Jules mag helpen bij het schoonmaken van het varkenshok.

Vervang zand eens door gedroogde maïskorrels of bruine bonen (de "modder").

• Materialen: Voeg kleine plastic boerderijdieren, een tractor en kleine bekertjes toe.

• Focus: Laat ze de maïs scheppen en gieten. "Kijk, de kip heeft veel eten en het varken weinig."

• Zintuiglijk: Verstop de dieren in de maïs en laat de kleuters ze zoeken op de tast.

2. De Rollenspelhoek: "De Boerderij van Jules"

Maak van de huishoudhoek een echte boerderij.

• Materialen: Een blauwe kiel (boerenkiel), een strohoed, een rubberlaarzen en een mandje.

• Activiteit: Leg nepeieren (of pingpongballen) in een nestje van stro. De kleuters mogen de eitjes "rapen" in hun mandje, net als Jules.

• Interactie: "Hoeveel eitjes heb je gevonden? Is je mandje nu zwaar?"

3. De Bouwhoek: "Hokken Bouwen"

• Materialen: Voeg stro, houten blokken en stukjes kunstgras toe.

• Uitdaging: Laat de kleuters hokken bouwen voor de dieren. "Het paard is groot en heeft een groot hok nodig. De kip is klein."

• Extra: Leg een foto van Jules op de boerderij in de hoek als inspiratie.

4. De Luisterhoek

• Materialen: Leg het prentenboek klaar samen met een vertelkastje (Kamishibai) of een tablet met een geluidsfragment van boerderijdieren.

• Spel: "Welk dier hoor je? Is het de koe of het varken?" Laat ze het juiste dier uit het boek aanwijzen.

Kleine Kringactiviteit: "Wat voelt Jules in de stal?"

Gebruik een voelzak (een "geheimzinnige zak").

1. Stop voorwerpen uit het boek in de zak: een pluchen kip, een harde tractor, een zachte veer en een zware steen.

2. Laat een kleuter voelen zonder te kijken.

3. Gebruik de focuswoorden: "Voelt het zacht of hard? Is het voorwerp zwaar of licht?"

Tip voor de juf

Maak een "modderbad" voor de varkentjes in een kleine teil met water en een beetje bruine vingerverf of cacao. Laat de kleuters de varkentjes met een washandje weer "schoonmaken". Dit is gegarandeerd een succes bij 3-jarigen!

Niveau 1: Weten & Herkennen

• "Wie zie je op de foto? Is dat Jules?"

• "Welk dier zegt 'boeh'? Wijs de koe eens aan."

• "Wat rijdt daar op het veld? Is dat een tractor?"

Niveau 2: Begrijpen

• "Wat is Jules aan het doen bij de kippen? Geeft hij ze eten?"

• "Kijk naar de varkentjes. Zitten ze in de wei of in de modder?"

• "Heeft Jules één eitje in zijn mandje of zijn het er veel?"

Niveau 3: Toepassen & Verbinden

• "Jules draagt laarzen op de boerderij. Heb jij ook laarzen? Wanneer trek jij die aan?"

• "De tractor maakt veel lawaai. Kunnen wij ook doen alsof we een tractor zijn? Vroem vroem!"

• "Jules aait het schaapje. Voelt het schaapje zacht of hard?"

Niveau 4: Analyseren & Schatten

• "Wie is er groter: Jules of de koe?"

• "De emmer met voer is vol. Is die zwaar of licht voor Jules?"

• "Wat hoort er op de boerderij: een kip of een haai?"

Uitleggen: "Kijk naar het varken. Het varken rolt in de modder. De modder zit op zijn hele lijf, op zijn kop en op zijn poten. Het varken is vuil. Vuil betekent dat er vlekken op zitten en dat het vies is."

BENODIGDHEDEN

• dobbelsteen met kaartjes

• de kaartjes

• vliegenmepper

BESCHRIJVING

• de speler die aan de beurt is gooit met de dobbelsteen. De kleuters meppen zo snel als mogelijk op een overeenkomstig kaartje

• spelbord (op de +1 vakjes kan je de beer (de beer wil meer) plakken en telkens vermelden als de kleuters op zo'n vakje komen van de beer wil 1 meer)

• 40 dieren: 10 kippen, 10 koeien, 10 konijnen en 10 varkens (dit kan met speelgoeddiertjes en anders print je het bijgevoegd document uit, knip je de afbeeldingen uit en plak ze op een blokje)

• 5 gekopieerde en gelamineerde weide (printen op A3)

• 1 pion afbeelding Jules en de boer op de tractor

• 1 kleurendobbelsteen waarop één vakje geen kleur heeft maar waarop de beer (de beer wil meer) staat afgebeeld.

  
  

BESCHRIJVING

Alle kleuters spelen samen. Ze proberen om alle dieren te verzamelen. Alle dieren moeten in de weide verzameld worden vooraleer Jules en de boer bij de weide komen op het einde van het spel. De dieren die ze niet kunnen verzamelen zijn de weg kwijt. Zet de dieren verspreid op en rond het spelbord. Leg de 4 weide op het einde van het spelbord. Zet de pion aan de start, één kleuter gooit met de kleurendobbelsteen. De kleuter stapt het de pion naar de volgende kleur. Ondertussen tellen alle kleuters hardop samen het aantal staptenen. Dit aantal stappen is gelijk aan het aantal dieren die de kinderen in de weide mogen zetten. Bijvoorbeeld: Jules en de boer gaan drie stappen vooruit, dan mogen de kleuters drie dieren in de juiste weide zetten. Komen de kleuters op een vakje met +1, dan mag je nog één dier extra in de weide zetten. Ging je bijvoorbeeld 4 stappen vooruit, dan mag je 5 dieren in de weide zetten. Als Jules en de boer op het einde van het spel zijn en niet alle dieren zitten in de weide dan hebben Jules en de boer verloren.