1. Workbook: trang 12 - 13 - 14 - 15

2. Record a Video: This, That, These, Those

• Học sinh tự giới thiệu bản thân: tên, tuổi, sở thích,...

• Với mỗi từ vựng các bạn lấy 2 ví dụ minh họa khác nhau. 

• Các bạn quay video chỉ các đồ vật đó với cấu trúc this is, that is, these are và those are. 

Thời hạn: trước 21h, tối Chủ Nhật, ngày 31.3.2024

2. Record a Video: My favorite animal

Học sinh cần diễn đạt các ý sau:

- Giới thiệu ngắn về bản thân

- Giới thiệu chủ đề nói

- Giới thiệu con vật yêu thích và lí do

- Con vật đó có những đặc điểm và hanh động nào đặc biệt.

📌Thời hạn: trước 12h, trưa thứ Tư, ngày 3.4.2024

2. Record a Video: Colours - Màu sắc

+ Màu sắc yêu thích của bạn là gì?

+ Chúng ta có thể nhìn thầy các màu sắc ở đâu? Kể tên và chỉ ra 5 nơi/đồ vật các bạn có thể nhìn thấy màu sắc.

+ Những màu sắc có ý nghĩa đặc biệt nào? Hãy kể ra ít nhất 3 ý nghĩa về màu sắc.

Ví dụ: Màu đỏ mang ý nghĩa về sự may mắn.

📌 Thời hạn: trước 21h, tối Chủ Nhật, ngày 7.4.2024

2. Record a video: Your family’s favorite color

- Học sinh phỏng vấn các thành viên trong gia đình về màu sắc yêu thích của bố, mẹ, anh, chị, em,... và hỏi về lí do.

- Học sinh quay lại video diễn đạt lại thông tin vừa phỏng vấn.

📌 Thời hạn: trước 12h, trưa thứ Tư, ngày 10.4.2024

2. Record a video: Where can you see me? - Bạn thấy tôi ở đâu?

• Gray

• Orange

• Pink

• Yellow

• Red

• Blue

• Green

• Purple

• Black

• Brown

• White

Ví dụ: When I look up to the sky, I can see blue.

1. Workbook: trang 28 - 29

2. Record a Video: A beach day

Học sinh có thể hình thành bài nói với các gợi ý sau:

- Thời tiết (sunny, hot, windy)

- Bạn thấy đã thấy những gì (sand, water, people)

- Bạn đã làm gì (swim, build sandcastles, play with a ball)

- ...

📌Thời hạn: trước 21h, tối Chủ Nhật ngày 21.04.2024

1. Workbook: trang 30 - 31 - 32 -33

2. Record a video:

Prepositions of place - Các giới từ chỉ địa điểm

Yêu cầu: 

     - Giới thiệu tên của bản thân và chủ để sắp nói tại đầu video.

     - Quay video để miêu tả vị trí của các đồ vật ứng với các giới từ sau: in, on, under, next to

Ví dụ: My book is in my schoolbag.  

     - Khi quay video, học sinh cần cho người xem thấy được vị trí của đồ vật đó.  

Thời hạn: trước 12h trưa thứ Tư, ngày 24.04.2024

1. Workbook: trang 38 + 39

2. Link Quizizz: https://quizizz.com/join?gc=83813350

Các bạn cần hoàn thành 100% mới được công nhận là hoàn thành bài tập nhé ạ

3. Record a video: Đọc trước bài tập đọc unit 5 trang 50 + 51 và trả lời các câu hỏi sau:

- What colors are eagles? Where do they live?

- What do opossums do? Where do they live?

- How many eyes does a bee have? Where can you see bees?

- Where is your home?

📌Thời hạn: trước 12h trưa thứ Tư, ngày 8.5.2024

1. Workbook: trang 40 + 41 + 42 + 43

2. Record a Video: Animal Homes

Choose one out of four animals that you have learnt about in today’s lesson (eagle/opossum/crab/bee) and describe about that animal’s home. Explain why it choose that place to make home and how the home helps it.

Chọn 1 trong 4 con vật mà các con được học ngày hôm nay và miêu tả nhà của loài động vật đó. Giải thích tại sao nó lại chọn nơi đó để làm nhà và những lợi ích mà ngôi nhà đem lại cho nó.

Thời hạn: trước 21h tối Chủ Nhật, ngày 12.05.2024

2. Recording a video:

Imagine that you have a trip to a rainforest with your family. Describe what you see and experience during that trip.

(Hãy tưởng tượng rằng con đã có một chuyến đi tham quan vào một khu rừng mưa nhiệt đới với gia đình. Miêu tả lại những gì con nhìn thấy và trải nghiệm trong chuyến đi đó.)

Yêu cầu:

- Kể về các loài động vật mà con gặp được.

- Con đã có những tương tác gì với các loài động vật đó.

- Thời gian: 1-3 phút.

2. Record a video:

Các bạn học sinh đọc lại câu chuyện đã học hôm nay và trả lời các câu hỏi sau:

- Why do baby orangutans live at the Happy House Reserve?

- How does Dian feed baby Anak?

- When Anak is eight years old, what does she do in the rainforest?

- How old is Anak when she stops coming to see Dian?

- What is Anak’s surprise?

- What can Anak do in the end?

Thời hạn: trước 21h, Chủ Nhật, ngày 26.05.2024

2. Worksheet: Phiếu làm bài tập bổ trợ

📌 Thời hạn: trước 12h trưa, thứ Tư, ngày 29.05.2024

2. Link Quizizz (Đường link này các bạn đã làm trên lớp và thầy cô gửi lại để các bạn có thể ôn tập tại nhà): https://quizizz.com/join?gc=97306549

3. Record a video: What is your favorite season? Mùa yêu thích của em.

Thời hạn: trước 21h, Chủ Nhật, ngày 2.6.2024

1. Workbook: trang 58 + 59 + 60 + 61

2. Link Quizizz luyện tập ngữ pháp: https://quizizz.com/join?gc=93591916

🗓 Thời hạn: trước 12h trưa thứ Tư, ngày 5.6.2024

1. Workbook: trang 62 + 63

2. Link Quizizz (đã làm trên lớp): https://quizizz.com/join?gc=72274586

3. Record a video: Miêu tả sự thay đổi của các bộ phận cây qua 4 mùa trong năm.

Thời hạn: trước 21h tối Chủ Nhật, ngày 9.6.2024

1. Workbook: trang 64 - 65

2. Link Quizizz (đã làm trên lớp): https://quizizz.com/join?gc=80191764

3. Record a video: What do you do in this summer?

Thời hạn: trước 12h trưa, thứ Tư, ngày 12.6.2024

2.       Record a video of your speech:

-          Topic: Describe your favorite season.

-          Requirements:

·       Your speech should a bout 1-2 minutes

·       You should say

_ What is your favorite season?

_ Why do you like it?

_ What do you usually do in that season?

3.       Deadline: 10am, Sunday, 16/6/2024

1. Workbook: trang 70 + 71

2. Record a video: What do you do in winter?

Thời hạn: trước 12h trưa thứ Tư, ngày 19.6.2024

1. Workbook: trang 74 + 75

2. Record a video:

Học sinh quay 1 video nhỏ về miêu tả ngôi nhà của các bạn.

Gợi ý: How many tables/ fans… are there in your house? Is it odd or even numbers? Do you love your house? Why?

Thời hạn: trước 21h, tối Chủ Nhật, ngày 23.6.2024

1. Workbook: trang 76 - 79

2. Record a video:

Quay video nói về trường học của bạn

Gợi ý: What school are you studying? How many students are there in your class? How many students (on average) does your grade have? Describe your best friend in school.

Thời hạn: Trước 12h trưa thứ Tư, ngày 26.06.2024

1.       Workbook: page 80-81

2.       Record a video of your speech:

-          Topic: Talk about your favorite school supplies.

-          Requirements: Your speech should about 1-2 minutes

-          You should say:

+ What is that?

+ Why do you like it?

+ How it helps you when studying?

3.      Deadline: Sunday, 30/6/2024, 10am.

Học sinh hoàn thành Sách bài tập trang 82, 83 và nộp trên trang Padlet

📌 Link Padlet: https://padlet.com/sworldvietnam/eoc-od1-k6-iuodi75djn1a2s1z

🗓 Thời hạn nộp bài: 12h trưa ngày 08/07/2024

2. Record a 1-minute video talk about: Tell about a special dish your family cooked. - Kể về một món ăn đặc biệt do người thân trong gia đình của con đã nấu.

1. Workbook: trang 88 - 89

2. Record a video:

• Task: Find a picture of a fruit or vegetable and record a short description.

• Instructions: Students should describe the color, shape, size, and taste of the fruit or vegetable.

• Example: "This is a banana. It is yellow and long. It is sweet and soft."

3. Quizizz (các bạn đã làm trên lớp): https://quizizz.com/join?gc=72278623

📌 Link Padlet: https://padlet.com/sworldvietnam/eoc-od1-k6-iuodi75djn1a2s1z

1. Workbook: trang 92 + 93

2. Record a video: Vận dụng các từ vựng đã học trong lesson 1 của unit 12, học sinh trả lời các câu hỏi sau:

- What do you need? - Con cần thứ gì (để sống,...)

- What do you want? - Con muốn thứ thứ gì?

- What do you like, but you don't have? - Con thích thứ gì nhưng con không có?

- Do we need to got everything we want? Why? - Chúng ta có cần phải có tất cả những thứ mà chúng ta muốn?

Thời hạn: trước 12h trưa, thứ Tư, ngày 17.4.2024

1. Workbook: trang 94 + 95 + 96 + 97

2. Live Worksheet: Bài tập thì hiện tại đơn

- Bài tập 1: https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/59098

- Bài tập 2: https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/45394

Sau khi học sinh hoàn thành xong, các bạn sẽ chụp ảnh màn hình kết quả để xác nhận các con đã hoàn thành bài nhé ạ.

1. Workbook: trang 98 + 99

2. Record a video: What is your favourite toy? - Đồ chơi yêu thích của con là gì?

Thời hạn: trước 12h trưa, thứ Tư, ngày 24.7.2024

2. Record a video:

- What is your dream job? Công việc mơ ước của con là gì?

- How does this job help people? - Công việc đó sẽ giúp mọi người như thế nào?

3. Quizizz (các bạn đã thực hiện trên lớp): https://quizizz.com/join?gc=92300885

Thời hạn: trước 12h trưa, thứ Tư, ngày 31.4.2024

Thời hạn: trước 12h trưa, thứ Hai, ngày 5.8.2024

2. Thời hạn: trước 12h trưa thứ 4, ngày 7/8/2024

2. Quizizz ôn tập lại từ vựng (Các con đã thực hiện trên lớp): https://quizizz.com/join?gc=72762944

Thời hạn: trước 12h trưa thứ 2, ngày 12/8/2024

🗓 Thời hạn: trước 12h trưa, thứ Tư, ngày 14.8.2024

2. Record a video, answering the question: “Where do you live?” (Các con quay video, trả lời câu hỏi: "Where do you live?"

You should say:

- Where is your home? (I live in the city/ in town/ …)

- What is your address? (For example: My address is 12 Cau Giay street, Ha Noi)

- How is your home? (Use simple words like Big/ small/…)

- How is your neighborhood (use the words we learn from Communication: noisy, quiet, safe, dangerous, boring, interesting)

(Tham khảo bài Writing, Workbook trang 117)

🗓 Thời hạn: trước 12h trưa, thứ Hai, ngày 19.8.2024

Workbook: trang 120, 121, 122, 123

🗓 Thời hạn: trước 12h trưa, thứ Tư, ngày 21.8.2024

🗓 Thời hạn: trước 12h trưa, thứ Hai, ngày 26.8.2024

2. Record a video - Quay video nói trong 1-2 phút trả lời câu hỏi:

What is the musical instrument that you like/ want to play?

What is the instrument like? (Nhạc cụ này trông như thế nào?)

How can we play it? (example: we can strike it/ we can shake it/ we press our finger on the key,....) (Chúng ta có thể chơi nhạc cụ này như thế nào?)

How do you feel when playing it?/ Do you want to try playing it? (Bạn cảm thấy như thế nào khi chơi nhạc cụ này?/ Bạn có muốn chơi thử nhạc cụ này không?)

Tham khảo Bài đọc Instruments (sách Student's book trang 151)

🗓 Thời hạn: trước 12h trưa, thứ Tư, ngày 28.8.2024

Workbook: trang 130, 131, 132, 133

Link quizizz: https://quizizz.com/join?gc=80181454

🗓 Thời hạn: trước 12h trưa, thứ Tư, ngày 4.9.2024

1. Workbook: trang 134, 135

2. Record a video (Quay video bài nói về câu hỏi)

   Choose 1 musical instrument that you like to talk about, then describe:

• What is the name of the instruments?

• What does the instrument look like?

• How can we make music with the instrument?

• How does it sound to you? Do you like the sound? 

• Name 1 song you think will sound great with the instrument

🗓 Thời hạn: trước 12h trưa, thứ Hai, ngày 9.9.2024

2. Record a video (Quay video bài nói) - Tell a story about any topics that includes: (Hãy kể một câu chuyện với chủ đề bất kỳ đảm bảo:)

a. Use at least 3 new words you learnt from Unit 16 - Get ready (Student’s book - page 156) (Sử dụng ít nhất 3 ĐỘNG TỪ được học của buổi trước)

b. A problem and your solution for it (Có đưa ra 1 Vấn đề và cách giải quyết cho vấn đề đó)

📌 Thời hạn: trước 12h trưa, thứ Tư, ngày 11.9.2024

🗓 Thời hạn: trước 12h trưa, thứ Tư, ngày 11.9.2024

🗓 Thời hạn: trước 12h trưa, thứ Hai, ngày 23.9.2024

🗓 Thời hạn: trước 12h trưa, thứ Tư, ngày 18.9.2024

📌 Thời hạn: trước 12h trưa, thứ Tư, ngày 25.9.2024

• What are the living and nonliving things in your house? Choose one living and nonliving subjects in your house and tell about it (Chọn quanh nhà của bạn 1 một đồ vật có sự sống (như cây cối, con vật,..) và 1 đồ vật không có sự sống (như đồ chơi, đồ dùng học tập,..) và miêu tả về chúng)

• What are these 2 things? (Hai đồ vật này là gì?)

• What are the living and the non-living things?

• Use adjectives to describe them (Sử dụng một vài tính từ (adjectives) để miêu tả về chúng)

• What can you do with them? (Bạn có thể làm gì với nó?)

  
  

🗓 Thời hạn: trước 12h trưa, thứ Hai, ngày 30.9.2024

🗓 Thời hạn: trước 12h trưa, thứ Tư, ngày 2.10.2024