Mi padlet Marco Conceptual GE443 by giovanna vassallo https://padlet.com/vassallosambuceti2016/iwl0kmhjna6n0zc8 Hecho con una chispa de genialidad en-us 2021-05-16 18:03:32 UTC 2021-05-25 13:06:13 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f9d0.png vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/iwl0kmhjna6n0zc8/wish/1528815371 Por otra parte, Farro nos menciona que “un aspecto del enfoque artístico en el Currículo Nacional que podría abordarse con mayor profundidad en ánimo de hallar cierto equilibrio, estaría en que el exceso de lenguajes artísticos dentro de una sola área educativa, podría perjudicar la aprehensión y conocimiento cabal de alguna de ellas al diluirse entre tantas, no pudiéndose dedicar el tiempo suficiente. Por ejemplo, Música, como como área en sí, no existe en el currículo, es decir no habría una atención específica sino circunstancial”. (p. 2)

]]> 2021-05-16 18:03:32 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/iwl0kmhjna6n0zc8/wish/1528815371 Es evidente que para este autor la educación artística es un factor principal para forjar el carácter de las personas y ayuda a complementar los conocimientos básicos de forma más practica en los estudiantes vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/iwl0kmhjna6n0zc8/wish/1528815372 2021-05-16 18:03:32 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/iwl0kmhjna6n0zc8/wish/1528815372 Según Cholly Farro (2020) “La educación artística puede contribuir al desarrollo de todas las competencias básicas del estudiante, y en este sentido, no suponer necesariamente el contar con conocimientos especiales y complejos cognitivamente por parte de todos los docentes, sino en algunos aspectos básicos y útiles de aplicación transversal.” (p. 1) vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/iwl0kmhjna6n0zc8/wish/1528815375 2021-05-16 18:03:32 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/iwl0kmhjna6n0zc8/wish/1528815375 Del mismo modo, Farro sostiene que la educación artística ayuda al desarrollo de ciertas competencias básicas en los alumnos. Sin embargo, este desarrollo no implica precisamente que estos posean conocimientos especiales o superior, sino que puedan mejorar ciertos aspectos en su desempeño, para que puedan alcanzar los objetivos académicos planteados. vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/iwl0kmhjna6n0zc8/wish/1528815380 2021-05-16 18:03:32 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/iwl0kmhjna6n0zc8/wish/1528815380 Esta idea es coincidente con la de, Bolaños, (2017) “es importante mencionar que el currículo peruano, [...] propone la enseñanza de los cuatro componentes de las artes que se encuentran interrelacionados entre sí y se articulan en el desarrollo de las unidades didácticas y sesiones de aprendizaje.” vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/iwl0kmhjna6n0zc8/wish/1528815381 página]]> 2021-05-16 18:03:32 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/iwl0kmhjna6n0zc8/wish/1528815381 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/iwl0kmhjna6n0zc8/wish/1535641727 Nataly Castillo Ccasani
Luiset Bayona Quesada
Alonso Copa Cárdenas
Camila Cáceres González]]> 2021-05-18 13:52:55 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/iwl0kmhjna6n0zc8/wish/1535641727 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/iwl0kmhjna6n0zc8/wish/1541521063 Finalmente, se sabe que la educación artística resulta muy importante en la formación académica de los estudiante. ya que el artista a través de su creación transmite no solo emociones, sino también mensajes, y nos hace reflexionar sobre nuestra existencia por ende es sumamente necesario al igual que todos los cursos que se ven  en el curricular peruano.]]> 2021-05-19 22:05:02 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/iwl0kmhjna6n0zc8/wish/1541521063 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/iwl0kmhjna6n0zc8/wish/1542018516 No obstante, Farro sostiene lo siguiente: "El arte tiene un enorme valor educativo, contribuyendo al desarrollo integral, no sólo a las habilidades artísticas en sí. Así, el arte es para todos, no privativo para los dotados, poniendo básicamente la educación artística como un concepto pedagógico de formación general, lo que le otorga un carácter de accesibilidad." (p. 1)]]> 2021-05-20 01:51:40 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/iwl0kmhjna6n0zc8/wish/1542018516 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/iwl0kmhjna6n0zc8/wish/1542032629 Esto implica que la disciplina del arte no se rige únicamente al desarrollo de habilidades artísticas, sino se refiere a un campo de la pedagogía mucho más extenso y profundo, que implica una interrelación de éste con otras áreas y aspectos educativos que son de enseñanza para los niños. Es así como se sostiene la idea de que el arte en las escuelas tiene un rol crucial en la enseñanza. ]]> 2021-05-20 01:56:55 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/iwl0kmhjna6n0zc8/wish/1542032629 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/iwl0kmhjna6n0zc8/wish/1542069375 En la actualidad, se suele generalizar la enseñanza de los lenguajes artísticos en la malla curricular de los estudiantes, generando que los alumnos no interioricen y se desarrollen totalmente en cada área.  Esto nos da a entender que el tiempo de enfoque y de profundidad abordado en un lenguaje artístico es de suma importancia para que la formación de hábitos y el desarrollo personal de los alumnos incremente. 

]]> 2021-05-20 02:11:08 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/iwl0kmhjna6n0zc8/wish/1542069375