<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>SEA-EdTech Hub: Video Showcase by Ismaael Malee</title>
      <link>https://padlet.com/kruael10/j0apgfglmct1l0i</link>
      <description>Share your teaching in action. Let your classroom inspire others across Southeast Asia.
Upload your best practices, reflections, or classroom stories as video</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-06-05 05:13:59 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-06-08 03:44:55 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4fd.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>การจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย : การอ่านสะกดคำ</title>
         <author>firdaows7009</author>
         <link>https://padlet.com/kruael10/j0apgfglmct1l0i/wish/3481184840</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด</strong></p><p><strong>สาระที่ 1 การอ่าน</strong></p><p>มาตรฐาน ท 1/1&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิดเพื่อนำไปใช้ตัดสินใจ</p><p>แก้ปัญหาในการดำเนินชีวิต และมีนิสัยรักการอ่าน</p><p>ตัวชี้วัด ท 1.1 ป.1/1&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; อ่านออกเสียงคำ คำคล้องจองและข้อความสั้นๆ</p><p>ตัวชี้วัด ท 1.1 ป.1/2&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; บอกความหมายของคำและคำที่อ่าน</p><p><strong>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; จุดประสงค์การเรียนรู้</strong></p><p>2.1&nbsp; <strong>&nbsp;ด้านความรู้ (K)</strong></p><p>        1)&nbsp;นักเรียนสามารถบอกความหมายของคำที่ใช้ในชีวิตประจำวันได้</p><p>2.2&nbsp; <strong>ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)</strong></p><p>       1)&nbsp;นักเรียนสามารถอ่านสะกดคำง่าย ๆ ได้ถูกต้อง</p><p>       2)&nbsp;นักเรียนสามารถใช้คำศัพท์ในประโยคง่าย ๆ ได้</p><p>2.3&nbsp; <strong>ด้านเจตคติ (A)</strong></p><p>       1)&nbsp;นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของคำศัพท์</p><p><strong>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; กลุ่มสาระการเรียนรู้</strong>: ภาษาไทย&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p><strong>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ชั้นประถมศึกษาปีที่:</strong> 1</p><p><strong>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ครูผู้สอน:</strong> นางสาวฟิรดาวส์ ตะโละมีแย</p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/GGl5h3k2cjc?feature=shared" />
         <pubDate>2025-06-06 07:06:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kruael10/j0apgfglmct1l0i/wish/3481184840</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kruael10/j0apgfglmct1l0i/wish/3482004413</link>
         <description><![CDATA[<p>1. <strong>มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด</strong></p><p><strong>&nbsp;&nbsp;มาตราฐาน </strong>ว.4.2 เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอน<br>และเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทำงานและการแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ</p><p>ตัวชี้วัด ว.4.2 ป.1/2 แสดงลำดับขั้นตอนการทำงานหรือการแก้ปัญหาอย่างง่ายโดยใช้ภาพ สัญลักษณ์ หรือข้อความ</p><p><strong>2.จุดประสงค์การเรียนรู้</strong></p><p>   2.1 ด้านความรู้(k)</p><p>        นักเรียนสามารถจดจำและอธิบายรูปแบบหนึ่ง ๆ ได้ </p><p>   2.2 ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)</p><p>        นักเรียนแสดงอัลกอริทึมการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอนได้</p><p>   2.3 ด้านเจตคติ (A)</p><p>        นักเรียนเห็นความสำคัญของการจดจำรูปแบบหนึ่ง ๆ ได้</p><p><strong>3.กลุ่มสาระการเรียนรู้</strong> : วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี รายวิชา วิทยาการคำนวณ</p><p><strong>4.ชั้นประถมศึกษาปีที่</strong> :1</p><p><strong>5.ครูผู้สอน</strong> : นางสาวซานีซะห์ เฮง</p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/8iinIJ1-4vs?feature=shared" />
         <pubDate>2025-06-07 13:00:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kruael10/j0apgfglmct1l0i/wish/3482004413</guid>
      </item>
      <item>
         <title>การจัดการเรียนรู้วิชาพลศึกษา (ขั้น TPR)</title>
         <author>firdaows7009</author>
         <link>https://padlet.com/kruael10/j0apgfglmct1l0i/wish/3482223592</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>มาตรฐาน</strong></p></li></ol><p>มาตรฐาน พ 3.1 เข้าใจ มีทักษะในการเคลื่อนไหว กิจกรรมทางกาย การเล่นเกม และกีฬา มาตรฐาน พ 3.2 รักการออกกำลังกาย การเล่นเกม และการเล่นกีฬา ปฏิบัติเป็นประจำอย่างสม่ำเสมอ มีวินัย เคารพสิทธิ กฎ กติกา มีน้ำใจนักกีฬา มีจิตวิญญาณในการแข่งขัน และชื่นชม ในสุนทรียภาพของการกีฬา</p><p>       ตัวชี้วัด พ 3.1 ป.1/1 เคลื่อนไหวร่างกายขณะอยู่กับที่ เคลื่อนที่ และใช้อุปกรณ์ประกอบ</p><ol start="2"><li><p><strong>จุดประสงค์การเรียนรู้:</strong></p></li></ol><p>         2.1.&nbsp;&nbsp;นักเรียนรู้จักและเข้าใจการออกกำลังกายเบื้องต้น</p><p>         2.2.&nbsp;นักเรียนสามารถเคลื่อนไหวร่างกาย ออกกำลังกายอยู่กับที่ เคลื่อนที่และใช้อุปกรณ์ ได้อย่างถูกต้อง</p><p>         2.3 นักเรียนรู้สึกสนุกและกล้าแสดงออกในการออกกำลังกายร่วมกับเพื่อน</p><ol start="3"><li><p><strong>กลุ่มสาระการเรียนรู้ :</strong> พลศึกษา</p></li><li><p><strong>ชั้นประถมศึกษาปีที่</strong> : 1</p></li><li><p><strong>ครูผู้สอน</strong>: นายอาหามะ โต๊ะมิง</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=3jJSMbfeeCE" />
         <pubDate>2025-06-08 03:44:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kruael10/j0apgfglmct1l0i/wish/3482223592</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
