PEDAGOGIA by Prof. Paulo Mattos https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc en-us 2021-08-16 23:09:56 UTC 2024-03-28 02:21:49 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f468-1f3eb.png profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/1916269841 2021-11-28 14:04:31 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/1916269841 profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/1970868093 2022-01-02 15:41:45 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/1970868093 profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/1970869029 2022-01-02 15:42:35 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/1970869029 profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/1970869460 2022-01-02 15:42:59 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/1970869460 📝MODELO DE PLANO DE AULA - MEC profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/1970870999 2022-01-02 15:44:22 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/1970870999 profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/1988349742 2022-01-12 14:36:17 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/1988349742 CAIXA MÁGICA- ESPELHO profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2060614880 Objetivo: Refletir sobre a importância do ser humano no mundo.]]> 2022-02-22 14:02:51 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2060614880 BAMBOLÊ profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2060615938 Objetivo: Refletir sobre a coletividade.]]> 2022-02-22 14:03:22 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2060615938 PARA A BOLA profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2060616724 Objetivo: Responder perguntas pertinentes do encontro/formação.

Variação: 
- Caixa Surpresa (ao som de uma música os participantes passarão  a caixa surpresa, quando a música parar quem estiver com a mesma tirará uma pergunta indicativa dentro da caixinha);
- Substituir a bola por um repolho de papel com perguntas.]]> 2022-02-22 14:03:45 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2060616724 COMUNICAÇÃO profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2060619560 Objetivo: Refletir sobre a importância da comunicação em um grupo. ]]> 2022-02-22 14:05:14 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2060619560 LIDERANDO EM DUPLAS profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2060620377 Objetivo: Refletir sobre a liderança em duplas.]]> 2022-02-22 14:05:37 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2060620377 LIDERANÇA HUMANIZADA profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2060621326 Objetivo: Refletir sobre a liderança em duplas.]]> 2022-02-22 14:06:02 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2060621326 CARACTERÍSTICAS DO OUTRO profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2060622228 Objetivo: Refletir sobre "os olhares" que pomos no outro.]]> 2022-02-22 14:06:28 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2060622228 INTELIGÊNCIA EMOCIONAL profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2060623278 Objetivo: Refletir sobre as inteligências emocionais ou sobre as competências socioemocionais. ]]> 2022-02-22 14:06:56 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2060623278 FEEDBACK DO CONTEÚDO profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2060920977 - Fichamento Temático (instrumental do conteúdo);
- Árvore do Conhecimento (o tronco será o tema do conteúdo e as folhagens serão resumos ou palavra-chave do conteúdo);
- Sorteio dos Números (em um saco faz-se o sorteio de um número, esse número corresponde ao número do aluno pelo o diário do professor).
- Sorteio das Letra (em um saco faz-se o sorteio de uma letra, essa letra corresponde a primeira letra do nome do aluno pelo o diário do professor).
- Sorteio dos Nomes (em um saco faz-se o sorteio de um nome do aluno).

]]> 2022-02-22 16:27:44 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2060920977 QUEM?... profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2060935625
  • Quem levaria para uma ilha deserta?
  • A quem compraria um açaí?
  • Com quem iria a um cinema?
  • Com quem iria a um estádio?
  • Com quem iria a uma boate?
  • Com quem dançaria um forró?
  • Com quem dividiria um fone de ouvido?
  • Com quem já viajou?
  • A quem pediria a senha do wifi?
  • Quem já roubou uma caneta sua?
  • Quem já mentiu para você?
  • Quem mandaria para o espaço?
  • Quem seria seu (sua) chrurs?
  • A quem emprestaria dinheiro?
  • Com quem compartilharia a senha da Netflix?
  • Quem já lhe fez chorar?
  • Quem já lhe fez rir muito?
  • A quem daria o 1° pedaço do bolo no seu aniversário?
  • Quem seria seu par na valsa de debutantes?
  • Quem não ia muito com a cara, mas agora mudou de pensamento?
  • Quem já pediu cola a você em uma prova?
  • Quem vai custar muito a casar?
  • Quem já lhe confidenciou um segredo forte?
  • Quem levaria a um show de sertanejo sofrência?
  • Quem seria padrinho ou madrinha de seu casamento?
  • Quem seria padrinho ou madrinha de seu filho(a)?
  • Quem sempre te deixa no vácuo?
  • Quem tem um cheiro bom?
    • ]]>     2022-02-22 16:34:46 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2060935625     EU JÁ, EU NUNCA! profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2060937442
  • Já pegou comida ou bebida em festa e levou para casa?
  • Já caiu porque estava olhando o celular?
  • Já cortou o cabelo e se arrependeu?
  • Já se apaixonou à primeira vista?
  • Já segurou vela para alguém?
  • Já foi pego no plágio ou colando?
  • Já pegou carona com estranhos?
  • Já ficou mais de um dia sem tomar banho?
  • Já apareceu em um vídeo no Youtube?
  • Já desmaiou?
  • Já colou chiclete debaixo de algum móvel?
  • Já beijou um estranho?
  • Já deletou uma publicação na rede social por não ter curtidas?
  • Já olhou o celular de alguém sem permissão?
  • Já traiu uma pessoa?
  • Já olhou o armário do banheiro de um amigo(a)?
  • Já ficou com uma ex do seu melhor amigo?
  • Já foi em uma festa sem ser convidado(a)?
  • Já quebrou algo na casa de amigo(a) e não contou para ele(a)?
    • ]]>     2022-02-22 16:35:39 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2060937442     profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2068500281 2022-02-27 22:01:19 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2068500281 profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2144941609 2022-04-15 14:26:59 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2144941609 profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2144941837 2022-04-15 14:27:19 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2144941837 profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2144942133 2022-04-15 14:27:46 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2144942133 profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2144942810 2022-04-15 14:28:37 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2144942810 profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2144943028 2022-04-15 14:28:57 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2144943028 profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2146884495 2022-04-18 11:56:11 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2146884495 profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2167491902 2022-05-02 23:20:19 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2167491902 NARRATIVAS profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2752755632 A narrativa se constitui em um conjunto de acontecimentos sequenciados, de forma sintática e muito específica. É composta por COMEÇO-MEIO-FIM, com um assunto – nós vamos propor o assunto para os diretores –, que encoraje a projeção de valores humanos a partir dela.

    O diretor que estiver conduzindo a reunião pedagógica será o primeiro a contar sua história, diga para os demais diretores ou professores, se possível, tomarem como base a sua narrativa. Seja simples e honesto ao contar sua história.

    QUEM SÃO OS PARTICIPANTES?

    A princípio os participantes podem ser os diretores da mentoria, mas o diretor pode realizar esta atividade em sua escola com os demais educadores.

    Fique atento aos participantes para garantir tempo de fala igual para todos. Lembre-se de que algumas pessoas têm facilidade de falar sobre si e, outras, não. Por isso, é importante serem incentivadas e encorajadas a contar um pouco da sua vida pessoal e profissional. Crie um ambiente acolhedor, comece contando a sua própria história (diretor mentor).

    A narrativa é uma oportunidade de todos os diretores de um mesmo grupo de mentoria se conhecer melhor. Ela propicia o entendimento do pensamento experiencial do educador, ao significado que dá às suas experiências, à avaliação de processos e de modos de atuar e assim como permite aderir aos contextos vividos e em que se desenrolaram as ações, dando uma informação situada. São alguns exemplos de temáticas específicas passíveis de investigação por meio da narrativa. 

    Lembre-se de que aquilo que eu mais valorizo é aquilo que eu vou destacar na história contada. Outro ponto é pensar que nem sempre o que eu valorizo é o que eu realizo. Por isso, é possível perceber aquilo que fica no plano ideal e no real.

    COMO FAZER A SISTEMATIZAÇÃO DAS NARRATIVAS PESSOAIS E PROFISSIONAIS DOS DIRETORES?

    Da mesma forma que a narrativa é ideal para ouvirmos as histórias de diretores – uma vez que essa nos oferece um meio de ouvir suas vozes e começar a entender sua cultura, isto é, seu ponto de vista, fazer a sua sistematização é importante para compreender e analisar o que foi relatado.

    Ao realizar esta atividade, tem-se dois objetivos: conhecer melhor os diretores, e proporcionar que todos se conheçam entre si. Por isso, a importância de ouvir as histórias e criar as narrativas, com foco em compreender as vozes de cada um e de todo o grupo. Por exemplo: o que nos une? Quais são as semelhanças e as diferenças?

    Antes de começar a analisar, entenda que seis fatores são importantes para considerar as narrativas.

    ]]>     2023-10-18 13:55:32 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2752755632     profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2753079039 2023-10-18 16:55:42 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2753079039 profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2753080711 2023-10-18 16:56:19 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2753080711 profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2753082371 2023-10-18 16:57:18 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2753082371 profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2753083378 2023-10-18 16:57:45 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2753083378 SUGESTÕES PARA AVALIAÇÃO profpauloroberto87 https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2753118995 O ciclo das estações é um processo individual para mapeamento inicial dos desafios da escola. O passo seguinte é reunir os desafios identificados. Um recurso que pode ser utilizado é criar de forma coletiva uma nuvem de palavras, agrupando os desafios em eixos principais por meio de sínteses em palavras e recurso visuais para, posteriormente, pensar criativamente nas soluções possíveis.

    O ciclo das estações é um recurso estruturado a partir de perguntas geradoras para pensar os desafios da escola. As perguntas propostas estão atreladas às estações do ano, inverno, primavera, verão e outono, apresentando um paralelo com os ciclos da natureza para que as pessoas que integram a comunidade escolar reconheçam em si suas potencialidades:
    Do que eu quero cuidar?
    O que eu quero ver florescer?
    O que eu quero que esteja resplandecente?
    O que eu quero deixar ir?

    As respostas são relevantes para diretores, que são líderes, para que possam contribuir para o desenvolvimento dos membros da comunidade escolar e haja maior comprometimento com as soluções para desafios identificados na escola.]]>     2023-10-18 17:20:10 UTC https://padlet.com/profpauloroberto87/iwbcgim32izyxhzc/wish/2753118995