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      <title>Celulares y escuela. by Mariana Marasco</title>
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      <description>Inclusión del celular en clase como herramienta de trabajo.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-04-26 17:03:17 UTC</pubDate>
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         <title>INTRODUCCIÓN: Celulares en el aula... ¿sí o no?</title>
         <author>libreamnorte</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hoy en día es un tema recurrente y polémico dentro del ámbito educativo. Si bien es importante incluir las diferentes TIC en el aula, es también importante educar sobre el uso adecuado de éstas tecnologías. Concientizar acerca de fenómenos como el "cyberbullying", "sexting", "ciberseguridad", entre otros para promover y ejercer una óptima "Ciudadanía Digital".</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-27 01:27:03 UTC</pubDate>
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         <title>Mi opinión respecto a este tema.</title>
         <author>libreamnorte</author>
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         <pubDate>2019-04-27 01:39:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>libreamnorte</author>
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         <pubDate>2019-04-27 01:50:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>libreamnorte</author>
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         <pubDate>2019-04-27 01:51:09 UTC</pubDate>
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         <title>EL CASO: Uso de Celulares en el Colegio Carmen Arriola de Marín.</title>
         <author>libreamnorte</author>
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         <description><![CDATA[<div>Una profesora de inglés decide trabajar con sus alumnos el tema "bullying" a través del uso de celulares y computadoras. Así es como logra correrse del papel de "proveedor de conocimiento" y empodera a sus alumnos dándoles la posibilidad de ser "productores de conocimiento". En palabras de esta docente: "La conclusión, mía, es que el celular es una herramienta más. No es que uno tiene que decir —«tengo que hacer una experiencia puntual con celulares». En mi caso, a lo mejor se puede, no se me ocurrió otra cosa y me parece que tampoco es para darle más carga al celular. El celular es algo más que aporta, que hay que permitirlo (...)</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-27 01:55:00 UTC</pubDate>
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         <title>Habilidades del S. XXI</title>
         <author>libreamnorte</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-04-27 02:25:33 UTC</pubDate>
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         <title>Conclusión</title>
         <author>libreamnorte</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mi conclusión respecto a este tema, es que se deben promover las habilidades del S. XXI tales como pensamiento crítico, resolución de problemas, creatividad e innovación, alfabetización informacional, tecnológica, etc. en la escuela. Es necesario tomar conciencia de la importancia de la alfabetización y la promoción del uso de tecnología relacionado a lo académico, ya que fuera del ámbito escolar es un requerimiento fundamental para pertenecer al nuevo campo laboral. Es importante que los docentes sean capacitados constantemente respecto a este tema, ya que la evolución tecnológica es muchas veces abrumadora y avasallante para los docentes y todos los ciudadanos digitales en general. Es fundamental, como docentes, salir del rol de "poseedor del conocimiento", acompañando y siendo acompañado a y por los alumnos para fomentar la construcción del conocimiento entre todos. Trabajar en el aula también sobre la importancia de la ciber seguridad, propia y de los colegas (docentes y alumnos), para promover la responsabilidad ciudadana, tanto digital como física evitando así el uso inadecuado y perjudicial de las TIC.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-27 02:26:13 UTC</pubDate>
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