Recuerden primero encender una velita para que su luz acompañe las actividades y luego deberán escuchar la rítmica, alzar sus voces y acompañar con movimientos. 

Hoy vamos a coser el cuaderno, y luego harán tapa y contratapa. Ya bien saben que tendrán que trabajar en calma, sin apurarse y por sobre todo... disfrutando. 

Las maestras de inglés mandan una actividad para hacer, la podrán plasmar en el cuaderno que corresponda de “English”. 

Mañana vamos a trabajar también en el cuaderno de Antiguo Egipto. 

Mucha suerte, cualquier duda me avisan.

Los y las quiero mucho, Claudia.

P.D: Juli les manda un gran abrazo.

Luego, el día de hoy trabajarán:

Primero en el cuaderno de Botánica, harán la carátula y luego (sobre el colchoncito de hojas) comenzarán a plasmar lo que verán a continuación. 

Segundo trabajarán en el cuaderno del Antiguo Egipto, donde podrán realizar la tarea que verán en ese espacio en el Padlet. 

Y por último, la maestra de arte Aimé les envía una actividad relacionada con la época de botánica. Podrán hacerla en una hoja blanca aparte. 

Recuerden que mañana a las 9:30 hs. nos encontramos a través de Zoom, tengan a mano el cuaderno de botánica, la cartuchera, un diccionario y mucho entusiasmo. 😉
También vamos a corregir la tarea de matemática. 

El link de Zoom también lo encontrarán en el Padlet. 

Cualquier duda que surja me avisan, aquí estaré, cerquita, para ayudar. 

Abrazo infinito. Claudia. 💫

Luego del encuentro trabajarán en el cuaderno de Botánica, a continuación del dibujo de ayer.

También copiarán una tarea para seguir ejercitando fracciones y decimales en el cuaderno de Antiguo Egipto.

Las maestras de labores les han dejado un video para avanzar con la nueva propuesta, la bolsita. Recuerden los que aún les queda por delante parte del bordado avanzar... ¡aprovechen todas estas mañanas! 

El viernes podrán preguntar y consultar a las maestras de labores, pues estarán en el Zoom acompañando. 

Quienes ya tengan en sus manos el libro “El árbol de las flores amarillas” tendrán que comenzar a leerlo. Pronto llegará un trabajo especial que acompañará este hermoso relato. 

Abrazo infinito, Claudia. 🌱

P.D: Julieta les manda un abrazo también. 

Luego podrán ejercitar números decimales y dibujar en el cuaderno de Antiguo Egipto. 

Las maestras y el maestro de música envían una tarea para realizar, practiquen tocar sus flautas estas mañanas.

También pueden avanzar con el bordado quienes no han finalizado. 

Mañana, viernes, nos encontramos a las 9:30hs. por Zoom, recuerden tener a mano el libro de lectura, el cuaderno de botánica y el tejido, pues estará acompañando labores.

Abrazo inmenso, Claudia. 

El día de hoy, en el cuaderno de Botánica, deberán plasmar un texto escuchando el relato, les dictaré a la distancia. 😉

Traten de trabajar con un diccionario al lado y después pueden hacer correcciones con algún compañero o compañera. 

En el espacio de Antiguo Egipto también hay una tarea para hacer en ese cuaderno. 

Luego podrán avanzar en la lectura del libro “El árbol de las flores amarillas”, practicar un poco de flauta y avanzar con tejidos y bordados. ¡Hay mucho por hacer!

Abrazo inmenso, Claudia. 

Hoy continuamos con las sabidurías de las plantas, trabajarán en el cuaderno de Botánica y luego tendrán que salir a dar un paseo, ya verán...

También podrán avanzar con la lectura del libro “El árbol de las flores amarillas”. 

Esta semana, como la anterior, cambiamos el día de las tareas y hoy no llegará de matemática, pero el resto de la semana si.

Las maestras de inglés envían una actividad, trabajen en dicho cuaderno y recuerden que si aparecen dudas pueden consultar. 

Les deseo un hermoso comienzo de semana, abrazo inmenso, Claudia.

P.D: Julieta les manda otro abrazo. 🌟🌱

Aquí les dejo la imagen de una hermosa flor muy cerca de brindarse al sol. ☀️

Continuamos trabajando en el cuaderno de Botánica, hoy llega una sabiduría primordial, un artista invisible de la naturaleza... Plasmen con prolijidad y encuentren un momento de quietud para responder las preguntas, siempre es bueno salir a dar un paseo observando la naturaleza circundante. 

Luego podrán trabajar en el cuaderno de Antiguo Egipto, hay un repaso y unos ejercicios para seguir practicando. 

La maestra de Arte envía una actividad y se suma algo novedoso en nuestra tarea artística, ¡ojalá les guste! 

Recuerden que mañana nos encontramos a las 9:30 hs. en el Zoom, tengan a mano el cuaderno de Botánica y el de Antiguo Egipto, pues haremos correcciones. 

Aquí estoy siempre para despejar dudas y ayudarlos. Los y las quiero, Claudia.

Les regalo otra hermosa imagen que pude capturar el fin de semana mientras observaba el mundo de las plantas... 

El día de hoy trabajarán en el cuaderno de Botánica y luego en el de Antiguo Egipto, con una tarea similar a la de ayer. 

Las maestras de labores les han dejado un nuevo video más detallado para seguir avanzando con el tejido. 

También en el Padlet encontrarán la primer guía de lectura del año que corresponde al libro “El árbol de las flores amarillas”. 

Aquí estoy siempre... 💓

Claudia. 

Les dejo otra bella imagen que capturé el fin de semana...

También llegó una tarea de matemática para trabajar en el cuaderno de Antiguo Egipto.

Recuerden que hoy a las 11:30 hs. tenemos un Zoom para corregir y despejar dudas acerca de los temas que llegan de matemática. El link estará en el Padlet. 

Música envío la tarea que ayer dijo el maestro Matias en el Zoom. Practiquen también lo de la semana pasada. 

Avancen con el tejido de cinco agujas y de a poco comiencen a hacer la guía de lectura. ¡Hay mucho por delante, vamos! 

Abrazo inmenso, Claudia.

P.D: mañana a las 9:30hs. tenemos Zoom y estará labores acompañando. ☀️

Aquí les dejo otra bella imagen... 

También llegará una tarea de matemática para trabajar en el cuaderno del Antiguo Egipto.

Hoy podrán dedicar el día a sumergirse en el libro “El árbol de las flores amarillas” y así avanzar con la guía de lectura. También es un buen momento para continuar con el tejido de cinco agujas, tomarse un tiempo para practicar flauta, o completar aquellas tareas que hayan quedado en el camino sin terminar.

Abrazo enorme, buen fin de semana... 

Julieta y Claudia.

Aquí les dejo la imagen de una Verbena, estaba lleno de estas flores (cuando estuve en el verano) por todo Carpintería, un pueblo de San Luis. 

Buenos días y buen comienzo de semana querido sexto año, ¿cómo están? Hoy continuaremos aprendiendo sobre el reino vegetal. Van a trabajar y plasmar en el cuaderno, también habrá un dictado, luego deberán dibujar y averiguar acerca de las raíces.

Hoy no habrá tarea en el cuaderno del Antiguo Egipto, mañana si. 

Las maestras de Inglés enviaron un repaso y una tarea para que plasmen en el cuaderno de Inglés.

Mucha suerte, cualquier duda nos avisan. Abrazo inmenso. 💫☀️

Recuerden subir sus tareas al Padlet. 

Claudia y Julieta.

Aquí otra bella imagen que capturé...

Luego hay tarea de matemática para hacer el en cuaderno de Antiguo Egipto.

La maestra de Arte nos envía una actividad muy bella, estaremos cerca de una semilla, viendo cómo crece buscando luz y nutrientes.

Mañana a las 9:30 hs. tenemos Zoom, tengan a mano los cuadernos de Botánica.

Abrazo inmenso, Claudia.

P.D: recuerden que la semana entrante, el martes 11 de Mayo deberán entregar la guía de lectura. 

También llega una tarea de matemática para trabajar en el cuaderno de Antiguo Egipto, y hay una imagen, quien quiera podrá dibujarla.

Las maestras de labores les dejaron una carta, y les recuerdan mirar el Padlet con los videos de apoyo para avanzar con el tejido. Y desde ya, con el bordado para quien deba terminar, ¡las maestras ya están confeccionando las primeras cartucheras/sobres! 

Mañana a las 11:30hs. hay Zoom para corregir tareas de matemática y despejar dudas, allí los espero, sería ideal que pueda sumarse la mayoría. El link está en el Padlet.

Recuerden que el martes que viene deberán entregar la guía, pues vamos a dialogar en un encuentro acerca del libro la semana entrante. 

Abrazo inmenso. ❤️

Claudia. 

El día de hoy continuamos trabajando en el cuaderno de Botánica y comprendiendo más acerca de las hojas. 

También hay tarea en el espacio de Antiguo Egipto, tres situaciones problemáticas, y un dibujo que pueden hacer y ponerle color. 

Él área de Música envía la chacarera que escuchamos ayer, y la letra para plasmar en el cuaderno de dicha materia. Pueden sumar un hermoso dibujo, como les sugirió el maestro. 

Hoy 11:30 hs. nos vemos en el Zoom de matemática para poder hacer correcciones  y despejar dudas. 

El link está en el Padlet. 

Abrazo inmenso, Claudia. 

P.D: recuerden que deben terminar la guía de lectura e ir avanzando con el tejido/ bordado. 

Hoy también hay una tarea de matemática para el cuaderno del Antiguo Egipto.

Recuerden que el martes estaremos recibiendo las guías de lectura por el Padlet. Por último, no olviden que si tienen un rato a la mañana pueden aprovecharlo avanzando con los tejidos y los bordados, o bien practicar flauta.

¡Buen fin de semana!

Claudia y Julieta.

 🍃 

El día de hoy encontrarán una actividad de Botánica para realizar con calma, es muy importante el silencio interno y la observación.

(Hoy no hay tarea de matemática).

La maestra de inglés manda una actividad para que plasmen en el cuaderno, y mañana martes a las 12:00 hs. nos encontraremos en un Zoom para poder realizarla. ¡Allí los y las esperamos! El enlace está en el Padlet.

Recuerden que mañana estaremos recibiendo las guías de lectura en el Padlet, y aprovechen los ratos libres de la mañana para tejer, bordar y practicar con sus flautas. 

Abrazo inmenso, Claudia. 

Buen día querido sexto, ¿cómo están? esperamos que muy bien. El día de hoy llegamos a uno de los momentos más importantes de la planta, ya verán....🌱🌺

En el cuaderno de Antiguo Egipto tendrán que resolver unas situaciones problemáticas.

La maestra Aimé nos envía un hermoso video donde nos guía en una pintura que también puede finalizar siendo un cuadrito como ya aprendimos.

Recuerden que hoy a las 12 hs nos encontramos en el Zoom donde estará la maestra Julieta de Inglés y tendrán que tener a mano sus cuadernos con la tarea que llegó ayer y que está en el sector de Inglés (si ayer tuvieron problemas en encontrarla, hoy ya lo solucionamos). La haremos todos juntos allí. El link de hoy está  en el Padlet. 

Hoy estaremos recibiendo en el Padlet las guías de lectura. Aquellos que aún estén demorados les pedimos que por favor nos avisen.

Abrazo grande, 

Claudia y Julieta.

Buenos días queridos niños y niñas de sexto año, en un rato nos encontraremos en el Zoom. El día de hoy también llega una parte muy importante después de la flor...ya se imaginaran.

También llega una tarea de matemática para hacer en el cuaderno del Antiguo Egipto.

Las maestras de labores les dejaron una carta en el Padlet. Recuerden que ahí mismo encontrarán el Padlet que armaron ellas y en el cual se detienen en todas las explicaciones del tejido muy detalladamente.

Seguimos recibiendo guías de lectura, así que no olviden entregarlas una vez que las terminen.

Mañana a las 11 30 hay Zoom para corregir tareas de matemática y despejar dudas, allí los esperamos ¡y deseamos que se sume la mayoría!

Abrazo inmenso, 

Claudia y Julieta.

Buenos días querido sexto, ¿cómo están? Hoy continuamos con los saberes de botánica, llega una tarea también para trabajar en calma.

 Además hay situaciones problemáticas para hacer en el cuaderno del Antiguo Egipto.

Recuerden entregar las guías de lectura, no se queden en el camino...cualquier inquietud nos pueden preguntar.

Los maestros de música les dejaron la actividad que ayer el maestro Matías les explicó en el Zoom.

Hoy a las 11:30 hs. nos encontramos en el Zoom para corregir tareas de matemática, despejar dudas y mañana viernes 9:30 hs. También nos vemos en el Zoom con cuadernos de botánica en mano y preguntas, si las tienen. 🌺

Aquí estamos para ayudarlos y ayudarlas, abrazo grande.

Claudia y Julieta.

Muy buenos días niñas y niños de sexto grado, ¿cómo están? Otra semana de Botánica se termina, la próxima será la última…¡esperamos que la estén disfrutando! Hoy llegan unas preguntas para trabajar en calma. Les recomendamos que primero puedan sentarse en un lugar cómodo y volver a leer todas las sabidurías que fueron llegando en esta época y responder a las preguntas que les acercamos teniendo en cuenta también el trabajo de ayer.

También llega tarea de matemática para hacer en el cuaderno del Antiguo Egipto.

Aprovechen la mañana para avanzar con tejidos u otra tarea que les haya quedado pendiente de las áreas especiales como inglés, arte o música.

Nos encontramos hoy en el Zoom a las 9 30.

Abrazo grande, 

Claudia y Julieta.

Muy buenos días querido sexto año, ¿cómo están? esperamos que hayan disfrutado del encuentro dentro del aula ayer.

Hoy no llegarán contenidos de la clase principal de Botánica, pero si algunos ejercicios para hacer en el cuaderno del Antiguo Egipto.

La maestra Aimé les envía un hermoso video donde los guía en una bellísima pintura que también puede finalizar siendo un nuevo cuadrito.

La maestra Lu les dejó un mensaje en el Padlet (en la parte de Movimiento de Áreas especiales) con algunas indicaciones y anuncios para el Zoom de mañana.

Recuerden que hoy a las 12 hs nos encontramos en el Zoom con la maestra de Inglés Julieta ¡los esperamos!

Abrazo grande,

Claudia y Julieta

Buen día sexto año, ¿Cómo están? Hoy continuamos con los saberes de Botánica… en estos días estarán llegando cosas muy interesantes, así que esperamos que estén muy atentos y atentas. Después de haber aprendido sobre la planta, sus distintas partes y cómo dialoga con los elementos, ahora continúa algo muy importante… presten suma atención en el dictado de hoy.

También llega una tarea donde tendrán que inventar situaciones problemáticas en el cuaderno del Antiguo Egipto...ya falta poquito para terminar esta época de matemática…

Hoy las maestras de labores no han enviado nada nuevo, ya que en el encuentro de Zoom del viernes nos estarán acompañando. Mientras tanto continúen con sus tejidos.

Subimos al Padlet la canción que trabajamos ayer en el Zoom de inglés con la maestra Julieta, así tienen tiempo suficiente para ir escuchando y completando todos los espacios.

Si alguien aún no entregó su guía de lectura, les pedimos que las vayan entregando…

quedan muy pocas por entregar, y seguimos recibiendo.

Nos vemos en el Zoom de hoy a las 9:30 hs. Tengan a mano sus cuadernos de Botánica.

Abrazo inmenso,

Claudia y Julieta.

Les dejamos una imagen donde podemos  apreciar la conexión de las estrellas con el mundo de las flores...

Buenos días queridos niños y queridas niñas de sexto año, ¿cómo están? Hoy continuamos con nuevos saberes de Botánica.

Ya hemos finalizado con el cuaderno del Antiguo Egipto… ahora es tiempo de terminar de embellecerlo y tenerlo preparado, porque puede ser que pronto llegue a las manos de las maestras.

Les recordamos a quienes todavía no han entregado sus guías de lectura que también las preparen junto al cuaderno de matemática, de manera que estén ambos dispuestos y listos para ser entregados.

Los maestros de música dejaron un nuevo mensaje en el Padlet, con una bella canción y un video para practicar flauta.

Hoy nos encontramos a las  11 30 hs en el Zoom para continuar con las correcciones de matemática que quedaron...  ¡allí nos vemos!

Abrazo grande, 

Claudia y Julieta

El día de hoy llegan de las últimas sabidurías de botánica, presten atención al video explicativo, tendrán que trabajar como ayer.

La semana entrante alguna tarea extra del mundo de las plantas recibirán. 

Hoy nos encontramos a las 9:30 hs. por Zoom, tengan a mano sus tejidos y también cuadernos de Botánica. 

Tómense el día de hoy para completar cuadernos, con sus guardas, dibujos y lo que necesiten.

Buen fin de semana... abrazo inmenso.

Julieta y Claudia. 

El día de hoy comenzamos una época nueva de prácticas del lenguaje, primero y principal escucharán la nueva parte rítmica que se encuentra en dicho lugar, y luego tendrán que armar el cuaderno nuevo, hacer la tapa y la contratapa. Trabajen con dedicación. 

En un rato, a las 9:30 hs. nos vemos en el Zoom. Tengan a mano la flauta y tres pares de medias... 

Mañana jueves de tarea llegarán algunos saberes más de botánica, aprovechen para avanzar con tejidos, y sino con bordados, la

Maestra Flor les dejó un mensaje en Labores. Inglés también les ha dejado una actividad para hacer. 

Abrazo inmenso, y acá estamos siempre para ayudar...

Julieta y Claudia. 

Hoy trabajaremos en el cuaderno nuevo, dando comienzo a la época de Prácticas del lenguaje, harán la carátula y luego unas actividades. Trabajen con dedicación y prolijidad. 

Luego podrán realizar la tarea que dejamos en la parte de Botánica y deberán hacerla en dicho cuaderno, si se están quedando sin hojas blancas sumen alguna más al final. 

Música ha dejado una actividad, y unos videos para guiarse. Practiquen y avancen, y las dudas podrán despejarlas el próximo miércoles. 

Hoy a las 11:30 hs. nos encontramos en el Zoom, tengan a mano alguna hoja blanca y la cartuchera. 

Recuerden tener listo y completo el cuaderno de Antiguo Egipto y finalizada la guía de lectura para poder entregar muy pronto. 

Abrazo enorme... ❤️

Julieta y Claudia. 

Hoy llega una tarea para realizar en el cuaderno de Botánica. Ya estamos transitando el final de esta época y lo único que nos queda es un trabajo muy especial que llegará la semana que viene.

También continuamos con sabidurías de Prácticas del lenguaje, hoy vamos a recordar contenidos que han llegado años anteriores.

Por último, les recordamos que es importante que puedan ponerse al día con las tareas especiales y que si tienen dudas no olviden que los maestros están disponibles y atentos para escucharlos. De lo contrario tendrán que recuperar el área que tengan incompleta... es preferible ir con el ritmo que les proponemos. Mientras tanto avancen con sus tejidos, practiquen flauta o terminen aquellas tareas que quedaron sin hacer, pendientes. 

Abrazo inmenso,

Claudia y Julieta.

Hoy llega un nuevo tipo de palabra, la cual nos ayudará un montón a trabajar con los verbos. Luego relean todas las clases de palabras que hemos repasado la semana pasada... pues mañana trabajaremos con todas ellas. 

No llegará tarea de botánica, pero pronto recibirán un bellísimo trabajo para terminar con esta época, ya verán…

La maestra Julieta de inglés les ha dejado en el padlet un recordatorio. Mañana a las 12 hs tendremos un encuentro con ella por Zoom, así que preparen todas las tareas que tienen pendientes. 

Recuerden que es muy importante hacer cada día la tarea que llega de los especiales.

Abrazo inmenso,

Claudia y Julieta.

Encontrarán luego la actividad principal de la nueva época, y hoy ejercitaremos los adverbios... trabajen prestando atención y guiándose de las actividades que han llegado. Mañana en el Zoom podremos hacer correcciones y compartir.

Hoy en la parte de Arte encontrarán un video explicativo, un poema de Rilke y tres imágenes que capturé durante la época de botánica, son tres fases de la rosa, sus hojas coloreadas a punto de ser flor, luego la flor en capullo y abrazada por el cáliz, y por último una rosa secándose para poder descubrir un poco más de su sabiduría luego de darnos su perfume y vida.  

(Quien desee puede hacer esos dibujos). Pero el importante es el trabajo que manda la maestra Aimé. Con esta pintura concluye la época de Botánica. 🌱❤️

Abrazo inmenso...

Julieta y Claudia. 

Muy buenos días querido sexto año, ¿cómo están? Hoy nos encontraremos en el Zoom a las 9 30 hs. Tengan sus flautas preparadas.

En esta nueva época, llegará algo muy especial… que si bien lo hemos hecho un montón de veces, llegó el momento de darle un nombre. Podremos entonces poner en acción todas las palabras que hemos aprendido hasta ahora. ¿Podrán recordar algún bello lugar que atesoren en su alma? Ya verán por qué…..

Hoy es día de labores, así que les recordamos que avancen con sus tejidos y aprovechen el tiempo para completar cualquier otra tarea especial que tengan incompleta. También preparen sus cuadernos de Antiguo Egipto, de Botánica, y sus guías de lectura, porque pronto nos vamos a encontrar y los podrán entregar en mano.

Abrazo inmenso,

Claudia y Julieta.

Hoy seguiremos repasando y profundizando en otros tipos de palabras. Podrán darse cuenta que estas que llegan hoy son palabras que utilizamos muy a menudo,  y ahora revelaremos un poco más de su esencia…

Música ha dejado la actividad que explicó el maestro Mati ayer en el zoom, para seguir practicando y jugando ...

En el espacio de labores las maestras han dejado un video para que puedan elegir los colores para hacer las medias: 

Son 3 colores... 

Amarillo, naranja y rojo.

Amarillo, verde claro y verde oscuro.

Celeste, azul claro y azul oscuro.

Rosado, violeta claro y violeta oscuro. 

Deberán elegir una gama de tres colores y avisarnos, hay tiempo hasta el martes. 😉💫

Continúen con sus tejidos, y no se olviden de preparar sus cuadernos para entregar en la escuela.

Nos encontramos a las 11 30 hs en el Zoom.

Abrazo inmenso, 

Claudia y Julieta.

Buenos días querido sexto año, ¿cómo están? Hoy nos encontraremos en el Zoom a las 9 30 hs. Allí estaremos con la maestra Jackie, así que no olviden tener sus tejidos y sus cuadernos a mano.

Hoy llega otro tipo de palabras que también conocen muy bien...aprenderán un poco más sobre ellas.

Recuerden que ya pueden subir las tareas tal como lo explicamos en el Zoom de ayer, en los distintos padlets correspondientes a cada materia. Cualquier duda o dificultad nos pueden preguntar y las/los ayudaremos.

También recuerden que deben elegir la gama de colores que utilizarán para hacer las medias.

Abrazo inmenso,

Claudia y Julieta.

Hoy continuamos con las reglas ortográficas en la nueva actividad de prácticas del lenguaje.

También ha llegado una actividad de arte, pueden comenzar a probar y jugar con hojas borradores si es que todavía no tienen los materiales necesarios.

Hoy a las 12 nos encontramos en el zoom, tengan a mano el cuaderno de prácticas del lenguaje.

Quienes aún no eligieron la gama de colores de las medias lleven un color pensado al Zoom que allí lo anotaremos.

Abrazo inmenso, 

Claudia y Julieta.

¿Recuerdan la estrella de los tiempos del modo indicativo que conocimos el año pasado? 

El modo indicativo es utilizado para expresar hechos concretos, expresar las acciones que realizamos. Hoy haremos un repaso de este modo en sus diferentes tiempos: presente, pasados (pretérito) y futuros, porque estamos yendo camino a conocer el modo subjuntivo.... 

Hoy, si bien las maestras de labores no han dejado un nuevo mensaje, tienen tiempo para continuar sus tejidos, aprovechando los avances que pudieron lograr con la maestra Flor en la escuela… además, aprovechen para hacer otras tareas especiales que no hayan terminado.

Nos vemos 9 30 hs en el zoom...recuerden traer el cuaderno de prácticas del lenguaje.

Abrazo inmenso, 

Claudia y Julieta.

Aquí les dejamos la estrella de los tiempos...
MODO INDICATIVO.

Así como el año pasado llegó la estrella del modo indicativo, verán que hoy llega la flor del modo subjuntivo y sus pétalos…

Además llegó la tarea de música del teléfono descompuesto con código rítmico que explicaron en el zoom ayer. En el padlet dejaron un video con una explicación muy detallada y los grupos ya armados para comenzar el juego, presten mucha atención…

No se olviden de continuar con aquellas tareas que tienen pendientes: suban sus tareas especiales a los nuevos padlets, sigan con sus tejidos y practiquen flauta…

cualquier pregunta que tengan no duden en avisarnos.

Abrazo inmenso,

Claudia y Julieta.

Ya hemos visto algunos primeros faroles y ¡están muy hermosos!… ¿pudieron comenzar a probar y crear? Aprovechen estos días frescos de otoño... ¡Esperamos ver pronto más fotos! 

Vayan poniéndose al día con las actividades principales y especiales, subiéndolas al padlet quienes todavía no lo han hecho...

Abrazo inmenso, 

Claudia y Julieta.

Hoy plasmamos los tres pétalos que faltan del modo subjuntivo… presten mucha atención al leer...

La maestra de inglés nos pidió que les recordemos que tengan preparadas sus oraciones de la tarea en el cuaderno, y que sigan pensando una oración verdadera o falsa...que próximamente cuando nos encontremos podrán corregir la actividad y jugar en la escuela. Mañana no habrá Zoom de inglés.

Ya el miércoles nos veremos para seguir trabajando juntos, vayan preparando todo lo que ha quedado sin terminar para volver a la escuela…

Abrazo inmenso, 

Claudia y Julieta.

El día de hoy continuamos avanzando con los saberes acerca del lenguaje, plasmarán la conjugación del verbo AMAR, (que está en infinitivo) en los tiempos que ofrece el Modo Subjuntivo. Luego relean toda esta nueva época que mañana podremos seguir en la escuela… 

La maestra Aimé de arte nos propone hacer otro cálido farol para  resguardar nuestra luz y expandirla. 

Pueden hacer los dos o elegir uno… pero si o si cada uno y cada una tienen que tener el suyo. 

Para mañana es necesario que lleven a la escuela:

-Cuaderno de época.

-Cartuchera.

-Carpeta negra de tareas.

-Bolsa de labores con el tejido y el bordado. 

-Y las plantas en maceta que se llevaron hace dos meses. 🪴 

Abrazo inmenso, hasta mañana… 

Julieta y Claudia. ☀️