- Experimentar, pesquisar e recriar diferentes brincadeiras e jogos dos contextos familiar e comunitário, respeitando as diferenças individuais e de desempenho;

-  Criar regras e utilizá-las durante a experimentação de brincadeiras e jogos dos contextos familiar e comunitário, compreendendo a importância das regras para as relações humanas;

- vivenciar práticas de brincadeiras antigas e construção de brinquedos;

- aprender, através das vivências, a necessidade da utilização dos jogos e brincadeiras como um dos elementos fundamentais da aprendizagem de gestos e movimentos;

- descobrir de forma lúdica a importância do brincar sem o uso artificio digital;