Lo más interesante que aprendí es que poner un juego en la tablet no es solo "estar a la moda", sino buscar que la tecnología nos ayude a crear momentos mágicos que dejen una huella en su aprendizaje. Desde ahora, quiero usar este modelo como una guía para pensar bien si lo que hago con la tecnología que está enriqueciendo de verdad las actividades. Mi sueño es que los niños no solo miren lo que les muestro, sino que puedan construir sus propios saberes, trabajar juntos como un equipo de exploradores y resolver pequeños desafíos usando estas herramientas.

Estas herramientas me han ayudado a transformar esas tareas que antes eran más estáticas (como dibujar solo en papel) en experiencias nuevas y muy divertidas que no serían posibles sin la tecnología. Al trabajar con los primeros conceptos de cantidad, colores y formas, la tecnología me permite modificar la manera en que presento el contenido y redefinir cómo exploran. Siempre busco que mis pequeños participen activamente, que sean creativos y que apliquen lo que aprenden, creando momentos donde puedan construir conocimiento con sus manitos y desarrollar habilidades clave para su edad. Esto demuestra que le estoy dando un uso innovador y transformador a la tecnología.

También quiero integrar más el aprendizaje a través de la resolución de un problema o un desafío lúdico (como el Aprendizaje Basado en Proyectos) y el trabajo en equipo usando plataformas donde puedan investigar juntos, dialogar (con ayuda de la maestra) y construir su conocimiento con autonomía. Así, no solo usarán lo que aprendieron, sino que desarrollarán habilidades digitales básicas, su pensamiento crítico al elegir qué hacer y su creatividad para enfrentar el mundo.