Samenwerkend leren - Proactieve klasmanagementvaardigheden by https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24 Beter voorkomen dan genezen... en-us 2020-11-19 14:56:18 UTC 2024-02-26 08:39:49 UTC hello@padlet.com https://images.unsplash.com/photo-1522202176988-66273c2fd55f?crop=entropy&cs=srgb&fm=jpg&ixid=M3w3ODI2fDB8MXxzZWFyY2h8M3x8c2FtZW53ZXJrZW5kJTIwbGVyZW58bmx8MXx8fHwxNzA1NTAzMTY1fDA&ixlib=rb-4.0.3&q=85 Duidelijke tijdslimieten instellen https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895600207 Faseren van deelopdrachten


]]> 2024-02-26 08:24:29 UTC https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895600207 https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895600985 Duidelijke opdrachtomschrijving en taakverdeling binnen de groep


]]> 2024-02-26 08:25:15 UTC https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895600985 Flexibiliteit tonen https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895601207 lesgeven aanpassen aan de situatie die zich voordoet

]]> 2024-02-26 08:25:30 UTC https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895601207 Positieve wederzijdse afhankelijkheid https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895602858 De leden van het team moeten beseffen dat ze elkaar nodig hebben om het groepswerk tot een goed einde te brengen. De docent kan zorgen dat er rollen zijn, liefst evenveel als er teamleden zijn.

]]> 2024-02-26 08:27:15 UTC https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895602858 De studenten geven elkaar feedback https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895603007 2024-02-26 08:27:23 UTC https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895603007 Vroegtijdige interventies voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895604054 bv. zoals in de foto met de student in de rolstoel, de klasopstelling op voorhand aanpassen

]]> 2024-02-26 08:28:23 UTC https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895604054 Klasopstelling ifv opdracht https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895604437 2024-02-26 08:28:49 UTC https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895604437 Individuele verantwoordelijkheid https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895604844 Ieder lid van het groepswerk zou ook zelf moeten bijdragen en leren. Om dit te stimuleren zal het belangrijk zijn dat in de evaluatie ook (een stuk) van zijn eigen bijdrage afkomstig zal zijn.

]]> 2024-02-26 08:29:11 UTC https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895604844 Duidelijke klasafspraken https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895606333 bv. op tijd komen, hand opsteken voor een vraag, ...

]]> 2024-02-26 08:30:39 UTC https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895606333 Directe interactie https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895606682 Studenten moeten tijdens de taak actief communiceren en samen werken.

]]> 2024-02-26 08:31:02 UTC https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895606682 Interpersoonlijke vaardigheden https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895608635 Studenten moeten hun sociale vaardigheden ontwikkelen, zoals luisteren, duidelijk communiceren, open mind, respect. De docent kan dit aanmoedigen door begeleide instructie en feedback.

]]> 2024-02-26 08:32:49 UTC https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895608635 Op voorhand zorgen voor het nodige klasmateriaal https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895608962 (bv. bij een brainstorm - post-its, bladeren, stiften)

]]> 2024-02-26 08:33:07 UTC https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895608962 Groepsverwerking https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895610934 Na het voltooien moeten de studenten hun groepsprestatie evalueren en erover reflecteren. De docent bereidt een evaluatieformulier voor en daarin zijn de doelstelling van de opdracht duidelijk aanwezig.

]]> 2024-02-26 08:34:59 UTC https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895610934 Bevordering van een positief klaslokaalklimaat https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895611356 Goede samenwerking verder aanmoedigen, kijken waar er iets misloopt, ...

]]> 2024-02-26 08:35:25 UTC https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895611356 Klasmanagement + proactieve klasmanagement- strategieën https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895611804

  • Duidelijke afspraken 1e les+ consequent zijn hieromtrent

  • Verbinding: begroeten; check- in

  • Actief aanwezig zijn cfr. glimlacht, oogcontact

  • Focus op positieve bekrachtiging + waardering uitspreken voor gedrag dat je wil versterken

  • Optimaliseer zitplaatsen naargelang de werkvorm die gehanteerd wordt

  • Kalmte bewaren - niet impulsief of vanuit irritatie proberen te reageren

  • Ingaan op eventuele 'stoorzenders' cfr. wat maakt dat jullie moeite hebben om op te letten, wat leeft momenteel? - ruimte om te ventileren; maar ook voldoende afbakenen

  • Tijdig pauze voorzien

  • ABC Autonomie - Verbondenheid - Competentie; verwachtingen binnen het vak/OPO


    • ]]>     2024-02-26 08:35:50 UTC https://padlet.com/ingriddeweder/j04dp47heyx71c24/wish/2895611804