Padlet Grupo 14 by Andrea Gamero

Vanessa Gutiérrez

alexandragutierrez2125 — 2024-10-28 17:56:44 UTC

2. El paradigma interpretativo: Profundiza en la comprensión de las experiencias y percepciones individuales

El paradigma interpretativo se enfoca en comprender los significados y contextos de las experiencias individuales, lo que resulta esencial en psicología para investigar problemáticas sociales como el estigma, la discriminación o el duelo (Ricoy, 2006). A través de métodos cualitativos, como entrevistas y estudios de caso, este enfoque permite que los investigadores exploren la dimensión subjetiva de estos fenómenos y cómo los individuos los viven y comprenden en su contexto particular. Así, el enfoque interpretativo enriquece la investigación al proporcionar una comprensión profunda y matizada de los problemas sociales desde la perspectiva de quienes los experimentan.

Ana Marcela Polo Bastidas

polomarcela529 — 2024-10-29 18:30:51 UTC

El enfoque socio-crítico fomenta la transformación social a través de la investigación: en términos del enfoque antes mencionado, obliga a los investigadores a involucrarse activamente en el cambio en lugar de simplemente observar y analizar las maneras en que se puede mejorar la vida de las personas. Según Archivaldo y Lira : En psicología, el enfoque sociocrítico se vuelve fundamental para tratar las desigualdades y promover la justicia social. Los investigadores son agentes de cambio con un rol central en las comunidades.

Andrea Milagro Gamero Cervantes

andreamilagrogamerocervantes — 2024-10-30 15:35:56 UTC

La investigación en psicología ha evolucionado y en lo largo del tiempo los diferentes paradigmas han contribuido significativamente para la comprensión de causas y consecuencias en problemáticas sociales, entre ello el paradigma positivista: Ha apartado científicamente permitiendo la identificación de patrones y colectaciones de problemas sociales.

El paradigma interpretativo: Enriquece con la compresión de experiencias y el significado a las vivencias de las personas.

El paradigma crítico: Es de importancia en consideración al contexto sociopolítico y como las estructuras influyen en problemáticas de una perspectiva justa y equitativa.

Todos estos paradigmas permiten que dentro dela psicología y los proceso que se dan haya mayor comprensión, constituyendo a la construcción de soluciones sostenibles para abordar las complejidades que se desarrollan en el comportamiento y desafíos qué se enfrentan.

Omar Yesid Hernández Olivo

2024-10-30 16:17:00 UTC

La capacidad de reconocer los aportes de cada paradigma en la investigación psicológica radica en la comprensión de cómo sus bases filosóficas ayudan a abordar las causas, consecuencias y posibles soluciones de las problemáticas sociales desde diversas perspectivas. El positivismo contribuye a identificar patrones y regularidades en el comportamiento humano; el enfoque interpretativo enriquece el conocimiento mediante el análisis subjetivo y contextual; y el paradigma crítico impulsa la transformación social al desafiar estructuras de poder. Esta diversidad permite que la psicología integre enfoques filosóficos que, en conjunto, ofrecen una comprensión profunda y aplicable de los fenómenos sociales, lo cual es esencial para el diseño de intervenciones eficaces y socialmente responsables.

María Barros

marializbarroslobelo — 2024-10-31 14:45:17 UTC

En conclusión, cada paradigma de investigación en psicología aporta a la comprensión de las causas y consecuencias de las problemáticas sociales desde distintas concepciones de la realidad. El positivismo, al enfocarse en lo cuantitativo y verificable (Ricoy, 2006), permite generalizar observaciones y ofrece una base sólida para el estudio de las problemáticas sociales, aunque limita la comprensión profunda del contexto. El constructivismo, en cambio, considera que la realidad es una construcción constante, interpretada a través de la interacción (Gergen, 2007), lo cual enriquece el análisis subjetivo, aunque desafía la generalización. Finalmente, el enfoque socio-crítico, desde la teoría crítica, ve el conocimiento como una herramienta para cuestionar y transformar estructuras sociales (Guba y Lincoln, 1994), incentivando en los jóvenes una postura reflexiva ante su entorno. Integrar estos enfoques complementa la investigación, favoreciendo una comprensión multidimensional y una acción social transformadora.