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      <title>COMPETENCIAS DE LA EDUCACIÓN DIGITAL by </title>
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      <description>Competencias, Capacidades y Habilidades de la Educación Digital</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-10-02 19:07:59 UTC</pubDate>
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         <title>Competencias Importantes para la inserción en la sociedad digital: Dimensiones que se articulan:</title>
         <author>lapuntanapato521</author>
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         <description><![CDATA[<div>* RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS<br>* PENSAMIENTO CRITICO<br>* APRENDER A APRENDER<br>* TRABAJO CON OTROS<br>* COMUNICACIÓN<br>* COMPROMISO Y RESPONSABILIDAD. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-02 19:18:25 UTC</pubDate>
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         <title>las competencias y capacidades se articulan con la alfabetización digital, ya que los alumnos construyen su conocimiento a través de:</title>
         <author>lapuntanapato521</author>
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         <description><![CDATA[<div><br># Juegos, exploraciones, inclusión, diversidad, fantasía, simulación, programación, rebotica, ciberespacio, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-02 19:22:37 UTC</pubDate>
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         <title>C</title>
         <author>lapuntanapato521</author>
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         <title>CREATIVIDAD E INNOVACIÓN: Los alumnos promueven practicas innovadoras asociadas a la cultura digital, identificando e integrando practicas culturales, produciendo y apropiándose de las TICS como medios de construcción de conocimiento.</title>
         <author>lapuntanapato521</author>
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         <title>COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN: Los alumnos se comunican solos o con otros, y colaboran con otros, expresan confianza, valoran y participan de la construcción de saberes de forma colectiva, también integran espacios físicos y virtuales en la enseñanza.</title>
         <author>lapuntanapato521</author>
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         <title>INFORMACIÓN Y REPRESENTACIÓN: Los alumnos buscan, organizan, y producen información para construir el conocimiento, evalúan, exploran, sintetizan la información de distintos medios, desarrollando la capacidad de interactuar con recursos digitales. </title>
         <author>lapuntanapato521</author>
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         <title>PARTICIPACIÓN RESPONSABLE Y SOLIDARIA: Los alumnos se integran a la cultura participando de ella promoviendo el uso responsable de la información de las Tics, conociendo y reflexionando sobre la protección de datos. </title>
         <author>lapuntanapato521</author>
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         <title>PENSAMIENTO CRITICO: Ya que los alumnos investigan, desarrollan proyectos , resuelven problemas, toman decisiones, planifican y organizan distintas actividades para la resolución de los problemas.</title>
         <author>lapuntanapato521</author>
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         <title>USO AUTOMÁTICO DE LAS TICS: Los alumnos comprenden el funcionamiento de las Tics y las integran en proyectos de enseñanza, incluyendo distintas aplicaciones, redes y medios digitales, investigando y resolviendo problemas de las distintas aplicaciones. </title>
         <author>lapuntanapato521</author>
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         <author>lapuntanapato521</author>
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         <author>lapuntanapato521</author>
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         <title>IMPORTANCIA DE LA COMPETENCIA DIGITAL</title>
         <author>lapuntanapato521</author>
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         <author>lapuntanapato521</author>
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         <description><![CDATA[<div>TRABAJO EVALUATIVO NUMERO 1...<br>ALUMNA: CAMPANA ENRIQUEZ, PATRICIA.<br>MATERIA: ALFABETIZACION DIGITAL.<br>PROFESORADO: EDUCACION PRIMARIA.<br>AÑO 2019</div>]]></description>
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