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      <title>Mi Portafolio by jesica salamanca</title>
      <link>https://padlet.com/jesicabsalamanca/ixc2zkakzti4</link>
      <description>Metodologías de las materias Psicopedagógicas  </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-06-26 12:11:46 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-22 19:31:45 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Sección 1: Evidencias de producción de los temas de cada unidad.</title>
         <author>jesicabsalamanca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Clase 1: Resumen </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-26 12:59:01 UTC</pubDate>
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         <title>Clase 2</title>
         <author>jesicabsalamanca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Red conceptual: Texto “Maestros errantes. Nuevas formas subjetivas de habitar la escuela” (Duschatzky Silvia) </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-26 13:02:22 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Clase 4</title>
         <author>jesicabsalamanca</author>
         <link>https://padlet.com/jesicabsalamanca/ixc2zkakzti4/wish/268600791</link>
         <description><![CDATA[<div>Informe colaborativo: ¿Que es una buena clase? </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-26 13:07:23 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Sección 2: Trabajos Practicos </title>
         <author>jesicabsalamanca</author>
         <link>https://padlet.com/jesicabsalamanca/ixc2zkakzti4/wish/268602652</link>
         <description><![CDATA[<div>Trabajo Practico 1: "Tareas es lo que hay: que pasa en las escuelas hoy". </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-26 13:21:35 UTC</pubDate>
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         <title>Trabajo Practico 2</title>
         <author>jesicabsalamanca</author>
         <link>https://padlet.com/jesicabsalamanca/ixc2zkakzti4/wish/268603204</link>
         <description><![CDATA[<div>"La programación como hipótesis de trabajo"</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-26 13:25:44 UTC</pubDate>
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         <title>Seccion 3: Parciales </title>
         <author>jesicabsalamanca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Parcial 1:  “El que enseña propone, el que aprende: ¿se prende o se des-prende? Enseñar al adolescente y al joven” </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-26 13:43:54 UTC</pubDate>
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         <title>Clase 3 </title>
         <author>jesicabsalamanca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reseña </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-26 15:30:06 UTC</pubDate>
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         <title>Clase 5</title>
         <author>jesicabsalamanca</author>
         <link>https://padlet.com/jesicabsalamanca/ixc2zkakzti4/wish/268621197</link>
         <description><![CDATA[<div>Conclusiones sobre la temática</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-26 15:53:10 UTC</pubDate>
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         <title>Clase 6 </title>
         <author>jesicabsalamanca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cuadro comparativo: Texto “Las configuraciones didácticas: una nueva agenda para la enseñanza superior” Litwin Ediht.  <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-26 21:00:46 UTC</pubDate>
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         <title>Clase 6 </title>
         <author>jesicabsalamanca</author>
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         <description><![CDATA[<div> Presentación: Texto "Fundamentos Psicopedagógicos de los enfoques y estrategias centrados en el aprendizaje en el nivel de educación superior" Ofelia Ángeles Gutierrez. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-26 21:03:08 UTC</pubDate>
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         <title>Clase 7/8</title>
         <author>jesicabsalamanca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Resumen: Texto: “Abordajes del proceso de enseñanza y práctica docente”. Araujo Sonia<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-27 00:55:45 UTC</pubDate>
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         <title>Clase 7/8 </title>
         <author>jesicabsalamanca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Presentación: Texto "Métodos de enseñanza: Didáctica general para maestros y profesores" Parte III. Davini Cristina</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-28 00:22:30 UTC</pubDate>
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         <title>Clase 9</title>
         <author>jesicabsalamanca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Síntesis </div>]]></description>
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         <title>Clase 10 </title>
         <author>jesicabsalamanca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Texto: "Métodos de enseñanza: Didáctica general para maestros y profesores" Parte II. Davini Cristina</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-28 02:23:34 UTC</pubDate>
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         <title>Clase 11</title>
         <author>jesicabsalamanca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Texto: "Mas allá de la crisis: visión de alumnos y profesores de la escuela secundaria" Ines Dussel</div>]]></description>
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         <title>Sección 4</title>
         <author>jesicabsalamanca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Informe metacognitivo </div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Sección 5: Sugerencias finales</title>
         <author>jesicabsalamanca</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Parcial 2</title>
         <author>jesicabsalamanca</author>
         <link>https://padlet.com/jesicabsalamanca/ixc2zkakzti4/wish/268868250</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-06-28 13:47:13 UTC</pubDate>
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