自分はこれしかないと思っても実際みんなの意見は違った。そのことから、同じ内容のものでも、とらえかたや考え方の違いで解釈の仕方が変わり、感じ方も違うのだと学んだ。

【第14回】７月26日の授業で、シミュレーションゲーム「アルファンとベータン」を行った。学んだことは、新しい文化に適応したければ、周りの人たちに注意を払わなければならないということだった。

私はこの授業で日本人が当たり前だと思っていて気づけない日本の特徴を改めて再確認することが出来ました。

特に印象的だったのはルイスさんが挙げていた「物の哀れ」や秦さんが挙げていた「八百万の神」や「職人精神」です。

その授業、今まで母国で話すときに、相手にたまに理解しづらい理由が分かりました。それは、私は常に高文脈で話す癖があると気づきました。それで母国の人たちがたまに私が言っていることが積んじないです。

第11回の授業の時に活動でステレオタイプが悪い現象を理解した

第12回の授業の時にヘイトスピーチについて話し合って、ヘイトスピーチの不味さが分かった

今日はそれぞれの国の差別をシェアして、差別の問題について深く理解できました｡

差別はどのように生まれたか自分が気づいています｡他者とのコミュニケーションや異なる視点を理解することの重要性を再認識できました。また、偏見や差別がそんなに深刻な問題ですか、その影響がどれほど大きいかということも学びました。

日本と他の国とでは伝え方が異なることが理解できました。日本では簡単な表現でも伝わることがあるが、他国ではしっかりと必要な情報を伝える必要があると感じた。またそれらは歴史的な背景が存在するのだなと思った。

まず自己評価を通じて、自分の行動や言動が差別的である可能性があるかどうかを客観的に見直すことが大切です。例えば、他者に対する偏見を持っていないか、ステレオタイプを無意識に強化していないかを自己省察することが含まれます。