AMBIENTES VIRTUALES COLABORATIVO by Mairim Carrera https://padlet.com/carreramairim12/iwpnis2skvavvi28 SEMESTRAL en-us 2021-12-03 06:25:05 UTC 2026-03-09 22:14:06 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f469-1f4bb.png Cuál es relación de las aplicaciones tecnológicas con la Educación? carreramairim12 https://padlet.com/carreramairim12/iwpnis2skvavvi28/wish/1926775683 La educación del siglo XXI requiere ser más flexible, personalizada y ubicua, de manera que facilite el desarrollo de competencias en los estudiantes y forme comunidades de aprendizaje virtual; para buscar, seleccionar, comunicar y construir conocimiento colaborativamente. Ahora la urgencia de la crisis sanitaria, nos ha llevado a asumir la educación en un contexto digital, y reflexionar que el pasar de una educación presencial a una educación virtual puede mejorar los indicadores de calidad y cobertura educativa del país; sin embargo, el reto de esta modalidad será reducir la brecha digital de los estudiantes y el empleo de plataformas de aprendizaje en todos los niveles educativos. Si bien es responsabilidad del Estado y las instituciones educativas conducir esta transformación, mejorando la conectividad y proveyendo de tecnologías e instrumentos digitales, es importante reconocer que la educación online implica el involucramiento del docente a través del conocimiento y empleo de los recursos digitales que describiremos a continuación.]]> 2021-12-03 06:33:34 UTC https://padlet.com/carreramairim12/iwpnis2skvavvi28/wish/1926775683 ¿Qué han logrado las aplicaciones tecnológicas en la Educación del siglo XXI? carreramairim12 https://padlet.com/carreramairim12/iwpnis2skvavvi28/wish/1926779688 Las nuevas tecnologías, entendidas como los dispositivos digitales que se pueden conectar con un ordenador o con internet, son, probablemente, las herramientas más potentes, versátiles y ubicuas que la sociedad haya conocido. Sin embargo, el campo de la educación en el mundo hispanohablante muy pocas veces ha sido pionero en explotar el potencial de estas herramientas en su actividad docente, lo cual podría explicar el poco éxito de los métodos y medios anacrónicos de la institución educativa para formar ciudadanos preparados para afrontar los retos del siglo XXI.]]> 2021-12-03 06:38:06 UTC https://padlet.com/carreramairim12/iwpnis2skvavvi28/wish/1926779688 ¿Cómo incorporar aplicaciones tecnológicas en los procesos educativos universitarios? carreramairim12 https://padlet.com/carreramairim12/iwpnis2skvavvi28/wish/1926790645 https://youtu.be/3EYetDy5SD8
La universidad debe estar prevenida para encarar los cambios radicales que caracterizan a la sociedad de la información, según Los profesores necesitan adaptarse a un nuevo proceso de enseñanza-aprendizaje influido por las TIC. Sin embargo, aunque las universidades doten de recursos (computadoras y acceso a Internet) a sus facultades o centros educativos, como lo menciona , “la mera dotación de recursos no es suficiente para se produzca una verdadera integración de las TIC’s en la práctica escolar” (p. 21).
Por otro lado, consideran a las TIC como una innovación disruptiva, en la medida en que obligan al cambio de las prácticas docentes, los proyectos institucionales de las escuelas y las políticas educativas. En ese sentido, proponen que los objetivos de la alfabetización digital deberían dirigirse a todos.
]]> 2021-12-03 06:49:01 UTC https://padlet.com/carreramairim12/iwpnis2skvavvi28/wish/1926790645 ¿Cuáles son las competencias del docente de hoy? carreramairim12 https://padlet.com/carreramairim12/iwpnis2skvavvi28/wish/1926797031 El nuevo profesional, con mayor reconocimiento social, debe desarrollar una actitud constructiva y creadora en su nueva forma de hacer y desarrollar la innovación en las instituciones formales y no formales, que incida en su manera de enseñar, y contraste la teoría y la práctica educativa a partir de la reflexión y el desarrollo de actitudes colaborativas y compartidas.]]> 2021-12-03 06:55:14 UTC https://padlet.com/carreramairim12/iwpnis2skvavvi28/wish/1926797031