Planeación del proyecto didáctico by Daniel SH https://padlet.com/dnlsaldarriaga394/j1bsg9hwsu2l Enseñanza Cátedra de la paz en-us 2018-09-01 17:01:19 UTC 2018-09-30 13:23:35 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Rafaelo.png CÁTEDRA DE LA PAZ dnlsaldarriaga394 https://padlet.com/dnlsaldarriaga394/j1bsg9hwsu2l/wish/277091127 Ley 1732 de 2015, Decreto 1038
Conciencia y práctica de una cultura de Paz en los establecimientos educativos y en los distintos espacios de socialización democrática.]]> 2018-09-01 17:11:28 UTC https://padlet.com/dnlsaldarriaga394/j1bsg9hwsu2l/wish/277091127 DIRIGIDO A: dnlsaldarriaga394 https://padlet.com/dnlsaldarriaga394/j1bsg9hwsu2l/wish/277091228 Estudiantes del grado 11° en la Institución Educativa Juan de Dios Uribe, municipio de Andes]]> 2018-09-01 17:12:53 UTC https://padlet.com/dnlsaldarriaga394/j1bsg9hwsu2l/wish/277091228 OBJETIVO: dnlsaldarriaga394 https://padlet.com/dnlsaldarriaga394/j1bsg9hwsu2l/wish/277091357 Lograr que los adolescentes y jóvenes colombianos del S. XXI, reconozcan e interioricen el significado de una cultura de paz y convivencia armónica con sus semejantes.]]> 2018-09-01 17:15:03 UTC https://padlet.com/dnlsaldarriaga394/j1bsg9hwsu2l/wish/277091357 RETOS: dnlsaldarriaga394 https://padlet.com/dnlsaldarriaga394/j1bsg9hwsu2l/wish/277091680 -Por parejas, realizar un mapa mental (en Coggle) sobre las prioridades del país en materia de paz, y las acciones que como ciudadanos podemos emprender para una cultura de paz (sopcializar).
-TRABAJO FINAL: Propuesta de reconstrucción de la memoria histórica en su territorio, a través de una presentación en Plickers o en Canva.]]> 2018-09-01 17:20:39 UTC https://padlet.com/dnlsaldarriaga394/j1bsg9hwsu2l/wish/277091680 COMPETENCIAS: dnlsaldarriaga394 https://padlet.com/dnlsaldarriaga394/j1bsg9hwsu2l/wish/279094483 -Reconoce las características principales del conflicto sociopolítico en Colombia.
-Comprende el concepto de memoria histórica y la necesidad de su apropiación como deber cívico y de ejercicio de la ciudadanía.
-Hace uso de herramientas digitales para evidenciar la asimilación del saber.]]> 2018-09-08 16:56:54 UTC https://padlet.com/dnlsaldarriaga394/j1bsg9hwsu2l/wish/279094483 CONTENIDOS: dnlsaldarriaga394 https://padlet.com/dnlsaldarriaga394/j1bsg9hwsu2l/wish/279095373 a)      Cultura de la paz: se entiende como el sentido y vivencia de los valores ciudadanos, los Derechos Humanos, el Derecho Internacional Humanitario, la participación democrática, la prevención de la violencia y la resolución pacífica de los conflictos.

b)      Educación para la paz: se entiende como la apropiación de conocimientos y competencias ciudadanas para la convivencia pacífica, la participación democrática, la construcción de equidad, el respeto por la pluralidad, los Derechos Humanos y el Derecho Internacional Humanitario.

c)       Desarrollo sostenible: se entiende como aquel que conduce al crecimiento económico, la elevación de la calidad de la vida y al bienestar social, sin agotar la base de recursos naturales renovables en que se sustenta, ni deteriorar el ambiente o el derecho de las generaciones futuras a utilizarlo para la satisfacción de sus propias necesidades, de acuerdo con el artículo 3 de la Ley 99 de 1993

]]> 2018-09-08 17:11:51 UTC https://padlet.com/dnlsaldarriaga394/j1bsg9hwsu2l/wish/279095373 EVALUACIÓN dnlsaldarriaga394 https://padlet.com/dnlsaldarriaga394/j1bsg9hwsu2l/wish/281741515 -Utilizando la aplicación Kahoot, los estudiantes. responderán desde sus dispositivos móviles o desde el PC asignado, algunas preguntas que el docente plantea sobre tema (4° periodo).]]> 2018-09-15 17:34:59 UTC https://padlet.com/dnlsaldarriaga394/j1bsg9hwsu2l/wish/281741515