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      <title>sala 5 by Rafael De La Cruz</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-05-27 20:50:42 UTC</pubDate>
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         <title>Susan Padilla </title>
         <author>susanpadilla37</author>
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         <description><![CDATA[<div>5.- Cuále&nbsp; son los principios por las cuales se formula la educación intercultural?<br>Los principios son: cultura, identidad, realidades afectivas, conceptuales y temporales.<br><br>Revista scientific, vol 1, número. 2, pp. 162-180, 2016<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-28 21:37:52 UTC</pubDate>
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         <title>Susan Padilla</title>
         <author>susanpadilla37</author>
         <link>https://padlet.com/rafacruzhds/j1m0wnlpxowh5amm/wish/3010669907</link>
         <description><![CDATA[<div>6.- Cómo se desarrolla la educación Intercultural?<br>Se desarrolla siguiendo las pautas de diversidad y participación, con la finalidad de garantizar el disfrute equitativo de los derechos sociales en el ámbito educativo.<br><br>Revista Scientific, vol. 1, num. 2, pp. 162-180, 2016</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-28 21:47:33 UTC</pubDate>
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         <title>Magali Contreras</title>
         <author>susanpadilla37</author>
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         <description><![CDATA[<div>3.- Cuál es su relación con el ambiente?<br>Los indígenas mantienen una relación de armonía con el medio ambiente. La observación de la naturaleza y de los animales los ha conducido a grandes descubrimientos, emplean una medicina basada en el conocimiento de las plantas curativas y tienen un trato cordial con los animales, pues son sus aliados.<br><br>Http:/www.gob.mx&gt;nacionalidades&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-28 22:26:44 UTC</pubDate>
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         <title>Magali Contreras</title>
         <author>susanpadilla37</author>
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         <description><![CDATA[<div>4.- Qué es la educación Intercultural?<br>La Educación Intercultural es una propuesta que promueve y favorece dinámicas de inclusión. La Educación Intercultural es una alternativa que promueve y favorece dinámicas inclusivas en todos los procesos de socialización, aprendizaje y convivencia dentro del entorno educativo.<br><br>Google&nbsp;<br>Artículos y Educación</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-28 22:28:24 UTC</pubDate>
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         <title>Rafael De La Cruz                                                                   1. Qué aportan las comunidades indígenas ? </title>
         <author>rafacruzhds</author>
         <link>https://padlet.com/rafacruzhds/j1m0wnlpxowh5amm/wish/3013204755</link>
         <description><![CDATA[<p><em>Los pueblos indígenas son los principales guardianes de los bosques del mundo. Gracias a sus prácticas ancestrales, han asegurado&nbsp;la conservación del 80% de la biodiversidad del planeta y los bosques que habitan proveen 1/3 de la solución al cambio climático.&nbsp;Reforzar el el respeto de sus derechos, elevar su importancia e incorporar su visión y conocimiento sobre la naturaleza, es determinante para alcanzar las metas climáticas, de desarrollo y conservación.</em></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.wwf.org.ec/?364960/El-aporte-de-los-pueblos-indigenas-al-pais-es-invaluable#:~:text=Los%20pueblos%20ind%C3%ADgenas%20son%20los,la%20soluci%C3%B3n%20al%20cambio%20clim%C3%A1tico">https://www.wwf.org.ec/?364960/El-aporte-de-los-pueblos-indigenas-al-pais-es-invaluable#:~:text=Los%20pueblos%20ind%C3%ADgenas%20son%20los,la%20soluci%C3%B3n%20al%20cambio%20clim%C3%A1tico</a>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-30 13:51:05 UTC</pubDate>
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         <title>Rafael De La Cruz                                                                     2. Cuál es el ámbito de las comunidades indígenas ?</title>
         <author>rafacruzhds</author>
         <link>https://padlet.com/rafacruzhds/j1m0wnlpxowh5amm/wish/3013213668</link>
         <description><![CDATA[<p><em>Las comunidades, pueblos y naciones indígenas son aquellos que, teniendo una continuidad histórica con las sociedades pre-invasoras y pre-coloniales que se desarrollaron en sus territorios, se consideran distintos de otros sectores de las sociedades que prevalecen actualmente en esos territorios, o partes de ellos. Forman en la actualidad sectores no dominantes de la sociedad y están decididos a preservar, desarrollar y transmitir a las generaciones futuras sus territorios ancestrales y su identidad étnica, como base de su existencia como pueblos, de acuerdo con sus propios patrones culturales, instituciones sociales y sistemas jurídicos.</em></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.wikipedia.org/wiki/Poblado_ind%C3%ADgena#:~:text=Las%20comunidades%2C%20pueblos%20y%20naciones,territorios%2C%20o%20partes%20de%20ellos">https://es.wikipedia.org/wiki/Poblado_ind%C3%ADgena#:~:text=Las%20comunidades%2C%20pueblos%20y%20naciones,territorios%2C%20o%20partes%20de%20ellos</a>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-30 13:59:38 UTC</pubDate>
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