O mundo digital nos oferece enormes benefícios, como as diversas plataformas que nos permitem conectar e colaborar com pessoas até mesmo do outro lado do mundo. Além disso, a internet abriu oportunidades para aprendermos uma série de novas questões que eram inimagináveis ​​há apenas alguns anos.

Não é exagero dizer que, atualmente, o uso da tecnologia permeia todos os aspectos das nossas vidas!

Dessa forma, os empregadores esperam pessoas que tenham as habilidades necessárias para viver, trabalhar e prosperar em uma sociedade digital. Logo, quando falamos em preparar os estudantes para o futuro, é inevitável considerar o letramento digital na escola.

Você sabe o que esse termo representa? E o que é a alfabetização digital? Acompanhe nosso post até o final e entenda qual é o conteúdo trabalhado com os estudantes dentro dessas competências e habilidades digitais!

O que é letramento digital?

O letramento digital é a capacidade de utilizar, pesquisar, compartilhar e criar conteúdos usando recursos on-line que temos atualmente, incluindo sites, mídias sociais, vídeos e plataformas. Traçando um paralelo com a alfabetização formal das crianças, é a prática na qual elas aprendem a ler, escrever e se comunicar corretamente em ambientes digitais.

Também conhecida como alfabetização digital, as habilidades trabalhadas dentro desse conceito promovem o aprendizado do estudante, fornecendo uma base sólida para que ele utilize ferramentas digitais de forma eficaz no seu processo de alfabetização.

Além disso, o letramento digital desenvolve as habilidades necessárias para viver, aprender e trabalhar em uma sociedade em que a comunicação e o acesso à informação são realizados majoritariamente por meio de tecnologias digitais, como plataformas on-line, mídias sociais e dispositivos móveis.

Contudo, é válido entender também que, dentro do letramento digital, é essencial desenvolver as habilidades de pensamento crítico dos estudantes. Afinal, eles serão confrontados com uma quantidade enorme de informações de diversas fontes, então é necessário saber pesquisar, peneirar e separar as informações reais/embasadas das demais.

O letramento digital é fundamental para garantir que os estudantes sejam empregáveis no futuro. Para se ter uma ideia, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística mapeou uma quantidade de 170 milhões de analfabetos digitais em 2019, revelando que uma grande parcela dos brasileiros não sabem usar a internet corretamente.

O que a BNCC diz sobre o letramento digital?

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) traz em suas diretrizes que a Tecnologia Educacional é fundamental para as novas práticas pedagógicas e deve ser implementada em todas as escolas, como podemos verificar na 5ª Competência Geral do documento:

“Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva” (BNCC, 2018).”

Além disso, a BNCC faz referência às Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), que correspondem a um conjunto de recursos tecnológicos utilizados de maneira integrada por meio da inteligência artificial, robótica, telecomunicações, dentre outras.

A nossa sociedade já faz uso das TICs diariamente, mas, para que essas competências sejam utilizadas de maneira adequada e efetiva, é necessário que seus usuários conheçam os seguintes pilares das habilidades digitais:

Informação: aprender como usar as ferramentas de busca no ambiente digital e ter a capacidade de filtrar as fontes e informações;

Operação: desenvolver a habilidade para operar os recursos digitais: aparelhos, aplicativos, softwares, internet, etc.;

Interação: aprender como funciona a comunicação no âmbito digital para estabelecer uma boa relação com os demais usuários.

A base curricular também traz em suas diretrizes que o letramento digital precisa ser trabalhado desde a Educação Infantil até o Ensino Fundamental II, com o objetivo de desenvolver as reflexões a respeito da computação na educação básica e ampliar o uso de tecnologia na aprendizagem.

Por isso, os gestores educacionais, coordenadores e professores devem buscar orientações e recursos para a aplicação de práticas de letramento digital. Com isso, podem desenvolver as competências e habilidades relacionadas à tecnologia nos estudantes.

Apostar em programas educacionais especializados em desenvolver a alfabetização tecnológica nos alunos é o caminho mais assertivo para que a escola atenda às diretrizes da BNCC e também prepare seus estudantes para atuarem conscientemente nos ambientes digitais.

Como implementar o letramento digital em escolas?

Ao contar com parceiros especializados em programas que vão de encontro com a práticas pedagógicas modernas e enriquecedoras, como o Edify, os estudantes da sua escola terão contato direto com habilidades digitais e de programação, além de ter um ensino focado no bilinguismo, preparando as crianças e adolescentes para o futuro.

Com o programa To Hack, a sua escola terá um currículo com os seguintes componentes:

Aulas para atingimento do nível linguístico B2 no CEFR ((Common European Framework of Reference for Languages);

Aulas de programação em inglês;

Inteligência Digital chancelada pelo DQ Institute;

Aulas de letramento midiático e segurança digital.