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      <title>D I Á R I O de aprendizagem ... by Carlos Clemente</title>
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      <description>Integração da Biblioteca Escolar na criação de cenários de aprendizagem ao serviço das literacias do séc. XXI</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-02-11 20:34:50 UTC</pubDate>
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         <title>11 | fev | 2021</title>
         <author>caclemente</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>BEM VINDOS !</strong><br>Uma feliz iniciativa do SPRC, numa primeira formação na área das Bibliotecas Escolares.<br>**********************************<br>Apresentações.<br>**********************************<br>As habituais burocracias ....<br>**********************************<br><strong>Objetivos: </strong><br>- Importância do Apoio ao Currículo;<br>- Referencial Aprender com a Biblioteca Escolar;<br>- Metodologias e estratégias inovadoras;<br>- Apoio ao sucesso escolar;<br>- Aproximação aos desafios do séc. XXI (Estatuto do Aluno)<br>- Partilha de conhecimentos e experiências entre docentes.<br>*********************************<br>Múltiplas ferramentas para conhecer e explorar.<br>*********************************<br><strong>Padlet</strong>: Exemplo... (Ver foto do post.)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-11 20:41:52 UTC</pubDate>
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         <title>18 | fev | 2021</title>
         <author>caclemente</author>
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         <description><![CDATA[<div>"A BE como lugar físico e virtual de diversificação e enriquecimento das fontes e recursos de informação de apoio ao currículo, literacias de aprendizagem." (3h síncronas)<br>+++++++++++++++++++++++++<br>Ferramenta Lino  <a href="http://linoit.com/users/lmcmelo/canvases/Integra%C3%A7%C3%A3o%20da%20BE%20">(Integração da BE - lino (linoit.com)</a> com a partilha do D I Á R I O de Aprendizagem individual.<br>+++++++++++++++++++++++++<br><a href="https://sites.google.com/mail-rbe.org/aprenderbe-rbe">Aprender com a Biblioteca Escolar  -  Atividades e Recursos</a><br>+++++++++++++++++++++++++<br><a href="https://www.jigsawplanet.com/">Criação de puzzles - ferramenta</a><br>+++++++++++++++++++++++++<br><a href="https://learningapps.org/">LearningApps.org</a> é um aplicativo da Web 2.0, para suportar processos de aprendizado e ensino com pequenos módulos interativos. Esses módulos podem ser usados diretamente em materiais de aprendizagem, mas também para auto-estudo. O objetivo é coletar blocos de construção reutilizáveis e disponibilizá-los para todos. Os blocos (chamados de Apps) não incluem estrutura específica ou cenário de aprendizado específico. Os blocos, portanto, não são adequados como lições ou tarefas completas, mas devem ser incorporados em um cenário de ensino apropriado.<br>+++++++++++++++++++++++++<br><a href="https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=02977d4058c0">O meu puzzle</a> original: Tutoriais de Apoio ao Ensino das Literacias, nem de propósito, uma das imagens do site da RBE que adicionei diretamente através de URL.<br>+++++++++++++++++++++++++<br>A minha experiência learningapps.org: <a href="https://learningapps.org/watch?v=pao78c13t21">Os pares de símbolos informáticos.</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-18 18:03:57 UTC</pubDate>
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         <title>webinar sobre as ferramentas symbaloo e learningpaths </title>
         <author>caclemente</author>
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         <description><![CDATA[<div>Valeu a pena . . . fiz logo a seguir o trabalho de casa. Já tenho um symbaloo partilhado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-18 18:45:33 UTC</pubDate>
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         <title>25 | fev | 2021</title>
         <author>caclemente</author>
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         <description><![CDATA[<div>EMAZE - Amazing Presentation<br>Uma outra ferramenta, forma mais evoluída, de fazer as tradicionais apresentações.<br>Learningapps - Criação de jogos diversos, muitos útil para a literacia da leitura.<br>Kahoot - Podemos dizer que é um jogo para aprender e social quando realizado em direto. Muito competitivo e com a particularidade de poder atribuir e visualizar os rankings.<br>#######################<br>Uma sessão muito prática, com exemplos de teste e etapa a etapa.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-02-25 18:36:50 UTC</pubDate>
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         <title>Wordwall</title>
         <author>caclemente</author>
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         <description><![CDATA[<div>Uma ferramenta com muitas equivalências às possíveis em https://learningapps.org/<br><br>Como sempre é limitado na versão free, mas há muitos jogos já realizados e que podem ser aproveitados. <br>Uma experiência interssante<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-26 19:08:25 UTC</pubDate>
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         <title>02 | mar | 2021</title>
         <author>caclemente</author>
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         <description><![CDATA[<div>Literacia da leitura<br>LER<br>Compreender<br>FALAR | ESCREVER | APRESENTAR<br>Quizizz - versão melhorada e muito completa de juntar apresentações com questionários interativos.<br>Storyjumper - Uma fórmula, simples e ao tempo complexa de produzir um livro interativo.<br>Já testei a "minha voz de rádio" com a "<a href="https://www.storyjumper.com/book/read/100681786/603eb3f96cc3f">Lenda de S. Martinho</a>".<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-02 18:36:11 UTC</pubDate>
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         <title>05 | mar | 2021</title>
         <author>caclemente</author>
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         <description><![CDATA[<div>Literacia da Informação e dos Media<br>Atividades a partir do Referêncial  Aprender com a biblioteca escolar .<br><br>Experiência com Calameo: O Jornal Escolar do Agrupamento.<br>https://www.calameo.com/read/00662057496c4ce2606d4<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-05 18:39:03 UTC</pubDate>
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         <title>11 | mar | 2021</title>
         <author>caclemente</author>
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         <description><![CDATA[<div>Realização de tiras BD com a ferramenta storyboard that.<br>https://www.storyboardthat.com/<br>A Biblioteca Escolar e a construção de cenários de aprendizagem <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-11 20:23:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>caclemente</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-18 18:36:23 UTC</pubDate>
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         <title>Apresentação final</title>
         <author>caclemente</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://share.nearpod.com/s2vnQxu3Fab<br><br>Estará disponível até meados de abril.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-18 18:36:52 UTC</pubDate>
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