Sin embargo, podemos decir que la neuroplasticidad surge tras descubrir que el sistema nervioso sufre modificaciones en su reactividad producidas por continuas activaciones. Esta reactividad permite cambios adaptativos, tanto en personas que han sufrido un daño cerebral como en personas sanas (Lee, Tsang, Birch, 2008; Frackowiak, Friston, Frith, Dolan, Mazziotta, 1997).

Por tanto, a pesar de que las neuronas no se regeneran y esto podría llevar a pensar que llegados a un punto, no se podría obtener mayor capacidad de las mismas. Se ha observado que el número de conexiones dendríticas, la velocidad de las mismas, entre otras funciones neuronales, sí se pueden aumentar, potenciando así la capacidad de funcionamiento cerebral.

La importancia de este descubrimiento se relaciona con cómo se aborda la rehabilitación en casos de daño cerebral, pero también en cómo podría abordarse la educación, de modo que se pudieran obtener los mejores resultados en cuanto a las capacidades de los niños y los adultos

La plasticidad cerebral o la neuroplasticidad se refiere a la habilidad del cerebro para reorganizarse funcionalmente según las experiencias vitales.

Para que se entienda bien, hay que imaginarse el cerebro como un entramado de redes de neuronas conectadas entre diferentes áreas, como en la siguiente imagen:                      

La neuroplasticidad es la flexibilidad que tiene el cerebro para adaptarse a los cambios a través de redes neuronales. Cada vez que se aprende algo, las propias neuronas forman redes para comunicarse y dar señales de una a otra, mediante sinapsis. Cuando se practica lo aprendido mejoran las comunicaciones entre esas neuronas, lo que facilita el mejor desarrollo de las tareas.

El primer psicólogo en plantearse esto fue William James a finales del siglo XIX, pero él pensaba que había conexiones anatómicas y por tanto una vez se alcanzaba la edad adulta no se podía aprender más. Sin embargo Ramón y Cajal, en aquellos mismos años, sí que interpretó que esas conexiones podían ir cambiando según las conductas, relacionándolo con la inteligencia.

Ya en los años 60 del siglo pasado los científicos empezaron a observar la recuperación de personas adultas que habían sufrido problemas cerebrovasculares, llegando a la conclusión de que si podían mejorar era porque el cerebro es maleable. Hoy por hoy incluso se está demostrando que el cerebro puede reconfigurarse después de unos años gracias a esa plasticidad.

Más de cien mil millones de neuronas componen el cerebro humano. Antes se pensaba que después del nacimiento ya no se producían más, aunque esto no es así. En los primeros años de vida la estructura cerebral tiene un rápido crecimiento, mientras que en la edad adulta se ralentiza, pero el crecimiento sigue existiendo.

Para fortalecer y aumentar la producción es importante sumar experiencias y nuevas conductas. Si se utilizan las neuronas, se desarrollan conexiones más fuertes evitando su muerte. Es por esto por lo que los ejercicios cognitivos, el estar activo, son fundamentales para poder seguir con el ritmo de vida.

El campo de la neuroplasticidad es complicado, pero merece la pena conocer algunos datos:

Hace 30 años se llevaron a cabo una serie de grandes experimentos en Neurociencia que estaban orientados a derrocar el modelo de cerebro inmutable. Hasta entonces, en Medicina se pensaba que el cerebro no podía cambiar. Era como una máquina compuesta por muchas y diferentes piezas inamovibles e inmutables. No obstante, se demostró que el cerebro es 'neuroplástico' (mutable) y que la experiencia y el ejercicio mental pueden alterar su propia estructura.

   Así lo explica Barbara Arrowsmith-Young en 'La Mujer que Transformó su Cerebro', un manual, publicado por Marbán, en el que la canadiense cuenta su propia experiencia personal y trabaja este concepto de neuroplasticidad.

Hace 30 años se llevaron a cabo una serie de grandes experimentos en Neurociencia que estaban orientados a derrocar el modelo de cerebro inmutable. Hasta entonces, en Medicina se pensaba que el cerebro no podía cambiar. Era como una máquina compuesta por muchas y diferentes piezas inamovibles e inmutables. No obstante, se demostró que el cerebro es 'neuroplástico' (mutable) y que la experiencia y el ejercicio mental pueden alterar su propia estructura.

   Así lo explica Barbara Arrowsmith-Young en 'La Mujer que Transformó su Cerebro', un manual, publicado por Marbán, en el que la canadiense cuenta su propia experiencia personal y trabaja este concepto de neuroplasticidad.

Hace 30 años se llevaron a cabo una serie de grandes experimentos en Neurociencia que estaban orientados a derrocar el modelo de cerebro inmutable. Hasta entonces, en Medicina se pensaba que el cerebro no podía cambiar. Era como una máquina compuesta por muchas y diferentes piezas inamovibles e inmutables. No obstante, se demostró que el cerebro es 'neuroplástico' (mutable) y que la experiencia y el ejercicio mental pueden alterar su propia estructura.

   Así lo explica Barbara Arrowsmith-Young en 'La Mujer que Transformó su Cerebro', un manual, publicado por Marbán, en el que la canadiense cuenta su propia experiencia personal y trabaja este concepto de neuroplasticidad.

Hace 30 años se llevaron a cabo una serie de grandes experimentos en Neurociencia que estaban orientados a derrocar el modelo de cerebro inmutable. Hasta entonces, en Medicina se pensaba que el cerebro no podía cambiar. Era como una máquina compuesta por muchas y diferentes piezas inamovibles e inmutables. No obstante, se demostró que el cerebro es 'neuroplástico' (mutable) y que la experiencia y el ejercicio mental pueden alterar su propia estructura.

   Así lo explica Barbara Arrowsmith-Young en 'La Mujer que Transformó su Cerebro', un manual, publicado por Marbán, en el que la canadiense cuenta su propia experiencia personal y trabaja este concepto de neuroplasticidad.

Hace 30 años se llevaron a cabo una serie de grandes experimentos en Neurociencia que estaban orientados a derrocar el modelo de cerebro inmutable. Hasta entonces, en Medicina se pensaba que el cerebro no podía cambiar. Era como una máquina compuesta por muchas y diferentes piezas inamovibles e inmutables. No obstante, se demostró que el cerebro es 'neuroplástico' (mutable) y que la experiencia y el ejercicio mental pueden alterar su propia estructura.

   Así lo explica Barbara Arrowsmith-Young en 'La Mujer que Transformó su Cerebro', un manual, publicado por Marbán, en el que la canadiense cuenta su propia experiencia personal y trabaja este concepto de neuroplasticidad.