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      <title>MECANISMO by </title>
      <link>https://padlet.com/ritaoggier/j0w5e9ef6fyd</link>
      <description>MÁQUINAS SIMPLES Y COMPUESTAS</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-08-31 00:47:15 UTC</pubDate>
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         <title>ACTIVIDAD</title>
         <author>ritaoggier</author>
         <link>https://padlet.com/ritaoggier/j0w5e9ef6fyd/wish/276782824</link>
         <description><![CDATA[<div>1. ESCRIBIR CINCO DIFERENTES TRABAJOS QUE SE REALIZAN  DIARIAMENTE.<br>2. ESCRIBIR QUE MÁQUINAS SE UTILIZAN PARA REALIZAR LOS TRABAJOS ANTES MENCIONADOS.<br>3. ¿QUÉ FUE LO QUE LO LLEVÓ AL HOMBRE LA IDEA DE CREAR LAS PRINCIPALES MÁQUINAS EN LA ANTIGÜEDAD?<br>4. ESCRIBIR CINCO PARTICULARIDADES MÁS QUE SE PUEDAN ENCONTRAR EN COMÚN PARA LAS DIFERENTES MÁQUINAS QUE EXISTEN</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-31 01:05:05 UTC</pubDate>
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         <title>Martina</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1-realizar los mandados, estudiar, cuidar al perro,ordenar y ayudar.<br>MB.<br>2-máquinas simples. ¿CUÁLES?<br>. voy a trabajar más rápido y hacer manos fuerza.&nbsp;<br>B.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-06 01:06:34 UTC</pubDate>
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         <title>Delfina</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1- estudiar, ordenar, trabajar, realizar los mandados, sacar la basura.<br>MB.<br>2- se utilizan las máquinas simples. ¿CUÁLES?<br>3- porque para usar determinados trabajos necesitaban crear máquinas.<br>B.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-06 22:02:45 UTC</pubDate>
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         <title>ALEJANDRO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ritaoggier/j0w5e9ef6fyd/wish/278666871</link>
         <description><![CDATA[<div>1-Sacar los conejos, ir a hacer mandados, ordenar, alimentar a los animales, hacer tarea.<br>2- Se utilizan maquinas simples como la rueda, la cadena de la bicicleta, el sacapuntas, etc.<br>3- La necesidad de gastar menos energía y hacer las cosa más rápido.<br>4-La particularidad es que todas tienen un mecanismo o se utiliza en ellas un tipo de energía.<br>MB.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-06 22:25:33 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Javier Kunz</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ritaoggier/j0w5e9ef6fyd/wish/278671107</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1-Hacer mandados.<br>-Completar mis tareas.<br>-Ayudar a mí hermanito con sus deberes.<br>-Colaborar en las tareas domésticas.<br>-Alimentar a mí mascota.<br>MB.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-06 22:54:27 UTC</pubDate>
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         <title>Javier Kunz</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ritaoggier/j0w5e9ef6fyd/wish/278671678</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2-Bicicleta.<br>-Útiles escolares.<br>-Objetos variados (sacapuntas, tijeras,etc).<br>-Elementos domésticos(abrelatas, tijeras, rejillas,etc).<br>-No se utilizan máquinas,pero si otros elementos como alimento balanceado,platos de plástico,etc.<br>MB.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-06 22:59:08 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Javier Kunz</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ritaoggier/j0w5e9ef6fyd/wish/278672499</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>4-Particularidades que tienen en común las máquinas simples y compuestas.</strong></div><ul><li><strong>Producen la transformación de la energía que reciben.</strong></li><li><strong>Utilizan la energía para funcionar.</strong></li><li><strong>La energía que reciben para su funcionamiento no es aprovechada completamente, debido a que a parte de esta se pierde en la fricción o roce.</strong></li><li><strong>Permite realizar un determinado trabajo con la mitad del esfuerzo requerido.</strong></li><li><strong>Son dispositivos utilizados para cambiar la magnitud y aplicación de una fuerza.</strong>MB.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-06 23:06:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Javier Kunz</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ritaoggier/j0w5e9ef6fyd/wish/278672500</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>3-Lo que llevó al hombre a crear las principales maquinas en La antigüedad fue el deseo de reducir el tiempo,el esfuerzo y facilitar el trabajo.MB.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-06 23:06:17 UTC</pubDate>
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         <title>MARI</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ritaoggier/j0w5e9ef6fyd/wish/278685886</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>1-</mark></strong><br>_Mandados.<br>_Ayudar en las tareas domésticas.<br>_Completar las tareas escolares.<br>_Estudiar.<br>_Alimentar a mi mascota.<br>MB.<br><strong><mark>2-</mark></strong><br>_Bicicleta.<br>_Elementos como la escoba, plumero,etc.<br>_Útiles como lapices,goma ,etc.<br>_Apuntes, material bibliográfico. <br>_Alimento balanceado, leche.<br>MB.<br><strong><mark>3-<br></mark></strong>Lo que llevó al hombre fue reducir  el trabajo de hacer menos fuerza y tiempo.<br>MB.<br><strong><mark>4-</mark></strong><br><strong><mark>MÁQUINAS SIMPLES</mark></strong> | <strong><br></strong><br>·     Poseen un solo punto de apoyo.·   <br>   Cumplen con lo que se denomina como conservación de energía.·    <br>  Es un artefacto que tiene como fin transformar alguna característica del trabajo.·     <br> Permite ejercer una fuerza mayor que la que una persona podría aplicar sólo con sus músculos (en el caso de la palanca, el torno y el plano inclinado), o aplicarla de forma más eficaz (en el caso de la polea).<br><br><strong><mark>MÁQUINAS COMPUESTAS</mark></strong><br><br>·        Resultan del acoplamiento de varias máquinas simples, constituyendo un sistema.<br>       Se agrupan dando lugar a los mecanismos, cada uno encargado de hacer un trabajo determinado.·        <br>        Cada una de las piezas que conforman una máquina compuesta se llama Operador.<br>MB</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-07 00:24:41 UTC</pubDate>
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         <title>Nazarena Montersino</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ritaoggier/j0w5e9ef6fyd/wish/279033236</link>
         <description><![CDATA[<div>actividad n° 1:<br>_ayuda en las tareas diarias de la casa.(lavar platos,barrer y juntar la mesa)<br>_jugar con mis mascotas, hermanas y amigas.<br>_ordenar el dormitorio.<br>_realizar la tarea.<br>_mandados.<br>MB.<br>Actividad n° 2:<br>_esponja, jabón de platos y escoba.<br>_juguetes,juegos y la pelota (de los perros).<br>_con las manos.<br>_útiles escolares. ¿CUÁLES?<br>_bicicleta.<br>MB.<br>actividad N° 3:<br>el hombre creó las máquinas principales para facilitar el esfuerzo y reducir el tiempo.<br>MB<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-07 21:48:48 UTC</pubDate>
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         <title>pancho</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ritaoggier/j0w5e9ef6fyd/wish/279925863</link>
         <description><![CDATA[<div>1- hacer mandados<br>-hacer la tarea<br>-hacer deportes<br>-jugar con mi hermana o mascota<br>-regar las plantas<br>MB.<br>2-bicicleta-pelota-manguera o regadera-útiles escolares-etc<br>MB. ¿QUÉ ÚTILES ESCOLARES?<br>3-la necesidad del hombre fue hacer maquinas simples para facilitar el esfuerzo del trabajo que el hombre hacia en menos tiempo.MB.<br>4-PARTICULARIDADES QUE TIENEN EN COMÚN  LAS MÁQUINAS SIMPLES Y COMPUESTAS</div><div><br></div><ul><li>Producen la transformación de la energía que reciben.</li><li>Utilizan la energía para funcionar.</li><li>La energía que reciben para su funcionamiento no es aprovechada completamente, debido a que a que parte de esta se pierde en la fricción o roce.</li><li>Permite realizar un determinado trabajo con la mitad del esfuerzo requerido.</li><li>Son dispositivos utilizados para cambiar la magnitud y aplicación de una fuerza.</li></ul><div>MB</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-11 15:34:16 UTC</pubDate>
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         <title>maxi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ritaoggier/j0w5e9ef6fyd/wish/281047757</link>
         <description><![CDATA[<div>1: a_hacer los deberes.<br>b_limpiar.<br>c_jugar.<br>d_cuidar a mi hermano pequeño.<br>e_estudiar<br>MB.<br>2:útiles escolares,elementos para el uso de limpieza,computadora,biberón y libros o la computadora. MB.<br>3: lo que llevo al hombre a crear las maquinas fueron el ahorro de tiempo,esfuerzo. MB.<br>4:la particularidad de cada una es cada una tiene un mecanismo distinto a las demás.&nbsp;<br><br>MUY BIEN MAXI.<br>¿QUÉ ÙTILES ESCOLARES?<br>¿QUÉ ELEMENTOS DE LIMPIEZA?</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-13 20:00:32 UTC</pubDate>
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         <title>facu</title>
         <author>facundopalomeque7</author>
         <link>https://padlet.com/ritaoggier/j0w5e9ef6fyd/wish/284635857</link>
         <description><![CDATA[<div>1-estudiar<br>-cortar el césped<br>-limpiar<br>-mis deberes diarios<br>-hacer mandados<br>2-libros,cortadora de pasto,elementos para limpiar,mis manos.<br>3- lo que llevo al hombre a mejorar todas esas maquinas fueron para facilitar el tiempo y la fuerza de la mano de obra en ese momento<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-22 14:06:42 UTC</pubDate>
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