Syntyi 28. kesäkuuta 1712 Genevessä (Sveitsi), kuoli 2. heinäkuuta 1778Ermenonvillessä (Ranska).

Missä eli ja vaikutti: Vaikutti pääasiassa Ranskassa (erityisesti Pariisissa), mutta asui vainojen vuoksi myös Sveitsissä ja Englannissa. Hänen ideansa vaikuttivat koko Eurooppaan.

Koulutus: Ei virallista yliopistokoulutusta; oli poikkeuksellisen lahjakas itseoppinut(autodidakti).

Ammatti: Filosofi, musiikinopettaja, kotiopettaja, diplomaatti, ensyklopedisti, kirjailija, yhteiskuntateoreetikko, säveltäjä ja musiikkitieteilijä.

-Lapsi on luonnostaan hyvä ja lapsuus on oma tärkeä vaihe.

-Lapsi ei ole pieni aikuinen. Hänen ikänsä ja kehityksensä pitää ottaa huomioon.

-Kasvatuksen tulee seurata lapsen luonnollista kehitystä.

-Ennen noin 12 vuoden ikää lapselle ei tarvitse opettaa paljon kirjoista tai säännöistä. Tärkeämpää ovat leikki, liikkuminen, aistit ja omat kokemukset.

-Lapsi oppii parhaiten leikkimällä, kokeilemalla ja itse kokemalla.

-Luonto ja liikkuminen ovat tärkeitä lapsen kehitykselle.

Työsaavutukset:

-Vaikutti lapsikeskeisen pedagogiikan kehittymiseen.

-Hänen ajatuksensa vaikuttivat myöhemmin esimerkiksi Pestalozziin ja Fröbeliin.

-Hänen ajatuksensa ovat vaikuttaneet myös nykyajan kasvatukseen.

Kirjallisuus, ohjeistus, materiaalit:

-Émile eli kasvatuksesta (1762) on Rousseaun tärkein kasvatusta käsittelevä teos.

-Kirjassa kuvataan Émilen kasvatusta lapsuudesta aikuisuuteen.

-Kirjassa käsitellään lapsen kehitystä, luonnollista kasvatusta, vapautta ja kokemuksellista oppimista.

-Rousseau joutui pakenemaan maasta kirjan vuoksi.

-Rousseaun omassa elämässä oli ristiriita: hän kirjoitti paljon lasten kasvatuksesta, mutta antoi omat viisi lastaan löytölapsikotiin.

-Häntä pidetään yhtenä romantiikan aikakauden edelläkävijöistä, koska hän korosti tunteiden ja luonnon merkitystä.