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      <title>testo per presentazione by Alessio Sabbatini</title>
      <link>https://padlet.com/ale_sabb13/j2d6wae30u3x</link>
      <description>Realizzato con gioia</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-05-16 17:15:10 UTC</pubDate>
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         <title>testino carino</title>
         <author>ale_sabb13</author>
         <link>https://padlet.com/ale_sabb13/j2d6wae30u3x/wish/261311714</link>
         <description><![CDATA[<div>benvenuti! come ha appena annunciato il proffessor Veredice, fondatore e coordinatore del progetto del liceo matematico alla scuola G.Peano di monterotondo, oggi siamo qui per esplicarvi uno dei nostri esperimenti che abbiamo eseguito nelle ore laboratoriali. L'esperimento consisteva nell'approfondire le nostre conoscenze selle funzioni goniometriche di un triangolo rettangolo con angoli acuti alla base. Per l'esperimento sono serviti una corda, un metro e un comunissimo puntatore laser. Con questi oggetti abbiamo creato un triangolo rettangolo usando l'altezza del muro come cateto, una distanza casuale che parte dal muro in modo tale che sia consecutivo e perpendicolare al precedente lato e infine l'ipotenusa creata puntando il laser all'intercapedine tra il muro e il soffitto. Così facendo, mediante un'applicazione sul telefono, abbiamo misurato l'angolo formatosi tra l'ipotenusa e il cateto adiacente all'angolo. Ora sapendo la misura di uno dei cateti e della misura dell'angolo, possiamo applicare la formula cateto opp=cateto adiac fratto tan di alfa, ricavata dall'applicazione del secondo principio di equivalenza. Così facendo abbiamo ottenuto la misura del cateto opposto che appunto corrisponde all'altezza del muro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-16 17:16:12 UTC</pubDate>
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