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      <title>Rastreando Fosiles by Juan Carlos Rivera Gonzalez</title>
      <link>https://padlet.com/juancarlosriveragonzalez3/jcrg</link>
      <description>Vigencia de modelos de comunicación en medios contemporáneos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-08-25 04:00:27 UTC</pubDate>
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         <title>Modelos Comunicacionales - Canal Caracol</title>
         <author>juancarlosriveragonzalez3</author>
         <link>https://padlet.com/juancarlosriveragonzalez3/jcrg/wish/119742104</link>
         <description><![CDATA[<div>Identificación de modelos comunicacionales </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-25 04:02:55 UTC</pubDate>
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         <title>1. Modelo con enfasis en la Transmisión de la Información</title>
         <author>juancarlosriveragonzalez3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Transmisión de información de un emisor , que envía su mensaje a un receptor. En este proceso el emisor tiene una acción activa, mientras que el receptor se identifica por ser un actor pasivo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-25 20:56:57 UTC</pubDate>
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         <title>2. Modelo con énfasis en los efectos</title>
         <author>juancarlosriveragonzalez3</author>
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         <description><![CDATA[<div>De igual forma existe un emisor protagonista, dueño del mensaje que lo emite a un receptor, sin embargo en este modelo se presenta una retroalimentacion sobre el mensaje que puede o no ser tomado por el emisor.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-25 21:02:11 UTC</pubDate>
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         <title>3. Modelo con enfasis en los procesos culturales</title>
         <author>juancarlosriveragonzalez3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se reconoce la cultura y permite que la comunicación muestre una visión diferente de como los sujetos le dan sentido a sus practicas</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-25 21:09:07 UTC</pubDate>
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         <title>4. La Aguja Hipodermica</title>
         <author>juancarlosriveragonzalez3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Efecto directo sobre la audiencia, a través de los medios de comunicación de masas</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-25 21:20:52 UTC</pubDate>
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         <title>5. Modelo Shannon y Weaver</title>
         <author>juancarlosriveragonzalez3</author>
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         <description><![CDATA[<div>También conocido como modelo de telecomunicación, estudia el funcionamiento de las maquinas .Entre sus elementos están: Emisor, Transmisor, Canal, Receptor y el Destino, Se debe incluir el factor ruido como agentes externos que afectan el mensaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-25 21:32:04 UTC</pubDate>
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         <title>6. Modelo Escuela de Fankfurt</title>
         <author>juancarlosriveragonzalez3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Destaca que los medios de comunicación impiden la reflexión y la critica, sin embargo permite una critica creativa para llegar a la reflexión, de tal forma que se pueda cuestionar la realidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-25 21:55:32 UTC</pubDate>
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         <title>7. Escuela de Birminghan</title>
         <author>juancarlosriveragonzalez3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Busca la articulación de la clase social y entorno cultural, tiene presente la forma conflictiva como los medios buscan reproducir la manifestaciones culturales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-25 22:02:41 UTC</pubDate>
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         <title>8. Teoria de la Agenda Setting</title>
         <author>juancarlosriveragonzalez3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nos dice que como consecuencia de los medios de comunicacion  masiva, el público es consiente o ignora,  presta atencion o descuida, enfatiza o para por alto, es decir el receptor interpreta los mensajes de una forma diferente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-25 22:19:53 UTC</pubDate>
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         <title>ACTUALIDAD DE LA COMUNICACION</title>
         <author>juancarlosriveragonzalez3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se presenta amplio poder de decisión por parte del receptor, ya que es quien recibe la información y hace con ella lo que quiere, no tiene en cuenta condicionantes de los emisores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-25 22:26:27 UTC</pubDate>
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