CTE 25/11/22 by https://padlet.com/matematicassecundaria1/j0sp6xi8qksvlxgk en-us 2022-11-25 13:48:24 UTC 2022-11-25 17:33:51 UTC hello@padlet.com Mensaje de bienvenida 5% matematicassecundaria1 https://padlet.com/matematicassecundaria1/j0sp6xi8qksvlxgk/wish/2398002926 2022-11-25 13:48:49 UTC https://padlet.com/matematicassecundaria1/j0sp6xi8qksvlxgk/wish/2398002926 Definición de proyectos 70% matematicassecundaria1 https://padlet.com/matematicassecundaria1/j0sp6xi8qksvlxgk/wish/2398003231 2022-11-25 13:49:08 UTC https://padlet.com/matematicassecundaria1/j0sp6xi8qksvlxgk/wish/2398003231 Asuntos educativos de interés de la escuela 25% matematicassecundaria1 https://padlet.com/matematicassecundaria1/j0sp6xi8qksvlxgk/wish/2398003683 2022-11-25 13:49:36 UTC https://padlet.com/matematicassecundaria1/j0sp6xi8qksvlxgk/wish/2398003683 Insumos finales matematicassecundaria1 https://padlet.com/matematicassecundaria1/j0sp6xi8qksvlxgk/wish/2398065505 Se puede registrar todo en Classroom.

En el cual podemos:
-Llevar un registro de evidencias de trabajo del alumno
-Rúbricas de lo que se desea evaluar 
-Evidencias del progreso del alumno]]> 2022-11-25 14:57:10 UTC https://padlet.com/matematicassecundaria1/j0sp6xi8qksvlxgk/wish/2398065505 Transversalidad matematicassecundaria1 https://padlet.com/matematicassecundaria1/j0sp6xi8qksvlxgk/wish/2398073041 Los proyectos se prestan a la transversalidad con materia a fines y se debe incentivar este tipo de prácticas.

Esto beneficiará y simplificará el trabajo del docente y del alumno. ]]> 2022-11-25 15:06:10 UTC https://padlet.com/matematicassecundaria1/j0sp6xi8qksvlxgk/wish/2398073041 Rúbricas matematicassecundaria1 https://padlet.com/matematicassecundaria1/j0sp6xi8qksvlxgk/wish/2398094657 -Determinar en las rúbricas cada uno de los aspectos a evaluar y su ponderación
-Servirá como apoyo y guía para los alumnos]]> 2022-11-25 15:34:12 UTC https://padlet.com/matematicassecundaria1/j0sp6xi8qksvlxgk/wish/2398094657 Metodología matematicassecundaria1 https://padlet.com/matematicassecundaria1/j0sp6xi8qksvlxgk/wish/2398099393 1. Metodología del trabajo (teórico) 
Recopilación de la información 
Marco teórico para discriminar la información

2.  Metodología para crear el proyecto
Pasos a seguir
Tiempo de entrega
Productos a entregar
Apegarse a la rúbrica


]]> 2022-11-25 15:40:37 UTC https://padlet.com/matematicassecundaria1/j0sp6xi8qksvlxgk/wish/2398099393 Análisis de recursos e insumos matematicassecundaria1 https://padlet.com/matematicassecundaria1/j0sp6xi8qksvlxgk/wish/2398101459 Saber con que contamos, y aplicarlo en proyectos viables, con la revisión y aprobación de directivos y autoridades pertinentes

Contar siempre con un plan B]]> 2022-11-25 15:43:16 UTC https://padlet.com/matematicassecundaria1/j0sp6xi8qksvlxgk/wish/2398101459 Identificación de necesidades de estudiantes y de las características del contexto matematicassecundaria1 https://padlet.com/matematicassecundaria1/j0sp6xi8qksvlxgk/wish/2398142444 En los proyectos aplicar los aprendizajes esperados en contextos reales para lograr un aprendizaje significativo

Incluir los estilos de aprendizaje en los proyectos para fortalecer el aprendizaje

]]> 2022-11-25 16:47:10 UTC https://padlet.com/matematicassecundaria1/j0sp6xi8qksvlxgk/wish/2398142444 Trabajo por proyectos matematicassecundaria1 https://padlet.com/matematicassecundaria1/j0sp6xi8qksvlxgk/wish/2398154634 Tomar en cuenta:

El entorno y sus necesidades

Sugerencias metodológicas

-Proyectos comunitarios
F1: Identificar problemas y ruta de acción
F2: Producciones para atender el problema
F3: Difusión y seguimientos de producciones


-Proyectos indagación en STEAM
-Proyectos basados en problemas
-Proyectos de aprendizaje de servicios]]> 2022-11-25 17:07:41 UTC https://padlet.com/matematicassecundaria1/j0sp6xi8qksvlxgk/wish/2398154634