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      <title>Plano didáctico by Enrique Tirado</title>
      <link>https://padlet.com/quiquereyes1982/iwucms3ags5ebfuy</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-01-05 13:56:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-01-05 15:31:21 UTC</lastBuildDate>
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         <title>LICONA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>El plano didáctico son una serie de actividades que el docente debe realizar ya sea de manera individual o en colectivo con otros docentes de su misma fase sin olvidar el contexto de su grupo de alumnos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-05 15:16:24 UTC</pubDate>
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         <title>Deyanira</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Estructurar la planeación en lapsos no muy grande de tiempo; articular los contenidos con la problemática y reforzar contenidos de lecto escritura y matemáticas; establecer actividades de acuerdo en grado de dificultad; anticipar y prevenir los materiales a utilizar; promover el trabajo colaborativo en las actividades; aplicar la evaluación formativa y entrega de productos que podrán ser tomados como  parte de la calificación</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-05 15:20:48 UTC</pubDate>
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         <title>Miriam</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Para realizar una planeación didáctica, se debe estructurar de tal manera que vaya integrada la secuencia, las actividades a realizar, los materiales utilizados , esto en colaboración con todos los estudiantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-05 15:21:49 UTC</pubDate>
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         <title>Erik</title>
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         <description><![CDATA[<p>Considero importante planear y realizar las actividades que conllevan al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje,  tomando en consideración objetivos,  metas, aprendizajes esperados, problemáticas reales de los alumnos con la finalidad de dar seguimiento a las actividades cotidianas del proceso educativo. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-05 15:29:14 UTC</pubDate>
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         <title>Carmen</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>La construcción didáctica se llevará en tiempos no largos y con ella se dará mejor seguimiento al desarrollo de aprendizaje.  La situación problemática se articule con los contenidos analizados y el codiseño tomando en cuenta el perfil del alumno reforzando algunos contenidos. Donde exista el trabajo colaborativo. No confundir la evaluación formativa con las estrategias de calificación. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-05 15:29:58 UTC</pubDate>
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