pl1 standardforberedelse session 2 by Sif https://padlet.com/sifhaugan/iy4g4351n04r gruppens stikord en-us 2018-08-30 09:31:50 UTC 2025-11-21 18:15:56 UTC hello@padlet.com gruppeopgave https://padlet.com/sifhaugan/iy4g4351n04r/wish/277284185 fokus på elevernes læring. Neel Noddings: Elevernes fremtidige lykke skal være elevernes fremtidige formål, men det betyder ikke at de skal være lykkelige i læringssituationen. De lærer bedst når de er lykkelige i læringssituationen, i hvert fald glade og motiverede. Elever lærer på flere forskellige måder, og dette skal læreren have øje for at nogle er mere kinistætiske, nogle er visuelle, mv. Nogle elever lærer når de ser en sammenhæng og et formål med det de lærer. Være bevidst om de forskellige lærer roller (fleksibilitet), så man kan operere indenfor flere roller, og måske udfordre rollerne lidt. Eksperimenterende med rollerne, da det er grundlaget for god classroom management. Skabe en relationel forbindelse til eleven og finde den nærmeste zone for læring.


]]> 2018-09-03 10:59:36 UTC https://padlet.com/sifhaugan/iy4g4351n04r/wish/277284185 Gruppe1 https://padlet.com/sifhaugan/iy4g4351n04r/wish/277284540 Læreren er facilitator i casen om havet. 
Oplevelse og erfaring= forståelse 
De tre former for fagforståelse:
A) Stoforienteret
B) aktivitetsorienterede
C) Redskabsorienteret
MERE LEG !!!

]]> 2018-09-03 11:01:44 UTC https://padlet.com/sifhaugan/iy4g4351n04r/wish/277284540 Gruppe 2: standardforberedelseIft. god og effektiv undervisning: https://padlet.com/sifhaugan/iy4g4351n04r/wish/277284949 Det første og grundlæggende princip: En lærer skal gøre, hvad der kræves for at fremme hensynet til elevernes langsigtede bedste. 
Det andet princip i en læreretik: En lærer handler med samfundets langsigtede bedste for øge. 

- To principper som strider mod hinanden. 
- På den ene side er der fokus på det generelle mål og på den anden side er der fokus på læring, læringsprocesser. 
- Læringsorienteret kontra præstationsorienteret. 


]]> 2018-09-03 11:04:24 UTC https://padlet.com/sifhaugan/iy4g4351n04r/wish/277284949 Gruppe 3 ceygssvdwv https://padlet.com/sifhaugan/iy4g4351n04r/wish/277284976 Øvelsen er god fordi eleverne danner oplevelser og erfaringer ud fra øvelsen. Ud fra oplevelse danner de en masse sanseindtryk ved at de høre lyde . Ud fra erfaring har de været på en rejse hvor de tager noget me sig. 
Alle elever kan være med på øvelsen. ]]> 2018-09-03 11:04:36 UTC https://padlet.com/sifhaugan/iy4g4351n04r/wish/277284976 https://padlet.com/sifhaugan/iy4g4351n04r/wish/277285163 Nøgleordene er: Indre mindmap, idegenerering, udforskning, procesorientering, anerkendende, ro til fokusering, strukturere. Læreren kunne have stilladseret opgaven bedre ved at specificere at det er kun havet omkring Danmark der er i fokus, fra starten af. ]]> 2018-09-03 11:05:52 UTC https://padlet.com/sifhaugan/iy4g4351n04r/wish/277285163 Havet - refleksioner https://padlet.com/sifhaugan/iy4g4351n04r/wish/277285241 Undervisningsformen er god af mange grunde: Alle kan deltage. Tre sessioner i en klasse = variation. Forbereder eleverne til projekt- og tværgående arbejde senere i deres skoletid.]]> 2018-09-03 11:06:22 UTC https://padlet.com/sifhaugan/iy4g4351n04r/wish/277285241 https://padlet.com/sifhaugan/iy4g4351n04r/wish/277285541 Undervisnings syv elementer - undervisning er mere end bare elever og læreren.
Det er spændende, hvordan læreren i casen gør brug af undervisnings syv elementer.

]]> 2018-09-03 11:08:30 UTC https://padlet.com/sifhaugan/iy4g4351n04r/wish/277285541