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      <title>Mi padlet distinguido by VAZQUEZ MAGDALENO MELISSA 20010906361</title>
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      <description>Hecho con una sensibilidad a flor de piel</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-25 23:27:08 UTC</pubDate>
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         <title>LA LÍRICA A TRAVÉS DEL TIEMPO</title>
         <author>melissa_vm0118</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 23:33:42 UTC</pubDate>
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         <title>ORIGEN</title>
         <author>melissa_vm0118</author>
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         <description><![CDATA[<div>En un principio todos los hombres estuvieron inmersos en el fenómeno poético porque ante ellos el mundo de los objetos resplandecía de un modo mágico para poder aprenderlos o poseerlos el hombre tuvo que darles nombre a través de la palabra, esta palabra tuvo que ser metáfora en la que el objeto conserva se convertía en una abstracción, un signo, en las lengua modernas todavía se observan palabras conocidas como onomatopeyas que guardan un nexo con el entorno natural.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-26 00:00:53 UTC</pubDate>
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         <title>EVOLUCIÓN DE LA LÍRICA </title>
         <author>melissa_vm0118</author>
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         <description><![CDATA[<div>Desde el origen, la lírica busco recuperar el ritmo, la musicalidad,y el canto al paso del tiempo se prescindió del acompañamiento musical y el texto cobro vida de manera independiente llego el momento en la que la poesía lírica dejo de ser recitada y cantada y se refugio en la intimidad de los poetas y por desgracia de muy pocos lectores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-26 00:08:54 UTC</pubDate>
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         <title>ELEMENTOS DEL GENERO LÍRICO</title>
         <author>melissa_vm0118</author>
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         <description><![CDATA[<div>La lírica forma parte de los tres géneros literarios porque en ella el poeta expresa su propia intimidad para sentir sus vivencias personales. Como en todo proceso de comunicación la lírica tiene funciones especificas:<br>*Emisor (poeta) toma el nombre del autor&nbsp;<br>*Receptor se conoce ahora como lector&nbsp;<br>*El mensaje (poema) es la expresión emotiva&nbsp;<br>*El canal es el mismo que se da en todo el discurso&nbsp;<br>* El contexto se refiere al universo que engloba la obra del autor y la circunstancia&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-26 00:40:06 UTC</pubDate>
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         <title>CONTEXTO DE PRODUCCIÓN Y RECEPCIÓN</title>
         <author>melissa_vm0118</author>
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         <description><![CDATA[<div>La obra literaria es creada con la intención de producir un <em>placer estético </em>experimentado tanto como por el escritor durante la creación, como&nbsp;en el lector.<em><br></em>-El autor o escritor no pretende informar alguna finalidad si no que lo hace obedeciendo sus estímulos de artista.<br>-El lector solo podrá recibir el mensaje sin que haya posibilidad de comunicación reciproca.<br>-El mensaje lo especial de este es que no solo consiste en ¿que dice? si no en ¿cómo lo dice?. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-26 01:37:29 UTC</pubDate>
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         <title>Fondo y forma</title>
         <author>angela_ap0901</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se distinguen como tres niveles que funcionan simultáneamente en la poesía: <br><strong>1-Fónico-fonológico:</strong> valor significativo de los sonidos y su función dentro de la lengua. Su importancia radica en la <em>apreciación</em> es decir en el tono, pausas, acento y entonación del idioma.<br><strong>2-Semántico y Retorico: </strong>&nbsp;la semántica se ocupa del significado de las palabras las cuales las estudia la retorica que determina un conjunto de reglas que se refieren al arte con el fin de deleitar a los lectores. <br><strong>3-Morfosintáctico:</strong> estudia la composición de las palabras y determina sus categorías gramaticales&nbsp; en la oración: <em>sujeto+verbo+complemento</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-26 03:26:16 UTC</pubDate>
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