</p><p><br></p><p>생각 및 느낀점 : 먼저 대만이 상임이사국이였다는 사실을 처음 알았고 그때에는 대만의 힘이 강했다는 것이 놀라웠습니다. 하지만 UN의 상임이사국은 만장일치제인데 대만이 왜 거부를 안했는지에 대해 궁금증이 생겨 다음 시간에 이를 조사해 보려고 합니다. 지금도 중국과 대만은 자신의 입장을 주장하며 갈등이 심해지고 있습니다. 여기서 피해를 받는 것은 국민이므로 이러한 갈등이 빨리 해결되었으면 좋겠다고 생각했습니다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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         <title>3차시 활동&lt;중국과 대만의 현재 현황&gt;</title>
         <author>1408leesj090903</author>
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         <description><![CDATA[<p>최근 몇 년간, 양안 관계는 심각한 갈등을 겪고 있으며, 특히 군사적 긴장은 점점 더 고조되고 있습니다. 중국은 최근 군사적 압박을 강화하고 있으며 현재 중국 전쟁 선박과 항공기가 거의 매일 대만 주변의 영공과 영해를 침범하며 군사적 활동이 빈번해지고 있습니다. 이는 대만에 대한 강한 압박을 의미하는 동시에 중국의 군사적 위협이 계속해서 증가하고 있음을 나타냅니다. 무엇보다 중국의 국가 주석 "시진핑"은 "양안의 사람들은 한 가족"이라고 언급하며 국가 재통합을 의미하는 정치적 입장을 강력하게 주장하고 있는 바입니다. 이에 반해 대만의 "라이칭더" 대통령은 대만은 중국과 건강하고 질서 있는 교류를 희망한다며 중국과의 교류에 대해서 긍정적인 태도를 보였습니다. 대만과 중국 간의 교류는 상호 존중과 상호성에 기반하여야 한다고 강조했으며 무엇보다 중국 국민들이 미국이나 일본에는 자유롭게 여행할 수 있는 반면, 대만에는 많은 제한이 있다는 점을 지적하며 중국의 대만에 대한 외교적 태도에 대한 의문을 제기하였습니다. 대만과 중국 간의 관계는 여전히 경색 상태에 놓여져 있으며 중재의 필요성은 점점 더 커지고 있습니다. 양측 간의 대화가 부족하고, 군사적 긴장만 증가하고 있는 상황에서, 제3자의 중재가 필요하다는 목소리가 커지고 있습니다. </p><p><br></p><p>[소감문]</p><p>분쟁이 일어나지 않도록 국제적 협력과 주변 국가들의 중재가 원활하고 비폭력적으로 진행되었으면 좋겠다는 생각을 했습니다. 대만과 중국과의 전쟁은 훨씬 더 큰 재앙을 불러일으킬 수 있으며 이는 곧 세계 평화를 깨뜨리며 주변국들에게 막대한 타격을 입히는 행위입니다. 무력을 배제한 채 소통을 중심으로 두 나라 사이의 원만한 외교활동이 진행되었으면 합니다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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         <title>중국과 대만 갈등 현황 (30626 황혜주)</title>
         <author>1408leesj090903</author>
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         <description><![CDATA[<p>요약 : 지금도 올림픽에서 자신의 국기 사용못하고 차이니스타이베이라는 이름 써야합니다.</p><p>또한 현재까지도 중국은 하나의 중국이라는 입장을 표명하여 통일되어야한다고 주장합니다. 하지만 대만은 독립적인 지위 확보에 힘쓰고 있습니다.</p><p>그리고 4월 1일 대만 주변 해역 배치된 중국 인민해방군 해군 함정 즉 중국이 육,해,공,로켓군 대만 포위 합동 훈련을 시작했습니다.</p><p>동시에 훈련 영상 온라인으로 공개했는데 이는 대만 독립 분열 세력에 대한 경고이자 억제입니다.</p><p>작년에 세 걸쳐 대만 포위 훈련을 실시한 중국은 10월에 있었던 훈련에서 대만의 6개의 항구 및 지역 봉괘, 공중 및 해상 통제 합동 장악, 중요 목표물에 대한 장거리 정말 타격 등의 훈련이 벌어졌습니다. 이런 가운데 타이완 국방부는 `2025년 국방 4개년 총검토 보고서(QDR)에서 타이완군의 비대칭 전력·예비군 전력 강화 등 특별예산 편성을 통해 국방예산이 국내총생산(GDP) 대비 3%에 이르게 할 것이라고 밝혔습니다.</p><p><br></p><p>생각 및 느낀점 : 현황을 조사하면서 정말로 중국이 대만을 침공할 시기가 얼마 남지 않은 것 같아 무서움이 느껴졌습니다. 또한 둘이 전쟁을 하게 되면 한국도 무조건 도와야한다는 말을 듣고 이 갈등이 둘만의 것이 아니라 세계적으로 큰 이슈라는 것을 다시 한번 느꼈습니다. 이를 보며 만약 중국이 정말로 대만을 침공하면 어떤 일이 벌어질지 궁금증이 생기고 이러한 경우 한국은 어떤 상황에 놓일지 궁금해 다음 시간에 조사해보겠다는 생각이 들었습니다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 03:03:30 UTC</pubDate>
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