https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m Hecho con un guiño y una sonrisa en-us 2020-05-25 00:48:09 UTC 2025-10-31 16:20:01 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f603.png 71425996 https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592081670 Serra, R. (2006). El holograma como un medio de enseñanza y de educación social en Cuba. Recuperado en: https://www.researchgate.net/publication/261638372_El_holograma_como_un_medio_de_ensenanza_y_de_educacion_social_en_Cuba

]]> 2020-05-25 00:48:34 UTC https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592081670 71425996 https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592089907 Beléndez, A. (2009). Holografía: ciencia, arte y tecnología. Revista Brasileira de Ensino de física, 31(1), p. 1602-1  - 1602-3. Recuperado en: https://www.scielo.br/pdf/rbef/v31n1/v31n1a11.pdf

]]> 2020-05-25 01:00:43 UTC https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592089907 71425996 https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592118765 Serra, R., Vega, G., Ferrat, A., Lunazzi, J., Malgalhaes, D. (2008). Fundamentación del holograma como un medio de enseñanza de la física. Recuperado en: https://www.researchgate.net/publication/41847113_Fundamentacion_del_holograma_como_un_medio_de_ensenanza_de_la_Fisica]]> 2020-05-25 01:43:50 UTC https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592118765 71425996 https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592128487 Ribeiro, A., Godoy, G., Belini, L., Souza, M. (2018). HOLOGRAFÍA Y REALIDAD VIRTUAL EN LA ENSEÑANZA DE NANOTECNOLOGÍA: NUEVOS HORIZONTES DIRIGIDO A EDUCACIÓN SECUNDARIA. Revista de Física. (56E), 36-38. Recuperado en: https://pdfs.semanticscholar.org/7cef/867f757546c240b7e45fead610f857887f53.pdf]]> 2020-05-25 01:59:26 UTC https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592128487 71425996 https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592135490 Pérez, A. (2011). El holograma como fuente documental y recurso particular de información. Revista Española de Documentación Científica. 34 (2). 254-248. doi: 10.3989/redc.2011.2.792 ]]> 2020-05-25 02:10:11 UTC https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592135490 71425996 https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592143026 UNIR I La universidad de Internet. (2013). Nuevas tecnología aplicadas a la educación. Recuperado en: https://www.youtube.com/watch?v=yqYhjVYxDWA]]> 2020-05-25 02:21:59 UTC https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592143026 71425996 https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592146832 Pavel Chinas. (2013). Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. Recuperado en: https://www.youtube.com/watch?v=f8bmoR3lu9A]]> 2020-05-25 02:27:32 UTC https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592146832 71425996 https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592152230 Ministerio de Educación. (2017). ¿Cómo se relaciona la infraestructura de la escuela con los aprendizajes de los estudiantes? (Zoom educativo N° 3). Lima: Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes. Recuperado en: http://umc.minedu.gob.pe/wp-content/uploads/2017/05/VF_zoomeducativo_3.pdf]]> 2020-05-25 02:35:53 UTC https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592152230 71425996 https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592158138 Radio Programas del Perú (RPP). (2017). BID: Perú a la cola en inversión en educación en Sudamérica. . Recuperado en: https://rpp.pe/economia/economia/bid-peru-a-la-cola-en-inversion-en-educacion-en-sudamerica-noticia-1073680?ref=rpp]]> 2020-05-25 02:45:24 UTC https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592158138 71425996 https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592165689 Bárcenas, J.(2015). Hologramas y educación: la tecnología de Microsoft ayudará a la medicina. Recuperado en: https://www.animalpolitico.com/2015/07/hologramas-y-educacion-la-tecnologia-de-microsoft-ayudara-a-la-medicina/]]> 2020-05-25 02:58:28 UTC https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592165689 71425996 https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592170763 Plan de mejora. (2019). Evolución del PBI del Perú por sectores económicos desde 1950 hasta 2018. Recuperado en: https://www.youtube.com/watch?v=u4ndWYpc_0M&feature=youtu.be

]]> 2020-05-25 03:06:59 UTC https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592170763 71425996 https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592171906 Universidad Científica del Sur. (2016). Rumbo a la educación 2025 - León Trahtemberg. Recuperado en: https://www.youtube.com/watch?v=2jTMyp3NbOw

]]> 2020-05-25 03:09:03 UTC https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592171906 71425996 https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592173462 Mundo curioso. (2018). ¡Los HOLOGRAMAS ya son una REALIDAD!. Recuperado en: https://www.youtube.com/watch?v=cDPpXG5ZgCk]]> 2020-05-25 03:11:03 UTC https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592173462 71425996 https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592174789 Truong An. Vo Thieu Le. (2014). Intel Presents - Project Bridge. Recuperado en: https://www.youtube.com/watch?v=BgbxPp_6KPE]]> 2020-05-25 03:13:43 UTC https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592174789 71425996 https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592177851  Banco Mundial. (2018). Gasto público en educación, total (% del PIB) - Perú. Recuperado en: https://datos.bancomundial.org/indicador/SE.XPD.TOTL.GD.ZS?locations=PE]]> 2020-05-25 03:20:07 UTC https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592177851 71425996 https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592181232 Rondal, E. (2019). Diseño de un modelo holográfico en el ciclo del agua para atraer la atención y mejorar el aprendizaje de los alumnos de tercer año de educación general básica en la unidad educativa Pichincha en el año lectivo 2017-2018.  UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR. Recuperado en: http://www.dspace.uce.edu.ec/bitstream/25000/18208/1/T-UCE-0010-FIL-327.pdf]]> 2020-05-25 03:26:55 UTC https://padlet.com/71425996/iw56r5oj662io73m/wish/592181232