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      <title>Ingles Técnico by Augusto Baillo</title>
      <link>https://padlet.com/bailloaugusto5/trabajo</link>
      <description> El inglés técnico se basa en el tipo de vocabulario que vas a manejar y el objetivo para el que vas a estudiar inglés. En general en ingles técnico se busca poder comprender textos, y principalmente, textos técnicos de la disciplina que estés buscando por ejemplo si estas estudiando algo que tenga que ver con química empezaras a ver nombres de compuestos, elementos etc. A diferencia del inglés normal que es mayormente comunicación diaria y gramática.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-03-17 17:50:23 UTC</pubDate>
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         <title>¿QUÉ ES TRADUCIR?</title>
         <author>bailloaugusto5</author>
         <link>https://padlet.com/bailloaugusto5/trabajo/wish/101619723</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Técnicamente, traducir es reproducir en una lengua lo ya expresado en otra. en este curso solo nos enfocaremos en la traducción delo ingles al español. entonces podríamos decir que para nosotros traducir significará expresar información originalmente en inglés, en español.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-03-17 18:10:58 UTC</pubDate>
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         <title>TRES REGLAS BÁSICAS DE TAL QUE EL MENSAJE QUE TRANSMITA SE LO MAS FIABLE POSIBLE:&amp;nbsp;</title>
         <author>bailloaugusto5</author>
         <link>https://padlet.com/bailloaugusto5/trabajo/wish/101620377</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-03-17 18:13:38 UTC</pubDate>
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         <title>&amp;nbsp;EVITAR OMITIR INFORMACIÒN:</title>
         <author>bailloaugusto5</author>
         <link>https://padlet.com/bailloaugusto5/trabajo/wish/101620835</link>
         <description><![CDATA[<div>Al traducir tengo la responsabilidad de que el mensaje en ingles se repetido en español.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-03-17 18:15:23 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EVITAR AÑADIR INFORMACIÓN&amp;nbsp;</title>
         <author>bailloaugusto5</author>
         <link>https://padlet.com/bailloaugusto5/trabajo/wish/101621111</link>
         <description><![CDATA[<div>A veces, con el fin de "mejorar" el texto original, se introduce información extra.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-03-17 18:16:29 UTC</pubDate>
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         <title>EVITAR LA DISTORSIÓN DE LA INFORMACION</title>
         <author>bailloaugusto5</author>
         <link>https://padlet.com/bailloaugusto5/trabajo/wish/101622015</link>
         <description><![CDATA[<div>En hay que tener especial cuidado ya que se debe tener en cuenta si estoy distorsionando cuando, por uso del idioma, debo traducir alguna&nbsp; palabra de modo diferente como esta en el texto original.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-03-17 18:19:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>bailloaugusto5</author>
         <link>https://padlet.com/bailloaugusto5/trabajo/wish/101923441</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-03-20 23:29:48 UTC</pubDate>
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         <title>TIPS PARA AUMENTAR Y REAFIRMAR TU VOCABULARIO </title>
         <author>bailloaugusto5</author>
         <link>https://padlet.com/bailloaugusto5/trabajo/wish/101923729</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div><figure class="attachment attachment-preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:190,&quot;url&quot;:&quot;http://www.uv.mx/apps/tecaprendizaje/material/Cursoenlinea/ICT/LECCION2_archivos/image002.jpg&quot;,&quot;width&quot;:288}" data-trix-content-type="image"><img src="http://www.uv.mx/apps/tecaprendizaje/material/Cursoenlinea/ICT/LECCION2_archivos/image002.jpg" width="288" height="190"><figcaption class="caption"></figcaption></figure></div><div>&nbsp;</div><div>1.- Aumenta tu lectura en tu lengua materna.</div><div>2.-Asocia los sonidos con los objetos</div><div>3.- Lee todos los días</div><div>4.- Escucha canciones, conversaciones. Gestos para que te familiarices con las palabras</div><div>5.-Procura llevar un libro o una libreta para que en tus momentos de espera, ya sea en la fila de un banco, de un supermercado o esperando al medico puedas emplear ese tiempo en leer.</div><div>6.-Establece un sitio tranquilo donde pases al menos 15 minutos leyendo en completa tranquilidad</div><div>7.- aprende al menos una palabra nueva cada día</div><div>8.-realiza crucigramas, juegos de palabras, esto aumentara tu vocabulario</div><div>9.- selecciona tus libros, revistas, cuentos, etc., así evitaras leer literatura barata que no aporta un vocabulario aceptable.</div><div>10.- Siempre utiliza diccionario para verificar el significado de las palabras</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-03-20 23:33:18 UTC</pubDate>
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         <title>INFERENCIAS</title>
         <author>bailloaugusto5</author>
         <link>https://padlet.com/bailloaugusto5/trabajo/wish/101923871</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>&nbsp;</strong>Las inferencias&nbsp;<em>(adivinar, suponer el significa de una palabra)</em>&nbsp;dentro de un texto nos sirven para enfrentar las palabras desconocidas. Es muy probable que cuando leamos un texto nos encontremos con palabras desconocidas para las cuales debemos de suponer un significado, sin que esto haga que detengamos nuestra lectura. Debemos recordar que cuando leemos,&nbsp;<em>leemos de manera global y no palabra por palabra</em>, por lo cual cuando nos&nbsp; encontrarnos con una palabra desconocida no debe ser motivo de detener o dejar nuestra lectura. Si sentimos que dicha palabra es vital para la comprensión del texto y no estamos seguro de que nuestra suposición sea correcta, entonces debemos acudir a la ayuda de un diccionario.</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-03-20 23:35:16 UTC</pubDate>
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         <title>REFERENCIA CONTEXTUAL</title>
         <author>bailloaugusto5</author>
         <link>https://padlet.com/bailloaugusto5/trabajo/wish/101924014</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br></strong>Para evitar la múltiple repetición de una misma palabra en un texto recurrimos a la utilización de referencias contextuales. Los referentes son los que sustituyen al sujeto de una oración.&nbsp;<br><br></div><ul><li>REFERENTES</li><li>HE&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (él)</li><li>SHE&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(ella)</li><li>IT&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (lo)</li><li>THEM&nbsp; &nbsp; (a ellos, a ellas)</li><li>THEY&nbsp; &nbsp; &nbsp;(ellos, ellas)</li><li>WE&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(nosotros)</li><li>YOU&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (usted, tu ustedes)</li></ul><div>El uso de referentes en una oración dentro<br><br></div><div>El uso de referentes en una oración dentro de un texto hace que el texto sea mas fácil de leer y evita que el texto se vuelva monótono y aburrido.<br><br></div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-03-20 23:37:16 UTC</pubDate>
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