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      <title>Competencias del estudiante en la modalidad de educación a distancia virtual by Carlos Andrés Perez Ubeda</title>
      <link>https://padlet.com/descarlos2013/j090zq7ox6ag</link>
      <description>Mural educativo sobre las competencias del estudiante en la eduación virtual.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-02-08 18:41:27 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-13 08:48:48 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Manejo de los conceptos de la Web 2.0</title>
         <author>descarlos2013</author>
         <link>https://padlet.com/descarlos2013/j090zq7ox6ag/wish/229780148</link>
         <description><![CDATA[<div>herramientas de presentación de información, conocimiento de redes sociales, comunidades de práctica de aprendizaje; construcción y socialización de conocimiento, principios de informáticas y uso de las TIC.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-08 19:28:01 UTC</pubDate>
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         <title> Capacidad para acceder a información de calidad</title>
         <author>descarlos2013</author>
         <link>https://padlet.com/descarlos2013/j090zq7ox6ag/wish/229786214</link>
         <description><![CDATA[<div>Competencia fundamental si se quiere asegurar la calidad del aprendizaje, y garantizar que los alumnos son sus propios forjadores en los caminos recorridos para su generación de su conocimiento. La capacidad de acceder a la información incluye entonces la capacidad de crear conexiones. <strong><em>Siemens y Tittenberger (2009).</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-08 19:38:53 UTC</pubDate>
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         <title>Capacidad para evaluar la calidad de la información y sus fuentes:</title>
         <author>descarlos2013</author>
         <link>https://padlet.com/descarlos2013/j090zq7ox6ag/wish/229786717</link>
         <description><![CDATA[<div> El alumno tendrá que desarrollar la capacidad de analizar lo que realmente es relevante para la actividad educativa, porque “no todo lo que se construye socialmente podemos decir que es válido”. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-08 19:39:51 UTC</pubDate>
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         <title>Capacidad para crear a partir de la información existente: </title>
         <author>descarlos2013</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los alumnos del e-learning tendrán que ser capaces de construir su propio conocimiento, de generar sus propias ideas a partir de la información accedida. El alumno tendrá que ser capaz de comprender lo que lee, o escucha, y de sintetizar dicha información, tomar sus propias notas y construir su conocimiento sobre sus propias reflexiones. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-08 19:43:00 UTC</pubDate>
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         <title> Capacidad de comunicar sus ideas en distintas formas: </title>
         <author>descarlos2013</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta competencia se refiere al intercambio oportuno y constante de información, de ideas, pero no sólo entre los propios alumnos, sino también entre los profesores mejor caracterizados como tutores o guías que ayudan en la construcción del conocimiento. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-08 19:47:22 UTC</pubDate>
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         <title>Compromiso con el aprendizaje: </title>
         <author>descarlos2013</author>
         <link>https://padlet.com/descarlos2013/j090zq7ox6ag/wish/229793637</link>
         <description><![CDATA[<div>El estudiante debe tener un compromiso con su propio aprendizaje incluso con el de los demás miembros de su red o grupo, debe desarrollar un sentido de comunidad. Esta competencia lleva implícita un aserie de valores como respeto, la tolerancia que alguien pueda pensar diferente, paciencia, generosidad ect.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-08 19:52:03 UTC</pubDate>
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         <title>Actitud necesaria para discutir (intercambiar puntos de vista) sin agredir o sentirse agredido: </title>
         <author>descarlos2013</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se refiere a la capacidad de tener una discusión en torno a un tema sin sentirse molesto o agredido. Una clave para esta competencia es que en los momentos de debate se requiere que los participantes compartan y discutan ideas, fomente la construcción de conocimiento, con la premisa de que se debate es con las ideas no con las personas y lo que son. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-08 19:54:06 UTC</pubDate>
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         <title>Actitud para enfocarse en la tarea de aprendizaje: </title>
         <author>descarlos2013</author>
         <link>https://padlet.com/descarlos2013/j090zq7ox6ag/wish/229795706</link>
         <description><![CDATA[<div>Debido a que el ambiente en la Internet es rico en opciones lúdicas que distraen al estudiante. El enfocarse en la tarea se refiere a que el estudiante sea capaz de centrarse en las actividades propias del aprendizaje, aún con la tentación de distraerse en otras actividades.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-08 19:55:43 UTC</pubDate>
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         <title>Actitud necesaria para compartir información: </title>
         <author>descarlos2013</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es una de las principales competencias del aprendizaje colaborativo y de la construcción de conocimiento, ya que el aprendizaje del alumno y de sus compañeros depende en gran medida de ello. Por lo tanto, se requiere una actitud primero de estar dispuesto a compartir.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-08 19:57:34 UTC</pubDate>
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         <title>Respeto a los derechos de autor: </title>
         <author>descarlos2013</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta competencia se refiere a los conocimientos y actitud necesarios para reconocer las aportaciones de los demás, y sus derechos sobre el conocimiento generado. Sobre la base del principio de cooperación y construcción con los demás, se debe estar dispuesto a reconocer los méritos de quién tomo información y sobre la cual construyo y genero conocimiento como bien personal y para los demás. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-08 19:59:27 UTC</pubDate>
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