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      <title>perfil docente de la ibero by Paola Castillo</title>
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      <description>Hecho con creatividad  </description>
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      <pubDate>2021-11-27 13:28:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>paocascad</author>
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         <title>¿Cual es el rol del docente? El docente es constructivista, su papel es ser modelador, coordinador, facilitador, mediador y participante, tiene que conocer los intereses del estudiante y sus necesidades. Solo interviene cuando se lo necesita, debe estimular el proceso cognitivo de sus estudiantes con su aprendizaje, a investigar, descubrir, comparar y compartir ideas. Sus destrezas cognitivas son: Enseñar a pensar, optimizar su razonamiento.Enseñar sobre el pensar, estimular procesos y estrategias.Enseñar sobre la base del pensar, incorporar objetivos de aprendizaje. Elementos: (el docente debe tener)Ser claro Tener los propósitos claros.organizador grupal.Monitoreo y observación.Evaluación continua de logros.El papel del educador en el pensamiento de paulo Freire Se añora una escuela donde se palpe, se viva y se sienta la pertinencia, la coherencia y la cohesión sistemática y el liderazgo democrático de educadores comprometidos con la construcción de la formación integral conocimiento sinónimo de acción. P. Freire caracteriza dos ideas diferentes sobre el educador</title>
         <author>paocascad</author>
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         <pubDate>2021-11-27 13:33:55 UTC</pubDate>
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         <author>paocascad</author>
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         <pubDate>2021-11-27 21:54:54 UTC</pubDate>
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         <title>El rol del docente es fundamental para el desarrollo de habilidades, el crecimiento personal, el aprendizaje significativo y para la motivación por aprender. Hoy en día, el rol del profesor, en aspectos socioemocionales y académicos, es aún más importante, ya que enfrentamos tiempos de incertidumbre y angustia que han generado en los estudiantes, sentimientos de soledad, desmotivación y depresión, por lo tanto, el rol que ha debido representar el profesor, es de contenedor y de apoyo.</title>
         <author>paocascad</author>
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         <pubDate>2021-12-04 15:15:09 UTC</pubDate>
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         <title>Ponce (1980),Quiceno (1995), de Zubiría (1999), se puede observar que el rol que ha asumido el personal docente ha estado determinado más por factores desorden político y económico, que por cuestiones de desarrollo social. Es así como se encuentra que el rol del educador o educadora ha estado asociado ala transmisión de patrones culturales y sociales que determinan el estilo de vida, la vida en comunidad,la formación humanista integral enmarcada en la premisa de la educación como parte de la vida pública, la transmisión de conocimientos preestablecidos por los intereses de quienes ostentan el poder, el impulso del progreso de la ciencia, lo técnico y lo tecnológico, la reconstrucción social y el desarrollo del conocimiento, la preparación parala vida laboral, la comunicación de la información y la producción de conocimiento.</title>
         <author>paocascad</author>
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         <pubDate>2021-12-04 15:21:59 UTC</pubDate>
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         <title>La primera infancia es la etapa de la vida que va desde el nacimiento hasta los seis años. Las experiencias vividas por los niños y niñas durante estos años influyen significativamente en sus posibilidades futuras. Estudios provenientes de diferentes disciplinas (neurociencia, psicología,pedagogía, sociología) demuestran que los primeros años son decisivos para el desarrollo delas capacidades cognitivas, comunicativas y sociales del individuo; y para que esto ocurra, hay que tener buenas condiciones de salud, nutrición, y ambientes de aprendizaje que estimulen el desarrollo.Múltiples investigaciones cuyos</title>
         <author>paocascad</author>
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         <author>paocascad</author>
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         <title>Excelente trabajo</title>
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         <pubDate>2021-12-11 16:46:30 UTC</pubDate>
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