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      <title>Glosario. by Micaela Vivero</title>
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      <description>significados de palabras.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-17 21:54:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>micaelavivero8</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><strong><em><mark>Planificación</mark></em></strong><mark>:</mark> Plan general , metódicamente organizado y frecuentemente de gran amplitud , para obtener un objetivo determinado.<br><strong><em><mark>Propósitos</mark></em></strong><mark>:</mark>&nbsp; Un propósito es la intención o el ánimo por el que se realiza o se deja de realizar una acción. Se trata del objetivo que se pretende alcanzar. Este término indica la finalidad, la meta de una acción o de un objeto.<br><strong><em><mark>Objetivos:</mark></em></strong> Como objetivo se denomina el fin al que se desea llegar o la meta que se pretende lograr. Es lo que impulsa al individuo a tomar decisiones o a perseguir sus aspiraciones.<br><strong><em><mark>Selección de contenidos: </mark></em></strong><strong><em>E</em></strong>s un proceso de toma de decisiones, sobre la base de criterios explícitos que corresponden a la significación lógica, representatividad, actualidad, relevancia y contextualización.<br><strong><em><mark>Organización de contenidos: </mark></em></strong>La manera y el orden en que se dispone la información en la enseñanza influye en su mejor comprensión. A la vez, se deben intentar organizar los contenidos de manera que la motivación del alumno no decaiga con el transcurso del curso.<br><strong><em><mark>Actividades y tareas:</mark></em></strong><strong><em> E</em></strong>s un término empleado para referirse a la práctica de una obligación o a la realización de una actividad.<br><strong><em><mark>Material didáctico: </mark></em></strong><em>E</em>s un instrumento que facilita la enseñanza- aprendizaje, se caracteriza por despertar el interés del estudiante adaptándose a sus características, por facilitar la labor docente y, por ser sencillo, consistente y adecuado a los contenidos.<br><strong><em><mark>Evaluación:</mark></em></strong> La evaluación educativa es un proceso continuo y personalizado dentro del sistema de enseñanza-aprendizaje cuyo objetivo es conocer la evolución de cada estudiante.<br><strong><em><mark>Triada didáctica:</mark></em></strong> Tiene como objetivo de estudio al alumno, el docente y la actividad, que constituye la enseñanza. ... Hace referencia a la relación pedagógica que se establece entre el alumno-docente-contenido.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-17 22:15:10 UTC</pubDate>
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