Il me fait plaisir de vous accueillir sur le padlet de la classe 219-229, où vous retrouverez les renseignements nécessaires concernant la classe de votre enfant.

J'aimerais que votre enfant apporte un morceau de lingette ou une vieille chaussette pour utiliser avec le crayon effaçable. Merci!

Vous trouverez dans le cartable de votre enfant une feuille intitulée ‘’Mon prénom’’. Vous devrez apporter votre soutien pour que votre enfant complète sa feuille correctement, mais il est important que les élèves écrivent eux-mêmes sur la feuille et que les réponses soient dans un langage accessible qu’ils comprennent bien. Ce devoir doit être complété et retourné en classe pour le 29 septembre, car nous l’utiliserons pour un projet en classe. Merci de votre collaboration!

1) Tapez ''magimot'' dans votre navigateur

2) Cliquer sur "jouer"

3) Se créer un compte ou cliquer sur "jouer sans se connecter" dans le bas et faire "continuer".

4) Cliquer sur "jouer".

5) Cliquer sur "liste de mots", puis sur "entrer un code" et inscrire le code de la semaine.

6) Cliquer sur "ajouter la liste de mots".

7) Cliquer sur ''mondes'' et commencer à jouer.

Votre enfant a fait son premier « Math-Chrono » sur les multiples au verso de son contrôle. Les prochains seront brochés au contrôle de la semaine.  Pour passer à l’étape suivante, chaque enfant doit réussir 12 des 15 multiplications du « Math-Chrono ». Ceux qui y sont arrivés feront celui sur les multiples du 10 la semaine prochaine. Les élèves qui ont obtenu une note de 11/15 et moins devront reprendre le « Math-Chrono » des multiples de la semaine. Donc, pour la semaine prochaine, ces derniers devront reprendre le contrôle sur les multiples du 0 et du 1. À toutes les semaines, il y aura des indications sur le document de devoirs et leçons sur la table de multiplication qui est à l’étude pour les élèves qui suivent le chemin le plus rapide. Si votre enfant n’a pas réussi un ou des « Math-Chrono », il doit plutôt suivre ce qui est inscrit à la main sur ce dernier (par exemple : « Reprise : X 0 et X 1 »).

NE PAS OUBLIER Date limite pour le retour des enveloppes pour les commandes de fromages: lundi 10 novembre.

Merci !!

4e année: éval univers social le 26 novembre. Étude p. 35 à 45.

Les élèves ont un oral à préparer à la maison. J'ai modélisé avec eux ce qui était attendu: l'idée, ce n'est pas de lire ou d'apprendre par coeur un texte. C'est plutôt d'utiliser des notes pour se rappeler ce qu'on a à dire. Je joins ici l'exemple présenté en classe. Les élèves peuvent apporter le jouet, une affiche ou faire un power point. Attention: le power point ne doit contenir que des titres et des images pour éviter la lecture pendant la présentation.

Dans le cadre de notre nouveau projet en CCQ, j’invite les élèves à relever un petit défi pendant la relâche : essayer de passer le plus de temps consécutif sans utiliser d’écrans (télévision, tablette, téléphone, jeux vidéo, etc.).

Un coupon sera remis aux élèves afin d’y inscrire le nombre d’heures réalisées, accompagné de votre signature. Celui-ci devra être rapporté au retour de la relâche.

Les élèves ont également choisi ensemble une petite récompense en classe pour celui ou celle qui aura réussi à « survivre » le plus grand nombre d’heures sans écran 😊

Merci de votre précieuse collaboration et bon défi à tous !

Bonjour,

Il n'y a pas de leçons pendant la relâche, mais j'ai déposé et expliqué aux élèves la feuille de leçons pour le retour de la relâche. Bon congé, amusez-vous!

4e année: évaluation univers social p. 78 à 91 mercredi le 18 mars.

La semaine prochaine se déroulera la semaine de la lecture à l'école. Plusieurs activités en lien avec la lecture se tiendront, y compris le traditionnel salon du livre jeudi le 26 mars jusqu'à 18h. Aussi, les élèves sont invités à apporter une doudou et un toutou pour une lecture en douceur mardi après-midi (24 mars).

Bonjour!

Dans l'onglet des outils supplémentaires, j'ai déposé le lien vers un texte qui explique aux parents des élèves de 4e année à quoi s'attendre et comment aider son enfant avec les évaluations du ministère. Bonne lecture!

Merci de signer le mois d'avril dans le duo-tang rouge!

4e année: évaluation univers social le 2 juin

p. 109 à 117

J'ai déposé un calendrier de juin dans la section des outils supplémentaires. Je l'ai fait avec les élèves car ils étaient un peu mêlés avec tout ce qui s'en vient. Il restera peut-être quelques surprises à ajouter, je vous tiendrai au courant. Bonne fin de semaine!