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      <title>Mi padlet monoso by HENRRY PAUL PIEDRA CHALAPU</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-29 21:37:56 UTC</pubDate>
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         <title>Cambios cualitativos y cuantitativos en el desarrollo infantil</title>
         <author>hppiedra</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-01-29 21:39:13 UTC</pubDate>
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         <title>Desarrollo físico</title>
         <author>hppiedra</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>&nbsp;Es la base de todo proceso del desarrollo psicológico que determina el desarrollo integral, ya que permite alcanzar nuevas conductas con nuevos logros del área física, que está representada por dos procesos: crecimiento y maduración de las condiciones en las que se encuentre el niño.&nbsp;<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-29 21:42:02 UTC</pubDate>
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         <title>Se limita a observar seis secuencias: </title>
         <author>hppiedra</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><ul><li>Talla</li><li>Peso</li><li>Circunferencia cefálica</li><li>Circunferencia del brazo izquierdo</li><li>Dentición</li><li>Integración neuropsicológica</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-29 21:45:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>hppiedra</author>
         <link>https://padlet.com/hppiedra/izdhglivb2ypl9e7/wish/2460586791</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-01-29 21:47:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hppiedra</author>
         <link>https://padlet.com/hppiedra/izdhglivb2ypl9e7/wish/2460587822</link>
         <description><![CDATA[<div>El desarrollo físico es un proceso en el que intervienen factores como la información genética, la actividad motriz, el estado de salud, la nutrición, las costumbres en la alimentación y el bienestar emocional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-29 21:49:25 UTC</pubDate>
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         <title> El desarrollo se mide por percentiles</title>
         <author>hppiedra</author>
         <link>https://padlet.com/hppiedra/izdhglivb2ypl9e7/wish/2460589104</link>
         <description><![CDATA[<div>El percentil 10 es un desarrollo bajo, el percentil 50 es un desarrollo promedio y el percentil 90 es más alto que el promedio. Permite ubicar las medidas del niño para monitorear su proceso de desarrollo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-29 21:52:17 UTC</pubDate>
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         <title>Desarrollo motor</title>
         <author>hppiedra</author>
         <link>https://padlet.com/hppiedra/izdhglivb2ypl9e7/wish/2460590098</link>
         <description><![CDATA[<div>El desarrollo motor abarca los pequeños y grandes movimientos, así como los sentidos del cuerpo. Cuando los bebés sacuden un sonajero o dan sus primeros pasos, en su cerebro se forman conexiones que envían señales a ciertos músculos para que realicen dichos movimientos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-29 21:54:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿Que nos hablas estos cientificos?</title>
         <author>hppiedra</author>
         <link>https://padlet.com/hppiedra/izdhglivb2ypl9e7/wish/2460594896</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>Varios científicos y psicólogos expusieron diversas teorías y modelos explicativos sobre el desarrollo motor Sobre la base de sus estudios y experiencias, personas como Wallon, Piaget, Gessell realizaron importantes publicaciones, las cuales se pueden sistematizar de la siguiente manera<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-29 22:05:46 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Piaget</title>
         <author>hppiedra</author>
         <link>https://padlet.com/hppiedra/izdhglivb2ypl9e7/wish/2460596231</link>
         <description><![CDATA[<div>Trata de comprender y explicar cómo los niños accedían al conocimiento. Él describe cómo los movimientos infantiles tomaban parte del desarrollo cognitivo y cómo su importancia decrecía a media que el niño accedía a la posibilidad más elevada de abstracción.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-29 22:08:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Wallon Henry</title>
         <author>hppiedra</author>
         <link>https://padlet.com/hppiedra/izdhglivb2ypl9e7/wish/2460598462</link>
         <description><![CDATA[<div>Acto motor, en el niño, depende del medio social, es decir, de la motricidad de los adultos: es el adulto quien guía, inteligentemente, la mano, la voz, las actitudes del niño, etc., y, mediante la activación de esos estímulos externos, el niño evoluciona hacia su experiencia individual propia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-29 22:13:29 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>arnold gessell</title>
         <author>hppiedra</author>
         <link>https://padlet.com/hppiedra/izdhglivb2ypl9e7/wish/2460599966</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Ha tenido gran influencia en los estudios normativos sobre el desarrollo motor de los niños. </div><ul><li>Conducta adaptativa</li><li>Conducta social</li><li>Conducta motriz</li><li>Conducta verbal</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-29 22:16:39 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Desarrollo cognoscitivo en la primera y segunda infancias</title>
         <author>hppiedra</author>
         <link>https://padlet.com/hppiedra/izdhglivb2ypl9e7/wish/2460610557</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños pasan a través de etapas específicas conforme a su intelecto y capacidad para percibir las relaciones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-29 22:28:31 UTC</pubDate>
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         <title>Que nos digo Piaget</title>
         <author>hppiedra</author>
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         <description><![CDATA[<div>De acuerdo con Piaget, el intelecto se compone de estructuras o habilidades físicas y mentales llamadas esquemas, que la persona utiliza para experimentar nuevos acontecimientos y adquirir otros esquemas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-29 22:31:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Sensorio percepción</title>
         <author>hppiedra</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este proceso comienza con la detección del estímulo a través de un órgano sensorial como el oído, continúa con la conversión del estímulo en señales que se transmiten al cerebro, como impulsos nerviosos, y finaliza con el procesamiento de las señales para su interpretación</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-29 22:36:06 UTC</pubDate>
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         <title>Atención</title>
         <author>hppiedra</author>
         <link>https://padlet.com/hppiedra/izdhglivb2ypl9e7/wish/2460614563</link>
         <description><![CDATA[<div>Es un proceso cognitivo que permite centrarse de manera selectivaen un estímulo o varios, del entorno sin tener en cuenta el resto </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-29 22:38:58 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Memoria</title>
         <author>hppiedra</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es decir, la memoria es lo que nos permite recordar hechos, ideas, sensaciones, relaciones entre conceptos y todo tipo de estímulos que ocurrieron en el pasado<br>que son <br><strong>Codificación</strong><br><strong>Almacenamiento<br>Recuperación<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-29 22:43:59 UTC</pubDate>
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         <title>Pensamiento</title>
         <author>hppiedra</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lo describen como la representación de las imágenes mentales de una información, es decir, una representación puede adquirir la forma de una palabra, una imagen visual, un sonido o un dato en cualquier otra modalidad.<br><strong>Categorización<br>Razonamiento<br>Metacognición</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-29 23:08:35 UTC</pubDate>
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         <title>Área del lenguaje</title>
         <author>hppiedra</author>
         <link>https://padlet.com/hppiedra/izdhglivb2ypl9e7/wish/2460631834</link>
         <description><![CDATA[<div>Se la explica como un área universal porque cuando inicia sigue un proceso biológico que se refleja en las conductas que realiza el menor desde su etapa prenatal, reflejos, llanto, habla, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-29 23:15:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title> El lenguaje es la forma de comunicación con los demás.</title>
         <author>hppiedra</author>
         <link>https://padlet.com/hppiedra/izdhglivb2ypl9e7/wish/2460632962</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Lo que el niño comprende (a esto se denomina lenguaje receptivo).</li><li>Lo que el niño dice (lenguaje expresivo).</li><li>Cómo interacciona para comunicarse: señalar, gestos, etc.</li><li>Los sonidos que emite y la claridad del habla.</li><li>El desarrollo de la boca: boca, lengua y paladar.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-29 23:18:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Edad tres a seis años</title>
         <author>hppiedra</author>
         <link>https://padlet.com/hppiedra/izdhglivb2ypl9e7/wish/2460633507</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br>Edad tres a seis años<br></strong><br></div><ul><li>Todavía puede presentar algunos problemas en la pronunciación de grupos de consonantes, pero desaparecerán con la práctica. En caso de que persistan, es aconsejable consultar con un especialista</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-29 23:19:50 UTC</pubDate>
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