La idea es que se proyecte esta presentación para jugar a verdadero el falso:

-Paso 1: el docente lee la diapositiva, se pone el vídeo (un poquito no hace falta que sea entero)

-Paso 2: Se hace la pregunta que pone en la presentación (es la samba de brasil?) que levante la mano que piense que es true que levante mano quien es false.

-Pase 3: Se comprueba el resultado y se lee la explicación.

Se habla de que vamos a escuchar una pieza de Celia Cruz, apodada la reina de la salsa y es una de las artista cubana más importantes y gran defensora de la latin music. Vamos a conocer una obra llamada "Químbara".

A-Se pone la primera vez, antes de ponerla se pregunta; al finalizar debéis decirme cuantos instrumentos habéis escuchado.

B-Se pone una segunda vez: Ahora además tenéis un reto ; os vais a convertir en el coro de Celía Cruz cada vez que aparezcan los tres coralistas diréis QUIMBARA QUIMBARA QUIMBA QUIMBA BA.

C-Si veis que la clase va funcionando podéis acompañar la canción con un sencillo patrón ritmico,lo dejo escrito aparte

Con eso ya estaría todo.

HABRÁ ALUMNOS COMO AYMAN QUE ESTAS ACTIVIDADES DEBERÍA HACERLAS EN PAREJA. TAMBIÉN YASSINE.