2.- ¿Cuáles han sido las estrategias de adaptación escolar que brindan los docentes a los estudiantes inmigrantes?

3.- ¿Cómo influyen los métodos de enseñanza de los docentes ecuatorianos en el aprendizaje del estudiante inmigrante?

Estado de ánimo: Varios de los entrevistados se encontraban desanimados por el encierro del covid-19, otros se la tomaron con más calma y respondieron tranquilas las preguntas.

Tono muscular: Por lo general los hombres entrevistados tienen la voz más fuerte y un acento como si estuvieran gritando, en cambio las mujeres son más sutiles y delicadas al momento de hablar.

Expresión corporal: Muchas de los entrevistados tenían mañas como agarrarse las manos, cruzas los brazos, algunos temblaban la voz al responder, no entendían algunas preguntas y se encontraban nerviosos, además de no tener un control adecuado en el audio del computador.

En la investigación cualitativa, se aplicaran las técnicas no probabilísticas de muestreo. Se llaman también empíricas, debido a que no se fundamentan en un cálculo estadístico para la selección de las unidades de análisis. Esto no significa que estas técnicas no tengan validez científica, en virtud de que los resultados obtenidos no pueden ser generalizados al total del universo.

Por conveniencia. El investigador, con conocimiento de causa, determina quiénes integrarán la muestra. El investigador cree que algunos sujetos son más adecuados para la investigación que otros, por esta razón, aquellos son elegidos por el criterio del investigador.