Goleman (2000), dice que es "una destreza enfocada a conocer y manejar los propios sentimientos, interpretar o enfrentar los sentimientos de quienes les rodean, sentirse satisfechos y ser eficaces en la vida creando habilidades mentales favorables de la propia productividad." 

"Es posible afirmar que la inteligencia emocional constituye una alternativa para lograr la actuación exitosa del personal dentro de su campo laboral" , la maestra decidió hacer notar su trabajo para que los demás docentes notaran diferencias con los alumnos atendidos.
¿Qué elementos o recursos te permitieron salir a delante  en la situación?
El acompañamiento  a los docentes, siempre reconociendo sus años de experiencia y a partir de ello proponer algo nuevo.
La paciencia y seguridad en mi quehacer docente, pues algo en el fondo me decía que algo se podría lograr.
La participación y disposición que mostraba  en las actividades de la escuela , poco a poco fue cambiando la actitud de los los maestros.
Análisis: como menciona  Cazallas, N; Ortega, F y Molero, D. (2015)  "Tener desarrollada la inteligencia emocional  en el colectivo del profesorado  es algo esencial tanto para su propio bienestar  como  para el de su alumnado.  
Es de suma importancia que los docentes aprendamos a trabajar en equipo y aceptar sugerencias de otros docentes y cuando se presenten conflictos resolverlos de forma cooperativa, teniendo un dialogo asertivo.