2.      ¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?
La satisfacción de hacer las cosas bien, y saber que todo el esfuerzo, los desvelos y horas de estudio tienen su fruto, más allá del reconocimiento, es la manera de trabajar, me gusta siempre dar lo mejor de mí, en mi casa y en la iglesia me han enseñado a trabajar con excelencia y dar lo mejor de mi siempre. 

3.      ¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación/?
Creo que es cuestión de valores, pero estos se pueden fomentar desde nuestras casas, donde nos enseñen a esforzarnos no solo en los estudios si no en todo lo que hagamos en la vida, hacer las cosas bien, tomarnos el tiempo y realizar un buen trabajo, para tener esa satisfacción de que dimos todo en lo que hacemos.

2.      ¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?
Nuestro planeta no es el mismo y de eso nos damos cuenta cada año, cada estación todos los días, los cambios de clima son drásticos, los animales cada vez hay más extintos, cada vez hay menos arboles, es un llamado de atención al que todos debemos tomarle importancia, y también dejarle a las futuras generaciones un planeta no tan dañado.

3.      ¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación/?
Enseñarnos a todos los seres humanos a respetar nuestro hogar y a cuidarlo y que todos podemos contribuir con pequeñas acciones como no tirar basura en las calles, cerrar el grifo del agua mientras no lo usemos, pero también podemos hacer campañas o movimientos con las nuevas generaciones donde se le de la importancia necesaria y que ellos puedan transmitir estos valores a sus hijos. 

2.      ¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?
Lo que motiva a las personas a hacer este tipo de acciones, es la compasión hacia las otras personas, (la misma razón por la cuál Jesús sanaba a las personas, las liberaba) nos conmueve ver personas en estas situaciones donde no tienen casa, comida así que la compasión es un factor determinante para hacer este tipo de acciones, también el deseo de ayudar a las demás personas.

3.      ¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación/?
Lo principal sería motivar a las personas a actuar, informar sobre la situación desfavorable en las que están las personas a nuestro alrededor e incentivar a hacer algo, no solamente decir "pobre" como normalmente lo hacemos, nos podemos unir a fundaciones que hacen este tipo de actividad, incluso no es necesario unirse a una fundación podemos hacerlo nosotros mismos acercarnos a alguien y regalarle comida, ropa, calzado, una cobija. 

2.      ¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?
Lo que nos motiva para creer en Dios, ir a alguna iglesia, es saber que Dios siempre esta con nosotros, que podemos encontrar en él un padre, que nos va ayudar, a consolar y amar de una forma incondicional o escuchar ese mensaje que nos puede brindar esperanza. No necesariamente tiene que ser Dios quien  nos motiva a seguir ese modelo de vida, puede ser alguien que nos sirva de ejemplo, que puede alguien diferente a Dios.

3.      ¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación/?
Animar a las personas a que todavía hay esperanza, para ellos mismos para las demás personas, la pueden encontrar a través de Dios o de un ejemplo de vida de otra persona a la cual a ellos admiran por lo que hacen o hicieron un grupo de personas o de ayuda que nos brinden su amistad y ayuda cuando lo necesitemos. Busquemos algo que llene nuestra vida espiritual. Podemos alimentar nuestra esperanza de diferentes formas.

2.  ¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?
A veces como jóvenes no tenemos claro nuestras prioridades, preferimos ver tele, salir con nuestros amigos en lugar de tomarnos el tiempo de estudiar, de ser responsables, de esforzarnos, si no que buscamos una salida más fácil. Pero también es necesario ver el porque se tolera esto, es porque ningún otro estudiante hace o dice algo cuando ve esta situación ya sea por el miedo de que lo llamen chismoso o del que dirán incluso de ser rechazado.

3.      ¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación/?
Crear conciencia entre los estudiantes, sobre este tipo de acciones, pero también no quedarnos callados, pues tal vez sea algo que  miremos como insignificante, pero nos acostumbramos a estas situaciones y cuando se presenten situaciones más graves no vamos a decir nada tampoco, pues ya nos hemos acostumbrado a  permanecer callados porque no es "nuestro problema".

2.  ¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?
El motivo es el desvelo, pero el desvelo puede tener muchas razones, por ejemplo quedarse haciendo tareas tarde o por el trabajo lo cual sería comprensible,  o viendo películas, viendo series o porque se salio a divertirse y regreso tarde a su casa  lo cuál no fueron desiciones sabias.

3.      ¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación/?
Como personas deberíamos organizar mejor nuestro tiempo, y decidir sabiamente en que vamos a gastar nuestro tiempo a que cosas le damos prioridades y pensar si es realmente necesario el desvelo porque va influir en mis clases y rendimiento  incluso en el trabajo para aquellos que tienen uno.

2.  ¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?
Las leyes de tránsito no se respetan o se ignoran porque los guatemaltecos nos hace falta educación víal y lo más importante respetarla, esto es porque no se sancionan las faltas, lastimosamente los guatemaltecos necesitamos del alguna sanción para respetar las leyes, no todos claro esta, y en nuestro país se dejan pasar estas faltas y las personas al ver que no sucede nada lo hacen y lo seguirán haciendo.

Sancionar a las personas, para que se den cuenta que el no respetar las señalizaciones o leyes traerán una consecuencia, los policías encargados deberían estar más al pendiente y aplicar las sanciones establecidas, al final de día ellos solamente estarán haciendo su trabajo.

2.  ¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?
Creo que el abuso sobre los animales de nuestra parte es porque nos creemos superiores a ellos, porque nosotros somo seres pensantes y ellos no, y por ser animales pensamos o ignoramos que ellos también sienten físicamente y que necesitan amor también. Que seamos "superiores" a los animales no nos da el derecho de maltratarlos y ser crueles con ellos. Los animales también merecen respeto.

3.      ¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación/?
Enseñarnos desde pequeños que a los animales también se les debe respetar, y porque no uniéndonos a fundaciones que ayudan a los animalitos maltratados, promocionar este tipo de fundaciones o aquellas instituciones que apoyan los derechos de los animales, y si miramos alguna injusticia con alguno de ellos denunciarla como es debido. Podemos empezar con las mascotas de nuestra casa y poner el ejemplo.