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      <title>Grupo 4. Análisis FODA sobre ABP by yesenia montero</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-31 19:23:41 UTC</pubDate>
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         <title>Fortalezas </title>
         <author>jarolsantos0</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sirve como estimulo de motivación para que los estudiantes se interesen por aprender.<br><br>Fortalece las habilidades sociales a través del trabajo colaborativo y el compartimiento de ideas.<br><br>Promueve la creatividad.<br><br>Fomenta el pensamiento critico, ya que los estudiantes detectan sus propias debilidades para trabajar en ellas.<br><br>Aprendizaje basado en problemas del entorno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-31 19:31:03 UTC</pubDate>
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         <title>Oportunidades</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Entre las oportunidades que pude identificar con respecto al aprendizaje basado en proyecto, es que los estudiantes tienen la oportunidad de elegir una situación y buscar posibles soluciones, la cual le le ayudará a construir su propio aprendizaje.&nbsp;<br><br>Los estudiantes se convierten en protagonista de su propio aprendizaje, donde el docente se convierte en un guía.&nbsp;<br><br>&nbsp;El estudiante tiene la oportunidad de trabajar de manera colaborativa.<br><br>También pueden utilizar diferentes herramientas tecnológicas, las cuales le permitirá desarrollar actividades dinámica y creativa.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-31 19:31:35 UTC</pubDate>
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         <title>Debilidades </title>
         <author>antoniajimenezvaldez089</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pocos recursos TIC, no hay internet en las aulas.<br><br>Con este el docente necesita desarrollar un trabajo adicional para motivar a los estudiantes en esta metodología.<br><br>Se tomará&nbsp; más tiempo para planear y llevar a cabo los proyectos.<br><br>Deficiencia en el funcionamiento de los elementos informáticos y tecnológicos, y para su correcta implementación se requiere el uso de estos equipos.<br><br>El alumno no le da siempre en la gamificación la importancia que tiene en su aprendizaje.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-31 19:32:42 UTC</pubDate>
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         <title>Amenazas</title>
         <author>monteroyesenia25</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Las amenazas en FODA se refieren a las áreas que tienen el potencial de causar problemas.<br><br>Se requiere mas tiempo para su preparación y desarrollo.<br><br>Plagio por parte de los alumnos (de internet o entre los propios alumnos.<br><br>&nbsp;Resoluciones tecnicas de personas ajenas a la materia. (Faltas de experiencia para decisiones estratégicas)&nbsp;<br><br>Falta de recursos de materiales.<br><br>&nbsp;Los cambios tecnológicos tardan mucho en llegar a las aulas, bien por dificultades económicas, bien por difucutad de acceso por parte de todos a la tecnología.<br><br>Cuando hay escasa información de una parte del proyecto<br>Si no hay implicación de la familia.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-31 19:32:50 UTC</pubDate>
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